1、學校后勤保證工作匯報材料公司內部編號：GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-學校后勤保證工作情況匯報我校位于京山東大門,地處京山、應城、天門三縣市交界帶,現有學生708人,14個教學班.由于學生人數的銳減,教育教學資源的整合,學校接納了7個村組遠離學校的學生.為了解決這些學生的學習生活問題,學校給予了高度的重視,以效勞學生為宗旨,以磨煉學生生活水平為己任,在治理上想方法,在效勞上下功夫,夯實學校內部治理,轉變效勞觀念,提升效勞質量,力求把治理工作做扎實,做全面.抓好學校后勤保證與治理工作,增強農村寄宿制學校學生生活設施建設,改善農村中小學辦學條件,努力為學生創造一個平安

2、、健康、文明、和諧、舒適的學習生活環境,推進義務教育的均衡開展,這是我校后勤保證工作的指導思想和最終目標.我校做好大量工作,現匯報如下：一、增強領導,構建長效治理機制治理出成果,治理出效益.在后勤治理上,學校后勤處一班人開動了腦筋,緊緊圍繞學校后勤效勞教學效勞學生的宗旨,注重學校內部治理,注重職工職業素質,在治理上下功夫.1、成立了以學校校長負總責,后勤主任直接督辦的后勤領導專班.有專人負責清潔衛生,有專人負責寄宿學生食宿及衛生,有專人負責食品采購及平安,有專人負責食堂飯菜質量.上下一心,分層治理,責任明確.2、增強對后勤職工的治理.每月一次后勤職工工作例會,增強政治學習,提升業務素質,敦促后

3、勤職工愛崗敬業,努力工作.3、制定嚴格的治理制度.在后勤治理工作上,學校擬定了嚴格的治理制度.對食品采買、報帳支出、出入庫登記、學生出入登記等都進行了嚴格的規定,做到了有章可循,紀律嚴明.二、優質效勞,爭創“放心食堂學校食堂是后勤工作的重要組成局部,工作的核心是效勞教學,效勞師生.學生在校吃的是否好,家長是否放心,直接取決于食堂的效勞質量.1、飯菜科目翻把戲.我校食堂在開辦過程中,不斷學習外地經驗,取長補短,力求更新.真正讓學生吃得開心.2、飯菜質量出硬招.食堂工人在炒菜時,學校在治理上進行了硬行規定.必須按時擇菜洗菜,嚴禁提早將菜冼出；必須按時炒,嚴禁提前炒熟；必須放在鍋中翻炒,嚴禁用水煮；

4、真正做到了飯熱菜香.3、飯菜加工時間出新規.為預防學生吃冷飯冷菜,我們對中晚餐擇菜洗菜的時間及加工飯菜的時間上作了嚴格的規定,每餐飯菜起鍋時間不得提前約15分鐘左右,以防飯菜變冷變質,保證學生吃上了熱菜熱飯.4、飯菜衛生平安加倍防范.對食堂工人,我們定期進行政治學習,定期進行身體檢查,定期進行業務培訓,提升素質,持證上崗；教育食堂工人講究個人衛生,勤洗手,勤剪指甲,勤洗衣帽,勤穿工作服；增強防范,勤關門窗,杜絕了平安事故的發生.5、實施陽光采買.每周的采買由4人組成.4人中一人為校委會成員,監督質量,負責記帳；一人為學校教師代表,監督數量,負責付款；兩人為食堂治理人員,負責食品把戲.6、實施定

5、點采買.學校食堂嚴把了食品采買關.采買中,學校和供給商簽訂了平安責任合同.沒有生產日期,沒有生產廠家,沒有生產許可證的“三無產品一律不準購進校園.7、實施集體采買.食堂食品采買中,大數量物品如面粉、大米、食油等,必須有多人參與,多處訪詢價格,方可采買,小數量物品必須有兩人同行,杜絕了人情價格物品采買的現象.三、嚴明紀律,力辦“放心超市效勞學生是后勤保證工作的宗旨.學校的超市本著效勞學生,保本經營的指導原那么,嚴格內部治理,嚴明采買紀律,學生在此購物舒心,家長放心.1、嚴格超市內部治理.學校超市由學校工會牽頭負責.教代會委派2人進行治理,對超市的物品好壞、環境衛生、效勞質量全權監督.2、嚴明采買

6、紀律.超市進貨由主管人員負責.定點采購,杜絕“三無產品進入學校校園.3、健全檢查機制.超市物品回校后,一是填寫食品采購薄,對進貨時間、地點、保質口期、生產廠家等進行細致登記；二是及時向學生公示,對價格、質量、數量、保質期等張榜公布；三是學校領導深入超市,對食品給予檢查監督；四是對在檢查過程中發現的不合格食品及時去除,對采買人員提出嚴肅批評.4、增強職業道德教育.學校對超市工作人員加大治理力度,敦促工作人員增強學習,講究衛生,熱心效勞,爭創學生滿意的售貨員.四、改造環境,構建“文明宿舍學生在校寄宿是當前教育的一大特點.學校只有改善好住宿條件,學生才能住得下來,才能住得舒心,家長才能放心.1改善住

7、宿環境.在辦學經費十分緊缺的情況下,學校籌資對學生住宿的房子進行了全面的裝修.地面鋪上了地板磚,墻面貼上了墻面磚,墻壁全面粉刷,門窗油漆一新,徹底改變了以往灰塵滿地的現象.2、實施平安排查制度.學校每月都有專人對學校設施進行平安檢查.學生的床鋪定期檢查,房間的電線電器及時檢修,走廊安裝了應急燈,配置了滅火器.3、實施領導陪寢制度.每周一到周四,學生在校期間,學校值周領導全程陪寢,對學生的衣食住行全程監管,負責處理當天發生的事宜.4、實施教師查寢制度.每天睡覺前,學校安排的寢室治理員必須到崗,依照學生名冊逐一點名,查鋪到位.5、解決住宿學生洗漱難題.學校食堂每天堅持向學生提供熱水,由值日教師負責

8、發放,保證學生有水洗澡,滿足寄宿學生最根本的生活需求.6、解決住宿學生飲水難題.學校安裝開水器,全天開放,為學生提供開水,杜絕了學生喝生水的現象.五、綠化美化,創立“綠色生態校園美的環境給人以美的享受,美的氣氛給人以舒心的感覺.1、打造特色校園.為了建構凈化、美化、文化的校園環境,學校大力營造濃郁的文化氣氛,建立文化長廊,營造了良好的育人氣氛,讓花草留情,讓墻壁傳意,鼓勵師生發奮向上.2、打造綠色校園.學校有專人栽花種草,對校園進行綠化.綠化率達75機走進校園,花兒成簇,綠樹成陰,紅堂瓦舍,給人以清新的美感.3、打造美色校園.校園主道已全面硬化,學生集會之地鋪有彩磚,主大道兩旁設有公開欄,體育設施一應俱全,學生學習生活其間,身心快樂.六、積極組織,化解學校風險學校在治理過程中,增強宣傳,積極組織,明確責任,力求化解學校風險.1、加大宣傳力度,積極配合保險公司,做好學生家長工作,鼓勵學生家長給學生投保.我校投保率達%.2、校方責任險投保率為100%,為免去學校責任提供了保證.3、學生參加城鎮醫保工作開展順利,參保率為機學生的身體健康有了醫療保證.4、保險工作存在的問題：保險工作有利于學校的長足開展,但存在弊端.一是保險賠付手續繁雜,學生監護人辦起來為難；二