1、物物 態態 及及 其其 變變 化化第一章第一章知識框架知識框架溫度溫度汽化和液化汽化和液化熔化和凝固熔化和凝固升華和凝華升華和凝華水循環水循環溫度計溫度計物質的三態及其特征物質的三態及其特征汽化（吸熱）汽化（吸熱）液化（放熱）液化（放熱）蒸發蒸發沸騰沸騰壓縮體積壓縮體積降低溫度降低溫度熔化（吸熱）熔化（吸熱）凝固（放熱）凝固（放熱）升華（吸熱）升華（吸熱）凝華（放熱）凝華（放熱）水循環中伴隨著能量的轉移水循環中伴隨著能量的轉移水資源的保護水資源的保護自然界的水循環實例自然界的水循環實例圖象圖象晶體和非晶體晶體和非晶體物態變化物態變化溫溫 度度1.1.溫度是表示溫度是表示_的物理量。的物理量。2

2、.2.常用溫度計是根據常用溫度計是根據_性質來性質來測量溫度的測量溫度的 。知識梳理知識梳理3.3.溫度計上的字母溫度計上的字母C C表示采用的是表示采用的是 溫溫度，它把度，它把_的溫度規定為的溫度規定為0 0度，度，把把_的溫度規定為的溫度規定為100100度。度。4.4.溫度計按用途分為溫度計按用途分為:_:_物體冷熱程度物體冷熱程度液體的熱脹冷縮液體的熱脹冷縮攝氏攝氏冰水混合物冰水混合物一個標準大氣壓下沸水一個標準大氣壓下沸水 實驗用溫度計；實驗用溫度計；體溫計；體溫計；寒暑表寒暑表5.5.實驗用溫度計的正確使用實驗用溫度計的正確使用: :測溫前要觀察測溫前要觀察_，認清，認清_；測溫

3、時溫度計的測溫時溫度計的_要與被測物體充要與被測物體充分接觸；分接觸；讀數時溫度計的玻璃泡不能離開被測物讀數時溫度計的玻璃泡不能離開被測物體，視線要與玻璃管會垂直，并且跟液柱體，視線要與玻璃管會垂直，并且跟液柱的的_._.量程量程分度值分度值玻璃泡玻璃泡上表面相平上表面相平1. 用溫度計測量燒杯中的溫度，圖所示的幾種用溫度計測量燒杯中的溫度，圖所示的幾種做法中正確的是做法中正確的是( )C實戰演練實戰演練2.電視機正常工作時，由于部分元件發熱，用手電視機正常工作時，由于部分元件發熱，用手試一下后蓋會覺得有點溫熱的感覺，估計后蓋處試一下后蓋會覺得有點溫熱的感覺，估計后蓋處的溫度大約為（的溫度大約

4、為（ ）A、-20 B、10 C、40 D、80 C3.如圖是小紅利用小瓶、橡皮塞和玻璃如圖是小紅利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液體溫度計。該溫度計是根據管自制的液體溫度計。該溫度計是根據液體液體_的規律來工作的。的規律來工作的。實際使用中發現該溫度計玻璃管中液柱實際使用中發現該溫度計玻璃管中液柱變化不明顯，導致示數不準確。對此，變化不明顯，導致示數不準確。對此，請你提出一條改進的建請你提出一條改進的建議：議： 。 熱脹冷縮熱脹冷縮采用更細的玻璃管采用更細的玻璃管采用容積更大瓶子采用容積更大瓶子采用膨脹系數更大的液體采用膨脹系數更大的液體物物 態態 變變 化化固固態態液液態態氣氣態態 熔化熔化

5、（吸熱）（吸熱） 凝固凝固（放熱）（放熱） 汽化汽化（吸熱）（吸熱） 液化液化（放熱）（放熱） 升華升華（吸熱）（吸熱） 凝華凝華（放熱）（放熱）知識梳理知識梳理1 1熔化：熔化：(1) (1) 熔化：物體由熔化：物體由_的過程叫熔化。的過程叫熔化。(2)(2)熔點：晶體熔化時的溫度叫做熔點。熔點：晶體熔化時的溫度叫做熔點。不同晶體的熔點不同晶體的熔點_。2 2凝固：凝固：(1) (1) 凝固：物質從凝固：物質從_的過程叫做凝固。的過程叫做凝固。(2) (2) 凝固點：物體從液體凝固為晶體時的溫度叫做凝凝固點：物體從液體凝固為晶體時的溫度叫做凝固點。固點。同一種物質的凝固點跟它的熔點同一種物質

