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1、周次第_周第二周第三周第四周第五周第六周第七周活動(dòng)內(nèi)容負(fù)責(zé)人1 制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。2填寫教師工作手冊(cè)。3提 出教研活動(dòng)要求。4組織全組教師學(xué)習(xí)教研室的工作思路。2 組織 教師學(xué)習(xí)課標(biāo)并解讀。3制定教研組工作計(jì)劃，提 出本學(xué)期課題的發(fā)展方向。1組織教師學(xué)習(xí)課標(biāo)并解讀。2規(guī)范教案的書寫格式及要求。3制訂課題研究方案，研究查找有關(guān)理 論資料或典型案例。1 組織教師學(xué)習(xí)課標(biāo)并解讀。2各組進(jìn)行單元集體 備課。3組織全組教師交流教研課題資料。4.三月 常規(guī)檢查要求。1 組織教師學(xué)習(xí)課標(biāo)并解讀。2組織全組教師觀看電教錄像課，進(jìn)行案例評(píng)析。3探討:怎樣評(píng) 課？ 4 征集優(yōu)秀反思。仁課堂教學(xué)質(zhì)量月。深入課堂聽推

2、門課。2各組進(jìn) 行單兀集體備課。3共同研究教研課題示范課例。4安排課堂技能展示順序。1 組織全組教師觀看電教錄像課，進(jìn)行案例評(píng)析。2 組織教師就研討課進(jìn)行評(píng)課。第八周1 組織教師進(jìn)行評(píng)課。2組織特色作業(yè)展評(píng)。評(píng)出 優(yōu)勝師生。3.四月常規(guī)檢查。第九周1.組織教師進(jìn)行評(píng)課。2.討論：如何構(gòu)建工具性與第十周第十周第十二周范學(xué)生作業(yè)? 課。3教學(xué)技能展示月。觀摩本組示范仁組織填寫期中測(cè)試的卷面分析表。人文性統(tǒng)的教學(xué)模式。3征集優(yōu)秀案例。1探討：在課堂上如何提高學(xué)生的思維能力？ 2組 織全組教師觀看電教錄像課。3組織教師進(jìn)行評(píng)課。1組織全組教師觀看電教錄像課。2.探討：如何規(guī)2 理論聯(lián)系實(shí)際繼續(xù)進(jìn)行課題研究，構(gòu)建專題教 學(xué)模式。第十三周 F*1.探討：課堂上如何實(shí)施"15+25"課堂模式。精心整理精心整理第十四周第十五周第十六周第十七周2 再次組織特色作業(yè)展評(píng)。評(píng)出優(yōu)勝師生。月常規(guī)檢查。1 組織全組教師觀摩專題展示課并評(píng)析。2 優(yōu)秀教 學(xué)設(shè)計(jì)征集。1 探討：如何激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣。2 各年級(jí)進(jìn)行寫字比賽。"經(jīng)驗(yàn)交流，完成課題。2上交研究體會(huì)或案例、論文等。"對(duì)常規(guī)進(jìn)行自查，及時(shí)

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