1、第二單元第二單元 寫作寫作 什么叫寫作？寫作就是什么叫寫作？寫作就是把自己心中的一把自己心中的一切都敞開，直到不能再敞開為止。切都敞開，直到不能再敞開為止。寫作寫作也就也就是絕對的坦白，沒有絲毫的隱瞞，也就是把是絕對的坦白，沒有絲毫的隱瞞，也就是把整個身心都貫注在里面。整個身心都貫注在里面。 奧地利奧地利 卡夫卡卡夫卡目標點擊目標點擊1、理解怎樣作文才是、理解怎樣作文才是“說真話，說真話，抒真情抒真情”，揣摩，揣摩“說真話，抒真說真話，抒真情情”的具體途徑。的具體途徑。2、培養(yǎng)習作中能說真話，抒真、培養(yǎng)習作中能說真話，抒真情，寫自己真實感受的態(tài)度和習情，寫自己真實感受的態(tài)度和習慣。慣。3、學會

2、如何審題及確立主旨，、學會如何審題及確立主旨，進行習作訓練。進行習作訓練。自學知識短文自學知識短文說真話，抒真情說真話，抒真情，思考：，思考：1、什么是說真話、抒真情？什么是說真話、抒真情？2、為什么要說真話、抒真情？為什么要說真話、抒真情？3、怎樣才能做到說真話、抒真情？怎樣才能做到說真話、抒真情？我思我悟我思我悟1、什么是說真話、抒真情？、什么是說真話、抒真情？ 心里怎么想，筆下就怎么寫，用自己的語言，寫出自己發(fā)自內(nèi)心的真實感受和認識，就是說真話，抒真情。2、為什么要說真話、抒真情？、為什么要說真話、抒真情？ 文章的生命在于真實。文章是表情達意的，文章要達到感染讀者的目的，那就要說真話、抒

3、真情。葉圣陶先生說過：“我們作文，要寫出真實的自己的話。”真，是文章的生命；真，是文章的法寶。只有說真話，才能寫出真情實感的好文章，才能“以情動人”。只有敢說真話，吐心聲，才能使讀者感到真實可信，才能使你寫出的文章產(chǎn)生感染力和生命力。否則只能是剪彩為花，刻紙為葉，鮮艷一時，終難流傳。我們在寫作文時也要從說真話、抒真情開始。3、怎樣才能做到說真話抒真情？、怎樣才能做到說真話抒真情？ 一寫自己親身經(jīng)歷的、感受的事，說發(fā)自一寫自己親身經(jīng)歷的、感受的事，說發(fā)自內(nèi)心的話。內(nèi)心的話。 二學習使用一些直接表達情感的詞語或句二學習使用一些直接表達情感的詞語或句子。子。 三選擇最動情的事情來寫；把細節(jié)寫細。三選

4、擇最動情的事情來寫；把細節(jié)寫細。 只有不斷觀察生活，積極思考，多閱讀優(yōu)只有不斷觀察生活，積極思考，多閱讀優(yōu)秀的文學作品，增長知識，豐富情感，提秀的文學作品，增長知識，豐富情感，提高修養(yǎng)，才可以寫出具有真情實感的好文高修養(yǎng)，才可以寫出具有真情實感的好文章。章。 過關(guān)斬將過關(guān)斬將 因為什么，哪一刻中的哪一瞬間，哪一種事物，曾讓我最感動，找出動情點： 1、一次期中考試，我考得非常糟糕，心里非常難過，沮喪。第二天一早，在我的文具盒里發(fā)現(xiàn)了一只紙鶴，上面有字，是好朋友寫的，上面寫道：一個人不可能改變生命的長度，但可以改變生命的寬度，只要付出，就有回報。當時，我讀了非常感動，眼淚都流了下來。（教師觀察到好

5、朋友就在班上） 當她心情低落時，你伸出了援助之手，付出是不需要回報的，但接受者定會永志難忘，我代她謝謝你。 2、有一次，為了一件小事，我和吵架了，我決定從此不再與她講話。可是，有一天早上，她主動地向我笑了笑。這一個微笑，化解了我們之間的矛盾，使我懂得人應寬宏大量，不能心胸狹窄。 3、我寫野草。野草沒有花兒美麗，不出眾，但她默默無聞地裝點著這個世界，奉獻了自己。我愿意作野草，踏踏實實做人，為社會多做貢獻。 4、登山觀日出的感覺真好。我在泰山上看過日出。那天，我們等了一夜，終于一個巨大的火球沖出了云端，世界有了光明，我們激動萬分，歡呼跳躍。如何使我們的文章“有文采”?方法指導：方法指導：可以運用可

