一年級下冊語文課件-小壁虎借尾巴_人教(部編版)(202X)_第1頁
一年級下冊語文課件-小壁虎借尾巴_人教(部編版)(202X)_第2頁
一年級下冊語文課件-小壁虎借尾巴_人教(部編版)(202X)_第3頁
一年級下冊語文課件-小壁虎借尾巴_人教(部編版)(202X)_第4頁
一年級下冊語文課件-小壁虎借尾巴_人教(部編版)(202X)_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 同學們,老師給你們帶來一個動同學們,老師給你們帶來一個動物朋友,你們認識嗎?物朋友,你們認識嗎? 認識壁虎認識壁虎 壁虎是一種爬行動物。壁虎是一種爬行動物。可在墻壁上迅速爬行。它有可在墻壁上迅速爬行。它有一條細長的尾巴,長尾巴有一條細長的尾巴,長尾巴有兩項功能,一是擺動幫助爬兩項功能,一是擺動幫助爬行,擺動越快,爬得越快,行,擺動越快,爬得越快,它白天幾乎不出來,經常在它白天幾乎不出來,經常在黃昏和夜間在天花板上和墻黃昏和夜間在天花板上和墻壁上張口捕食蚊、蠅、蛾等壁上張口捕食蚊、蠅、蛾等小蟲子。所以叫小蟲子。所以叫“壁虎壁虎”。壁虎是益蟲壁虎是益蟲,是我們的朋友。是我們的朋友。21 小壁虎借

2、尾巴小壁虎借尾巴自讀要求自讀要求(1)在課文中找出不認)在課文中找出不認識的字,猜猜他們的讀音識的字,猜猜他們的讀音和意思。和意思。(2)標出自然段的序號。)標出自然段的序號。xio b h p ya p yo duan 小 壁 虎 爬 呀爬 咬 斷y tio sh sh hi zi zhun shen 一 條 蛇 傻 孩 子 轉 身b shu qing jiao gn zu zhu dao撥 水 墻 角 趕 走 捉 到wn zi fng fng ynyn shui zhe yng zi 蚊 子 房 檐 甩 著 蠅 子小壁虎 爬 呀爬 咬斷一條蛇 傻孩子 轉身撥水 墻 角 趕走 捉到 蚊子 房

3、檐 甩著 蠅子甩甩您您蚊蚊小壁虎斷了尾巴真難看呀!它向誰去借尾巴了呢?借到了嗎?1.小壁虎為什么借尾巴?小壁虎為什么借尾巴?2.它首先向誰借尾巴了?它首先向誰借尾巴了?3.借到了嗎?借到了嗎? 問題問題小魚姐姐,小魚姐姐,您把尾巴借您把尾巴借給我行嗎?給我行嗎?不行啊,我不行啊,我要用尾巴撥要用尾巴撥水呢。水呢。、讀一讀第、自然段、讀一讀第、自然段, ,找出小壁虎找出小壁虎和老牛、燕子的對話。和老牛、燕子的對話。、同桌小伙伴合作讀一讀小壁虎和老、同桌小伙伴合作讀一讀小壁虎和老牛、燕子的對話。牛、燕子的對話。 小壁虎爬呀爬,爬到大樹小壁虎爬呀爬,爬到大樹上。他看見老牛甩著尾巴,在上。他看見老牛甩

4、著尾巴,在樹下吃草。樹下吃草。小壁虎說:小壁虎說:“牛伯牛伯伯,您把尾巴借給我行嗎?伯,您把尾巴借給我行嗎?”老牛說:老牛說:“不行啊,我要用尾不行啊,我要用尾巴趕蠅子呢。巴趕蠅子呢。” 小壁虎爬呀爬,爬到房小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。他看見燕子擺著尾巴,檐下。他看見燕子擺著尾巴,在空中飛來飛去。在空中飛來飛去。小壁虎小壁虎說:說:“燕子阿姨,您把尾巴燕子阿姨,您把尾巴借給我行嗎?借給我行嗎?”燕子說:燕子說:“不不行啊,我要用尾巴掌握方向行啊,我要用尾巴掌握方向呢。呢。”牛伯伯,您把牛伯伯,您把尾巴借給我行尾巴借給我行嗎?嗎?不行啊,我不行啊,我要用尾巴趕要用尾巴趕蠅子呢。蠅子呢。不行啊,我要