6、的凝固點跟它的熔點_。 固態變為液態固態變為液態液態變成固態液態變成固態不同不同 相同相同一一.熔化和凝固熔化和凝固3.3.固體固體晶體：有熔點（凝固點）晶體：有熔點（凝固點）非晶體：無熔點（凝固點）非晶體：無熔點（凝固點）晶體熔化的條件：溫度達到熔點，且吸熱晶體熔化的條件：溫度達到熔點，且吸熱晶體凝固的條件：溫度達到凝固點，且放熱晶體凝固的條件：溫度達到凝固點，且放熱4.熔化和凝固圖像熔化和凝固圖像熔化熔化海波的狀態海波的狀態吸熱吸熱/放放熱熱AB段段BC段段CD段段凝固凝固海波的狀態海波的狀態吸熱吸熱/放放熱熱EF段段FG段段GH段段晶體晶體固態固態吸熱吸熱固、液共存固、液共存吸熱吸熱吸熱

7、吸熱液態液態液態液態放熱放熱放熱放熱放熱放熱固、液共存固、液共存固態固態t溫 / t / min熔化圖象熔化圖象t溫 / t / min凝固圖象凝固圖象非晶體非晶體塑料盆的制作塑料盆的制作 冰袋降溫冰袋降溫1.如圖所示是兩種物質的凝固現象，根據圖像判斷如圖所示是兩種物質的凝固現象，根據圖像判斷是是_晶體（填晶體（填A或或B），從圖中的凝固曲線可以），從圖中的凝固曲線可以看出凝固需要的時間為看出凝固需要的時間為 min，物質凝固過程，物質凝固過程中，其狀態處于中，其狀態處于，它需要不斷的，它需要不斷的_熱，熱，溫度保持溫度保持_，圖中可以看出其凝固點，圖中可以看出其凝固點為為。B4固液共存固液共

8、存放放不變不變50實戰演練實戰演練學生練學生練:中考指導中考指導P18 82.純鐵的熔點是純鐵的熔點是1535，則，則1535的鐵（的鐵（ ） A、是固態、是固態 B、是液態、是液態 C、是固液混合態、是固液混合態 D、以上情況都有可能、以上情況都有可能D知識梳理知識梳理二二. .汽化與液化汽化與液化 1 1汽化：汽化： (1) (1) 汽化：物質從汽化：物質從_的過程叫汽化。的過程叫汽化。(2)(2)汽化的方式：汽化的方式：_。(3)(3)沸點：液體沸騰時的溫度叫沸點。沸點：液體沸騰時的溫度叫沸點。u不同的液體沸點不同的液體沸點_。u氣體壓強增大，液體沸點氣體壓強增大，液體沸點_；氣體壓強減

9、；氣體壓強減小，液體沸點小，液體沸點_。液態變成氣態液態變成氣態蒸發和沸騰蒸發和沸騰不同不同升高升高降低降低2、蒸發、沸騰的區別和聯系、蒸發、沸騰的區別和聯系蒸蒸 發發沸沸 騰騰發生部位發生部位溫度條件溫度條件劇烈程度劇烈程度影響因素影響因素溫度變化溫度變化共同特點共同特點方式方式特點特點只在液體表面只在液體表面液體內部和表面液體內部和表面任何溫度任何溫度在沸點在沸點緩慢緩慢劇烈劇烈表面積表面積 空氣流速空氣流速 溫度溫度供熱快慢供熱快慢降溫致冷降溫致冷吸收熱量、溫度不變吸收熱量、溫度不變汽化、吸熱汽化、吸熱好冷好冷冷嗎冷嗎?蒸發吸熱蒸發吸熱沙漠中的仙人掌沙漠中的仙人掌3.圖甲是圖甲是“觀察水