6、以運用比喻、擬人、排比等修辭比喻、擬人、排比等修辭手法。手法。可以可以引用名言、詩句、歌詞引用名言、詩句、歌詞等。等。可以采用可以采用幽默詼諧幽默詼諧的語言。的語言。1、金色的大波浪卷發(fā)，深藍色的眼影將她的眼睛襯托得妖嬈媚感，碩大的耳環(huán)搖搖晃晃，鮮紅的舞裙那么惹人注目。眼前的一切似乎不是那么真實，卻又清晰的定格在我的眼前，深深刺痛我的心的，則是那雙高跟鞋，細細的跟，紫色的鞋面，耀眼的水鉆，真的是她嗎？（外貌細節(jié)）2、那一天，細雨綿綿，樹葉上的露珠像頑皮的孩子，又蹦又跳，最后鉆到“地底迷宮”玩游戲去了。（景物細節(jié) ）3、整張試卷我只用了大約半個小時的時間，其他的時間我都在浪費。有時東張西望，有時

7、玩玩筆，時不時的還挖挖鼻孔、撓撓耳朵。（動作細節(jié) ）4、這下可好了，吳凱手又癢癢了，他先把頭左右望望，然后迅速爬上我的床，抱起我的被子向別處一丟，拿我的枕頭當錘頭，四處亂舞，嘴里還喊著必殺技，旁邊幾人在扇風點火，這下他更賣力了。（場景細節(jié)）5、我在看自已分數(shù)時，一絲喜悅已蕩然無存。那兩個“9”好象在睜大眼睛嘲笑我。忽然，我十分羞愧，別人驚嘆的“哇，99分，100分！”不是羨慕的語言，而是轉(zhuǎn)化成了“切，還不是抄來的？”（心理細節(jié)）6、于是，我拿起了筆，以迅雷不及掩耳之勢就解決了一道判斷題。隨著時光的流逝，我的速度也越來越快，筆尖就像一匹奔馳的駿馬，馳騁在試卷上，很快，我就做好了。東張張，西望望，

8、嘿！我是班上第一個做好的人，于是我大聲的打了個哈欠，又懶洋洋的伸了個懶腰，巴不得把所有人的眼睛都聚到我身上。(動作、心理細節(jié) ）朗讀下面的文字朗讀下面的文字:1、只聽見一聲槍響，各國的跨欄運動員們便狂奔起來，我國運動員劉翔奮力的跨過一個又一個欄桿，把其他人都甩在了后面，最后劉翔沖到了終點，奪得了中國第一枚跨欄金牌。 選自于那一次，我真激動、世界男子110米跨欄比賽就要開始了，緊張的蹲在起跑線上的運動員們就像一張張拉滿弓的箭，隨著“砰”的一聲槍響，劉翔這只離弦之箭向前飛奔著，只見他揮動著有力的雙臂抬腿越過一個個欄桿，身輕如燕，姿態(tài)優(yōu)美，很快便把對手甩在身后，閃電般的沖過了終點-1、可我能感覺媽媽

9、并沒有出去，反而好像到了我的床前。我微微睜開眼，媽媽果然站在我的床邊，眼睛愣愣地看著我。那一刻，我流淚了。 選自那一次，我流淚了2、可我能感覺媽媽并沒有出去，反而好像到了我的床前。我微微睜開眼，媽媽果然站在我的床邊，眼睛看著我。我分明地感覺她的目光在我的頭發(fā)上撫摸，媽媽好長時間沒有愛撫我的頭發(fā)了，她在回憶那逝去的歲月嗎？媽媽的目光撫上了我的眉，漫上了我的眼。我的眼珠不自覺地轉(zhuǎn)動了幾下，她的目光便一如我兒時她那雙溫柔的手，輕輕地按摩著我的眼瞼，我知道她在讓我好好睡覺。媽媽的目光滑到了我的臉頰上，似乎在找尋找什么，我知道那是在找她自己的影子，她又似乎在欣賞著什么，我知道，那是在欣賞凝聚她一生心血的

10、藝術(shù)品。這時，不爭氣的淚水順著我的眼角輕輕滑落。朗讀下面的文字朗讀下面的文字:文章的真實來源于細節(jié)的描寫文章的真實來源于細節(jié)的描寫文章的感人來源于真情的表述文章的感人來源于真情的表述我寫我練我寫我練 以以“那一次，我那一次，我 ”為題寫一篇為題寫一篇記敘文。記敘文。 要求：要求： 1 1、在文題的橫線上填寫表達某種情、在文題的橫線上填寫表達某種情感或心理的詞語。感或心理的詞語。 2 2、要說真話，抒真情，寫出真實感、要說真話，抒真情，寫出真實感受。受。 3 3、字數(shù)在、字數(shù)在500500字以上。字以上。 合作審題合作審題: 這是一篇半命題作文。首先，要在這是一篇半命題作文。首先，要在橫線上填寫