5、用尾巴不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。掌握方向呢。燕子阿姨,您把尾燕子阿姨,您把尾巴借給我行嗎?巴借給我行嗎? 小壁虎借不小壁虎借不到尾巴到尾巴, ,心里心里很難過。很難過。小壁虎把借尾巴的事小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑告訴了媽媽。媽媽笑著說:著說:“傻孩子,你傻孩子,你轉過身子看看。轉過身子看看。”小小壁虎轉身一看,高興壁虎轉身一看,高興得叫了起來:得叫了起來:“我長我長出一條新尾巴啦!出一條新尾巴啦!”再生再生指生物體的一部分當指生物體的一部分當受到損壞、脫落或截除受到損壞、脫落或截除之后之后,又重新生成的過程又重新生成的過程.小壁虎為了保護自己的生小壁虎為了保護自己的生命而主動掙斷

6、尾巴命而主動掙斷尾巴,一段一段時間后又長出尾巴的現時間后又長出尾巴的現象就是再生現象象就是再生現象.小知識小知識 壁虎的尾巴有壁虎的尾巴有再生再生的的特點。特點。完整表達 小壁虎爬到( ),找( )借尾巴。但它要用尾巴( );爬到( ),找( )借尾巴,但它要用尾巴( );爬到( ),找( )借尾巴,但它要用尾巴( );最后小壁虎的尾巴( )。 孔雀的尾巴在遇孔雀的尾巴在遇到危險的時候,到危險的時候,它會打開尾屏,它會打開尾屏,暫時暫時嚇退或迷惑嚇退或迷惑敵人敵人,保護自己。保護自己。孔雀孔雀 最有趣的是猴山最有趣的是猴山 上的猴子,尾巴是上的猴子,尾巴是它的它的“第五只手第五只手”。猴子利用

7、尾巴在樹猴子利用尾巴在樹上竄來竄去,有時上竄來竄去,有時又又用尾巴攫取食物。用尾巴攫取食物。 啄木鳥的尾巴啄木鳥的尾巴靠在樹上靠在樹上支撐支撐身體身體,幫助捉,幫助捉蟲。蟲。啄木鳥啄木鳥 草原上奔跑的駿馬,尾巴向草原上奔跑的駿馬,尾巴向后飄逸,神氣極了。在奔跑時,后飄逸,神氣極了。在奔跑時,馬的尾巴馬的尾巴起了很好的平衡作用起了很好的平衡作用。平時馬兒又將尾巴當作平時馬兒又將尾巴當作“蒼蠅蒼蠅拍拍”。 松鼠的尾巴在松鼠的尾巴在跳躍時,能保持跳躍時,能保持身身體平衡體平衡。 晚上睡覺時,晚上睡覺時,把尾巴蓋在身上,把尾巴蓋在身上,當被子當被子。松松鼠鼠鯊鯊魚魚 鯊魚的尾鯊魚的尾巴能控制巴能控制游

8、動的方游動的方向。向。 豹子的尾巴能在豹子的尾巴能在 快速奔跑中保持快速奔跑中保持身體平衡。身體平衡。豹豹子子我會寫房房爬爬作業1.當一下小小演說家,把這個故事講給父母聽。謝謝,再見!2021/4/20329、 人的價值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-3-102022-3-10Thursday, March 10, 202210、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。2022-3-102022-3-102022-3-103/10/2022 9:22:15 PM11、人總是珍惜為得到。2022-3-102022-3-102022-3-10Mar-2210-Mar-2212、人亂于心,不寬余請。2022-3-102022-3-102022-3-10Thursday, March 10, 202213、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2022-3-102022-3-102022-3-102022-3-103/10/202214、抱最大的希望,作最大的努力。2022年3月10日星期四2022-3-102022-3-102022-3-1015、一個人炫耀什么,說明他內心缺少什么。2022年3月2022-3-102022-

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論