10、的沸騰觀察水的沸騰”的實驗裝置圖。的實驗裝置圖。安裝該實驗裝置時，應該先固定安裝該實驗裝置時，應該先固定A、B兩鐵圈兩鐵圈中的中的 鐵圈。鐵圈。水沸騰時溫度計示數如圖乙所示，由此可知，水沸騰時溫度計示數如圖乙所示，由此可知，水的沸點是水的沸點是 。99實戰演練實戰演練學生練學生練:中考指導中考指導P19 114.小明同學在做完小明同學在做完“觀察水的沸騰觀察水的沸騰”實驗后又進一實驗后又進一步探究了沸水自然冷卻過程中溫室隨時間的變化步探究了沸水自然冷卻過程中溫室隨時間的變化情況，他將實驗數據記錄在下表中情況，他將實驗數據記錄在下表中 小明通過描點畫出圖示的水溫隨小明通過描點畫出圖示的水溫隨時間

11、變化的曲線時間變化的曲線(1)(1)根據表中的數據可推知，小根據表中的數據可推知，小明做上述實驗時的環境溫度明做上述實驗時的環境溫度( (即即室溫室溫) )應在應在_左右左右(2)(2)根據圖示水溫隨時間變化的根據圖示水溫隨時間變化的曲線可知沸水在自然冷卻過程中溫度隨時間變化的曲線可知沸水在自然冷卻過程中溫度隨時間變化的特點是：特點是：_ _22 溫度較高時，溫度隨時間下降較快溫度較高時，溫度隨時間下降較快,當當溫度接近室溫時，溫度下降越來越慢溫度接近室溫時，溫度下降越來越慢 見中考指導見中考指導P21 21（2 2）液化方式）液化方式降低溫度降低溫度壓縮體積壓縮體積3 3液化：液化：（1 1

12、） 液化：物質從液化：物質從_的現象的現象*露水的形成露水的形成*“白氣白氣”現象現象例：例：知識梳理知識梳理氣態變成液態氣態變成液態5.夏天清晨，小草上常出現晶瑩的露珠，太陽夏天清晨，小草上常出現晶瑩的露珠，太陽出來后，露珠又悄然消失整個過程的物態變出來后，露珠又悄然消失整個過程的物態變化是化是( ) A.先液化，后汽化先液化，后汽化 B.先汽化，后液化先汽化，后液化 C.先凝華，后升華先凝華，后升華 D.先升華，后凝華先升華，后凝華A實戰演練實戰演練6.下列現象中利用了熔化吸熱的是下列現象中利用了熔化吸熱的是 （ ）A.運輸食品時利用干冰降溫防止食品腐爛運輸食品時利用干冰降溫防止食品腐爛B

13、.天熱時向地上灑水會感到涼快天熱時向地上灑水會感到涼快C.在發燒的病人頭上放冰袋以緩解癥狀在發燒的病人頭上放冰袋以緩解癥狀D.向可樂飲料中加冰塊會使飲料變得更涼向可樂飲料中加冰塊會使飲料變得更涼C D7.夏天我們吃冰棍時，撕開冰棍包裝紙，會夏天我們吃冰棍時，撕開冰棍包裝紙，會發現冰棍冒發現冰棍冒“白氣白氣”，這是由于冰棍周圍空，這是由于冰棍周圍空氣中水蒸氣遇冷發生氣中水蒸氣遇冷發生 現象面形成的。根現象面形成的。根據你的觀察，冰棍冒出的據你的觀察，冰棍冒出的“白氣白氣”是向是向 的（選填的（選填“上上”或或“下下”）。）。 液化液化下下 冬天手冷時，用嘴向手上冬天手冷時，用嘴向手上“哈氣哈氣”

