1、宿州市第九小學宿州市第九小學劉芬劉芬說一說說一說 (1)小青的位置是（ ， ）。小青的位置在小青的位置在第第3組第組第2個個小青小青第第1組組第第2組組第第3組組123 23 2說一說說一說 (2)小敏的位置是第 組第 個，用數對表示為（ ， ）。2小小 敏敏1233第第1組組第第 2 組組23說一說說一說(3) 小林的位置用數對表示是 （ ， ）。小林的位置在小林的位置在第第4組第組第3個個第第 4 組組4小小 林林第第 1 組組第第 2 組組第第 3組組1233說一說說一說 （1，4）這一點的位置是第 組第 個； （5，2）這一點的位置是第 組第 個。4521 數對的表示方法：數對的表示方

2、法： 先表示先表示橫橫的方向，的方向， 后表示后表示縱縱的方向。的方向。想一想: 1.(1.(4 4 , ,2 2）和（）和（2 2 ，4 4）表示的）表示的位置相同嗎？位置相同嗎？ 2.2.你能用你能用數對數對表示你在班級中表示你在班級中的位置嗎？的位置嗎？下圖是學校附近的地圖，說一說學校在地圖上的什么位置。銀行郵局圖書館公園商店1234501234郵局的位置是（郵局的位置是（ ， ）；銀行的位置是（）；銀行的位置是（ ， ）公園的位置是（公園的位置是（ ， ）；商店是位置是（）；商店是位置是（ ， ）12114341學校在地圖上的位置是（3，2）。學校學校說出各景點的位置。現在小敏的位置是

3、（說出各景點的位置?，F在小敏的位置是（4 4，2 2），她要到溜冰場去請畫），她要到溜冰場去請畫出路線圖。出路線圖。六年級一班 六年級二班 六年級三班 六年級四班 六年級五班五年級一班 五年級二班 五年級三班 五年級四班 五年級五班四年級一班 四年級二班 四年級三班 四年級四班 四年級五班三年級一班 三年級二班 二年級三班 三年級三班 三年級四班二年級一班 一年級一班 一年級二班 一年級三班 二年級二班第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第1 1行行第第2 2行行第第3 3行行第第4 4行行第第5 5行行下面是我校集合時各個班級在操下面是我校集合時各個班級在

4、操場上的位置圖。場上的位置圖。（1 1）表示某班位置的數對是）表示某班位置的數對是 （a a，5 5），可能是哪個班？），可能是哪個班？六年級一班 六年級二班 六年級三班 六年級四班 六年級五班五年級一班 五年級二班 五年級三班 五年級四班 五年級五班四年級一班 四年級二班 四年級三班 四年級四班 四年級五班三年級一班 三年級二班 二年級三班 三年級三班 三年級四班二年級一班 一年級一班 一年級二班 一年級三班 二年級二班第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第1 1行行第第2 2行行第第3 3行行第第4 4行行第第5 5行行下面是我校集合時各個班級在操下面是

5、我校集合時各個班級在操場上的位置圖。場上的位置圖。（2 2）表示某班位置的數對是）表示某班位置的數對是 （5 5，b b），可能是哪個班？），可能是哪個班？7 天天實實我我多多組組美美6 實實人人中中在在了了 安安5 工工青青麗麗國國有有 項項4機機禾禾耳耳生生為為 的的3 開開神神用用金金 力力2 像像你你功功度度這這1 示示天天主主車車芽芽 長長1234567(6,2) (1,4) (4,5) (3,2) (5,3) (7,7) (7,4) (5,6) (4,3)數數學學是是最最簡簡潔潔的的語語言言 在地球儀上在地球儀上有橫線和豎線，有橫線和豎線，連接兩極點的豎連接兩極點的豎線叫線叫經線經線，垂直，垂直于經線的橫線圈于經線的橫線圈為為緯線緯線。根據經。根據經緯線可以確定地緯線可以確定地球上任何一點的球上任何一點的正確位置，如北正確位置，如北京在京在北緯北緯4040，東經東經116116。經線經線緯線緯線同學們你知道同學們你知道他們是誰嗎他們是誰嗎? ?你知道他們你知道他們做了一件什做了一件什么事嗎么事嗎? ?在浩瀚的宇宙中在浩瀚的宇宙中, ,跟跟蹤確定飛行器的位蹤確定飛行器的位置對于宇航員來說置對于宇航員來說是一項非常重要的是一項非常重要的工作。工作。知識巧記知識巧記表示位置有絕招，表示位置有絕招，一組數對把位標。一組數對把位標。豎排為列橫排行，豎排