1、動畫運動規律2教學大綱一、說明適用專業動畫專業先修課程角色動態繪制基礎、原畫設計、動畫運動規律1總學時64總學分3（-）本課程的目的、要求動畫運動規律是本專業的主干課程之一。動畫是一門運動的藝術。它的所有內容、審美，都表現在屏幕播放的即時聲畫運動當中。動畫的運動，不是客觀實體的運動，而是完全虛擬的“幻覺”，是人為創造出來的運動。要求學生能熟練掌握創造運動的各種技巧和規律，才能更好地發揮動畫藝術的表現力。（-）內容選取和實施中注意的問題本課程由于知識量大，教學任務重，教學中教師主要講解課程的重點。教學中采用理論與實踐相結合教學方法，分析國內外優秀的動畫作品，熟練掌握創造運動的各種技巧和規律。本課

2、程為專業實踐課，建議在第二學年下學期或第三學年上學期開設本課程。（三）教學方法教學采用理論與實踐相結合的原則，在講授理論時，應采用課外設置思考題獨立預習，課堂討論，對話與分析評估的后現代教學方法，運用新的教育理念和研究方法，提供涉獵廣泛的多媒體教育資源，使用多媒體課件及電化教學手段，實施學生互動，師生對話的課堂教學方式。在實踐教育中，教師用作必要的課堂示范或借助名師名家的教學錄像，介紹動畫專業技法。學生的作業練習時，教師應進行輔導、答疑，及時解決學生作業中的問題。在教學中，教師應積極鼓勵與肯定學生的創新意識，充分調動學生的創造性思維，加強學生創造能力和實踐能力的培養。（四）考核方式平時作業與期

3、末考試（命題創作）相結合，學期成績以平時作業成績（占40%）與期末考試（占60%）綜合評定。學生考試成績的評定，可采取展開，三位以上教師集體評分的方式。（五）教學內容與學時分配教學章節教學內容學時安排備注1動物的基本運動規律302自然現象的基本運動規律34二、大綱內容1、動物的基本運動規律第一節、鳥類1、鳥類為什么能飛行2、鳥類滑翔3、選介幾種類型的鳥類4、家禽的動作規律作業：練習鳥的滑翔、大雁的飛行、麻雀跳步、雞鴨鵝走路的運動規律。第二節、魚類一、魚的體型。二、魚類的運動方式三、魚類的沉浮四、幾種魚的游泳動作作業：練習幾種魚游的運動規律第三節、獸類六、獸類四肢的結構七、獸類四肢的運動規律作業

4、：練習馬的慢走、馬的大跑、馬的奔跑、虎的慢走、豹奔跑、狗的奔跑運動規律。2、自然現象的基木運動規律第-節、風運動線（運動軌跡）表現法1. 曲線運動表現法流線表現法作業：練習旗的飄動運動規律。第二節、火1、小火苗的表現方法2、較大一些的火苗的表現方法3、大火的表現方法4、火的熄滅作業：練習小火苗、較大一些的火苗、大火、火的熄滅的運動規律。八、水1、水滴2、水花3、水面的波浪4、流水5、波浪6、倒影作業：練習水滴、水花、水面的波浪、流水、波浪、倒影的運動規律。九、雨、雪1、雨2、雪作業：練習雨、雪的運動規律。十、雷電1、直接出現閃電光帶2、不直接描繪閃電光帶作業：練習樹枝型、圖案型閃電的運動規律。d一、云霧1、浪形2、錐形3、扇形4、屋脊形5、熏煙形作業：練習兩組濃煙和兩組輕煙的動畫及蒸汽的運動規律。十二、爆炸1、強烈的閃光2、炸飛的各種物體3、爆炸的煙霧作業：練習強烈的閃光、被炸物體、一組爆炸的運動規律。三、教材和主要參考書1、孫聰2、丹尼艾爾阿里洪3、易欣欣4、哈羅德威特克5、卡洛琳.M布魯墨6、約翰.霍華德.勞遜7、李R.波布克動畫運動規律電影語言的語法影視動畫經典技法剖析動畫的時間掌握視覺原理電影的創作過程電影的元素修訂人:清華大學出版社2005年版中國電影出版社1990年版海洋版