14、手會感到手會感到暖和，而若用勁向手上吹氣時，手不但不會暖和，暖和，而若用勁向手上吹氣時，手不但不會暖和，反而更冷，這是什么原因？反而更冷，這是什么原因？分析分析: :手冷，說明手的溫度低于正常體溫，剛從手冷，說明手的溫度低于正常體溫，剛從嘴里呼出的氣，其溫度近似于體溫，手的溫度較嘴里呼出的氣，其溫度近似于體溫，手的溫度較低，就會從呼出的氣體中吸熱；同時呼出的水蒸低，就會從呼出的氣體中吸熱；同時呼出的水蒸氣在手上液化向手上放熱氣在手上液化向手上放熱, ,這是手感到暖和的主這是手感到暖和的主要原因要原因. . 答案答案: :剛從嘴里呼出的氣體近似于體溫，當溫度剛從嘴里呼出的氣體近似于體溫，當溫度較

15、高的這些氣體與溫度較低的手相遇時，就向手較高的這些氣體與溫度較低的手相遇時，就向手傳遞熱量而且其中的水蒸氣在手的表面發生液傳遞熱量而且其中的水蒸氣在手的表面發生液化，液化時放出的熱量也被手吸收，因此手感到化，液化時放出的熱量也被手吸收，因此手感到暖和暖和. . 如果用勁向手上吹氣如果用勁向手上吹氣, ,使得手掌表面的氣體使得手掌表面的氣體流動很快流動很快, ,手上的水分會迅速蒸發，蒸發帶走手手上的水分會迅速蒸發，蒸發帶走手的熱量的熱量, ,從而使手的溫度降低從而使手的溫度降低, ,因此手感到冷因此手感到冷. .延伸點延伸點:從液化放熱想到夏天剛向地面灑水時，空從液化放熱想到夏天剛向地面灑水時，

16、空氣變得悶熱氣變得悶熱;從蒸發吸熱有致冷作用從蒸發吸熱有致冷作用,想到電冰箱想到電冰箱的制冷原理和夏天使用電扇解涼的原理等。的制冷原理和夏天使用電扇解涼的原理等。 1.1.升華：物質從升華：物質從_叫升華。叫升華。知識梳理知識梳理三三. .升華與凝華升華與凝華 固態固態 氣態氣態* *夏天，放在衣櫥里的樟腦丸變小甚至消失了。夏天，放在衣櫥里的樟腦丸變小甚至消失了。* *冬天，放在室外冰凍的衣服也會干。冬天，放在室外冰凍的衣服也會干。2.2.升華吸熱升華吸熱例：例：固態直接變成氣態固態直接變成氣態3.3.凝華：物質從凝華：物質從_叫凝華叫凝華。氣態氣態 固態固態* *霜的形成。霜的形成。 * *

17、很冷的冬天，早晨在窗戶玻璃的內表面上很冷的冬天，早晨在窗戶玻璃的內表面上形成的形成的“冰花冰花 ”。* *高空中的高空中的“云云”的形成。的形成。4. 4. 凝華放熱凝華放熱例：例：氣態直接變成固態氣態直接變成固態舞臺上的白霧舞臺上的白霧冬天鐵絲網上的霜冬天鐵絲網上的霜8.下列事例中屬于凝華現象的是下列事例中屬于凝華現象的是( )A冬天，室外冰凍的衣服干了冬天，室外冰凍的衣服干了 B初春，早晨出現濃霧初春，早晨出現濃霧C夏天，灑在室內地上的水不見了夏天，灑在室內地上的水不見了 D深秋，屋頂的瓦上結了一層霜深秋，屋頂的瓦上結了一層霜 D實戰演練實戰演練習習 題題 精精 選選1. 1. 仔細觀察仔

18、細觀察“水水循環狀態變化圖循環狀態變化圖”，請在空白方框內填請在空白方框內填上適當的物態變化上適當的物態變化名稱名稱. .液化液化熔化熔化2.果農常用保鮮袋包水果，這樣做目的之一是減果農常用保鮮袋包水果，這樣做目的之一是減少水果中水份的少水果中水份的_；融雪的天氣；融雪的天氣有時比下雪時還冷，這是因為融雪是有時比下雪時還冷，這是因為融雪是_過程，需吸收過程，需吸收_。蒸發蒸發熔化熔化熱量熱量3.我國民間有句諺語叫我國民間有句諺語叫“霜前冷、雪后霜前冷、雪后寒。寒?！彼怯捎跉鉁剌^低時空氣中的水蒸霜是由于氣溫較低時空氣中的水蒸氣發生氣發生_現象而形成的；雪在現象而形成的；雪在熔化時需要熔化時需要