11、恰當?shù)脑~語，如：橫線上填寫恰當?shù)脑~語，如：笑、愉快、笑、愉快、高興、快樂、痛苦、哭了、尷尬、后悔、高興、快樂、痛苦、哭了、尷尬、后悔、冒失、激動、生氣、害怕冒失、激動、生氣、害怕等，這些詞語正等，這些詞語正是某一次真實情感或心理的表現(xiàn)。是某一次真實情感或心理的表現(xiàn)。 所填的詞語一經(jīng)確定，文章的內(nèi)所填的詞語一經(jīng)確定，文章的內(nèi)容也就定了。因而填寫的詞語，一定要仔容也就定了。因而填寫的詞語，一定要仔細推敲，能夠概括地反映所寫的內(nèi)容。細推敲，能夠概括地反映所寫的內(nèi)容。 從題目的從題目的“那一次那一次”，我們還可，我們還可以明白，寫的事情是以明白，寫的事情是過去發(fā)生的過去發(fā)生的，是一件，是一件事，還應注

12、意用事，還應注意用第一人稱展開敘述第一人稱展開敘述，突出，突出那一個特定瞬間自己的那一個特定瞬間自己的心靈體驗心靈體驗。人物描寫：人物描寫：景物描寫：景物描寫：場面描寫：場面描寫：外貌、語言、動作、外貌、語言、動作、神態(tài)、心理。神態(tài)、心理。抓特征、表感情。抓特征、表感情。內(nèi)容內(nèi)容豐富豐富正側(cè)面結(jié)合、虛實相間。正側(cè)面結(jié)合、虛實相間。具體細致具體細致范文引路：范文引路： 那一次，我流淚了那一次，我流淚了 我有一個弟弟，爸爸總是偏愛他，平時我有一個弟弟，爸爸總是偏愛他，平時他要什么就有什么。可是老爸對我就不同了，他要什么就有什么。可是老爸對我就不同了，比如我和弟弟鬧了矛盾，爸爸問也不問就說比如我和弟

13、弟鬧了矛盾，爸爸問也不問就說弟弟是對的，而錯誤老是落在我的身上。弟弟是對的，而錯誤老是落在我的身上。 有一次，我正在寫作業(yè)，弟弟跑來要我有一次，我正在寫作業(yè)，弟弟跑來要我的鋼筆畫畫。我說：的鋼筆畫畫。我說：“那怎么行，我自己要那怎么行，我自己要用。用。”弟弟哭著要。他見我硬是不給，先禮弟弟哭著要。他見我硬是不給，先禮后賓，抓起鋼筆就跑。我連忙追上去，打了后賓，抓起鋼筆就跑。我連忙追上去，打了他一下。只是輕輕地打了一下，這一打可就他一下。只是輕輕地打了一下，這一打可就不得了了。爸爸進來了，弟弟連忙惡人先告不得了了。爸爸進來了，弟弟連忙惡人先告狀，說我打了他。爸爸對我又吹胡子又瞪眼狀，說我打了他。

14、爸爸對我又吹胡子又瞪眼睛，還狠狠地踢了我一腳。我一下子沖進房睛，還狠狠地踢了我一腳。我一下子沖進房間，倒在了床上，可是我硬沒讓眼淚流出來。間，倒在了床上，可是我硬沒讓眼淚流出來。這樣做，對我來說已成了家常便飯。于是，我這樣做，對我來說已成了家常便飯。于是，我在日記中寫道：在日記中寫道：“在家，爸爸總是偏愛弟弟，在家，爸爸總是偏愛弟弟，可是這樣做對他有什么好處，只會讓他嬌生慣可是這樣做對他有什么好處，只會讓他嬌生慣養(yǎng)，蠻不講理養(yǎng)，蠻不講理” 開家長會了，老師把爸爸單獨留了下來，拿開家長會了，老師把爸爸單獨留了下來，拿我的日記給他看。爸爸從學校回來，我心里非我的日記給他看。爸爸從學校回來，我心里非

15、常害怕，不敢看他的臉。只聽到爸爸緩和地對常害怕，不敢看他的臉。只聽到爸爸緩和地對我說：我說：“元元，你對爸爸有什么意見？元元，你對爸爸有什么意見？”我心我心里非常詫異，什么也沒說。他又接著說：里非常詫異，什么也沒說。他又接著說：“今今天老師把我留了下來，拿了你的日記給我看，天老師把我留了下來，拿了你的日記給我看，你說得對，我今后一定改。這支鋼筆送給你，你說得對，我今后一定改。這支鋼筆送給你，算是我向你承認錯誤。算是我向你承認錯誤。”我抬起頭看看爸爸，我抬起頭看看爸爸，他臉上浮現(xiàn)出真誠的笑容。我鼻子陡然酸酸的，他臉上浮現(xiàn)出真誠的笑容。我鼻子陡然酸酸的，伸出微微發(fā)抖的手接過了這支筆。爸爸如釋重負，伸出微微發(fā)抖的手接過了這支筆。爸爸如釋重負，拍了拍我的肩膀，出去了。拍了拍我的肩膀，出去了。 晚上，我怎么也睡不著，白天的事情在我腦晚上，我怎么也睡不著，白天的事情在我腦海里時隱時現(xiàn)。我倒在床上哭了，這不再是傷心海里時隱時現(xiàn)。我倒在床上哭了，