19、_熱。熱。 凝華凝華吸吸4.如圖所示，某學生從室外取回來的一塊冰在加如圖所示，某學生從室外取回來的一塊冰在加熱過程中溫度隨時間變化的圖象，從圖中可知：熱過程中溫度隨時間變化的圖象，從圖中可知：（1）這塊冰的初溫是）這塊冰的初溫是_，熔點是，熔點是_；（2）加熱）加熱_min后，冰開始熔化；后，冰開始熔化；（3）加熱）加熱3 min時，物質的狀態是時，物質的狀態是_；（4）熔化過程需要）熔化過程需要_min；（5）經過）經過_min，溫度升高，溫度升高20 圖25(1)(1)請依次寫出上圖涉及到的物態變化的名稱：請依次寫出上圖涉及到的物態變化的名稱：(2)(2)上面五種物態變化中屬于吸熱的是上面

20、五種物態變化中屬于吸熱的是(3)(3)我國是一個缺水的國家，節約用水應從我做起請你寫出我國是一個缺水的國家，節約用水應從我做起請你寫出 日常生活中的兩項節水措施。日常生活中的兩項節水措施。使用節水型潔具、用水后及時關掉水龍頭等使用節水型潔具、用水后及時關掉水龍頭等液化、液化、 凝華凝華 、汽化、汽化 、 凝固凝固 、熔化、熔化汽化、熔化汽化、熔化u見中考指導見中考指導P17例例35.在下列幾種物態變化現象中，屬于凝固的在下列幾種物態變化現象中，屬于凝固的是是 ；屬于升華的是；屬于升華的是 ；其中；其中、是是 （填（填“放熱放熱”或或“吸熱吸熱”）過程。）過程。、涼在室外的濕衣服變干了、涼在室外

21、的濕衣服變干了、夏天，揭開冰棒包裝紙后會看到冰棒冒、夏天，揭開冰棒包裝紙后會看到冰棒冒“白白汽汽”、冬天，河面上結了一層冰、冬天，河面上結了一層冰、放在衣柜里的樟腦丸會越來越小，最后、放在衣柜里的樟腦丸會越來越小，最后“消消失失”了了、嚴冬的深夜，教室窗玻璃的內表面上有一層、嚴冬的深夜，教室窗玻璃的內表面上有一層冰花冰花、鋪柏油馬路時，將瀝青塊放在鐵鍋中加熱、鋪柏油馬路時，將瀝青塊放在鐵鍋中加熱放熱放熱6.下列物態變化過程中，屬于吸熱過程的是下列物態變化過程中，屬于吸熱過程的是 ( )A 春天來到，積雪熔化春天來到，積雪熔化B 夏天的清展，草地上出現露珠夏天的清展，草地上出現露珠C 秋天的早展

22、，出現大霧秋天的早展，出現大霧D 初冬的清晨，地面上出現白薪初冬的清晨，地面上出現白薪 A7.夏天，從冰箱中取出瓶裝礦泉水時，會發現瓶夏天，從冰箱中取出瓶裝礦泉水時，會發現瓶外壁外壁“出汗出汗”，這是，這是 （ ）A水從瓶內滲出來的結果水從瓶內滲出來的結果 B空氣中水蒸氣遇冷的液化現象空氣中水蒸氣遇冷的液化現象C空氣中水蒸氣的汽化現象空氣中水蒸氣的汽化現象 D瓶外壁上的水汽化產生的現象瓶外壁上的水汽化產生的現象B8.下表是一些物質的凝固點和沸點。根據下表，下表是一些物質的凝固點和沸點。根據下表，在我國各個地區都能測量氣溫的溫度計是在我國各個地區都能測量氣溫的溫度計是 A.酒精溫度計酒精溫度計

23、B.乙醚溫度計乙醚溫度計 C.水溫度計水溫度計 D.水銀溫度計水銀溫度計A9. 有一種氣體打火機，內裝燃料是液態有一種氣體打火機，內裝燃料是液態丁烷。通常情況下，丁烷是氣體，人們是丁烷。通常情況下，丁烷是氣體，人們是用用 的方法將其變為液態的從微觀的方法將其變為液態的從微觀角度看，丁烷能從氣態變為液體說明丁烷角度看，丁烷能從氣態變為液體說明丁烷分子分子_。液化液化之間有間隙之間有間隙10.在實驗里，將一支溫度計從酒精中取出，在實驗里，將一支溫度計從酒精中取出，溫度計的示數變化情況是溫度計的示數變化情況是A一直升高一直升高 B一直降低一直降低C先升高后降低先升高后降低 D先降低后升高先降低后升高

24、 D11下列物態變化中，屬于液化現象的是下列物態變化中，屬于液化現象的是( ) A春天，冰封的河面解凍春天，冰封的河面解凍 B夏天，剝開的冰棒冒夏天，剝開的冰棒冒“白氣白氣” C秋天，清晨的霧在太陽出來后散去秋天，清晨的霧在太陽出來后散去 D冬天，屋頂的瓦上結了一層霜冬天，屋頂的瓦上結了一層霜B13.雨的形成是與自然界中水循環相關的復雜過雨的形成是與自然界中水循環相關的復雜過程程. 地球上的水升騰到高空變成水滴，成為云的地球上的水升騰到高空變成水滴，成為云的主要組成部分主要組成部分. 當滿足一定條件時，云中的水滴當滿足一定條件時，云中的水滴先后要經歷轉變為水蒸氣、小冰晶等過程，才先后要經歷轉變

25、為水蒸氣、小冰晶等過程，才能形成雨落向地面能形成雨落向地面. 那么，從云中的水滴到降雨那么，從云中的水滴到降雨的過程中，水先后經歷的物態變化是的過程中，水先后經歷的物態變化是:A液化、汽化、凝固液化、汽化、凝固 B升華、凝華、熔化升華、凝華、熔化C汽化、凝華、熔化汽化、凝華、熔化 D液化、凝固、熔化液化、凝固、熔化C14.生活處處有物理，留心觀察皆學問生活處處有物理，留心觀察皆學問.你知你知道嗎？廚房中也包含著很多物理知識道嗎？廚房中也包含著很多物理知識.如：如：手拿剛出籠的饅頭時，若先在手上沾些冷水，手拿剛出籠的饅頭時，若先在手上沾些冷水，就不會感到很燙，這是由于就不會感到很燙，這是由于_的

26、的緣故；緣故；水蒸發吸熱水蒸發吸熱下表列出了部分金屬的熔點和沸點下表列出了部分金屬的熔點和沸點( (在標準大氣壓在標準大氣壓下下) )，根據表中的數據，下列說法中正確的是，根據表中的數據，下列說法中正確的是 A A金塊在鋼水中不會熔化金塊在鋼水中不會熔化B B因為鎢絲的沸點比較高，所以電燈里的燈絲是因為鎢絲的沸點比較高，所以電燈里的燈絲是用鎢絲制成的用鎢絲制成的C C表中所列出的金屬，沸點都可以用水銀溫度計表中所列出的金屬，沸點都可以用水銀溫度計測量測量D D在一在一4040時，不能使用水銀溫度計測量溫度時，不能使用水銀溫度計測量溫度 物物質質 水水銀銀 金金 銅銅 鋼鋼 鎢鎢 熔點熔點（） -39 1064 10831515 3410 沸點沸點（） 357 2500 23602750 5900D見中考指導見中考指導P15 例例116關于自然界的水循環，下列說法中正關于自然界的水循環，下列說法中正確的是確的是 （ ） A水蒸氣在高空遇冷吸熱液化成小水珠水蒸氣在高空遇冷吸熱液化成小水珠 B冰山上的積雪只能先熔化，再蒸發成冰山上的