1、2021年01月10日傲雪的初中物理組卷一.解做題共27小題1. 2021?煙臺(tái)請(qǐng)你利用學(xué)過的物理知識(shí)解釋兩位同學(xué)的取暖方式如圖有何不同.2. 2021?寧德如下圖,第二屆亞洲青年運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕,主辦方通過古老的鉆木取火方式,在幾分鐘內(nèi)取得火種,并點(diǎn)燃火炬.請(qǐng)你用物體內(nèi)能改變的方式說明鉆木取火的過程.3. 2021?吉林夏天,小明去海濱城市旅游時(shí),他赤腳走在海邊的沙灘上,感覺到沙子熱得燙腳而海水卻很涼,這是為什么？4. 2021?黑龍江爺爺給小明講了他小時(shí)候的故事,爺爺小時(shí)候家住在鐵路附近,與村里的小朋友有時(shí)一起到火車道旁玩耍.一天,一個(gè)小朋友把一根廢舊的自行車輻條是一根略粗點(diǎn)的鋼絲丟放在了鐵軌上

2、,不久一列火車開過來,小朋友就跑散了,當(dāng)火車駛過之后,發(fā)現(xiàn)那根輻條仍留在鐵軌上,并且變成了很薄的鋼片,一個(gè)小朋友好奇地將它拾起,又馬上扔掉了,嘴里還說燙手1請(qǐng)你分析那根輻條燙手的原因.2這種做法是非常危險(xiǎn)的,不但危害公共平安,還極容易對(duì)自己造成傷害,請(qǐng)大家千萬不要這樣做.當(dāng)火車駛過時(shí),如果人離車體較近時(shí)也可能發(fā)生事故.請(qǐng)你分析這其中的原因.5. 2021?本溪冬天,小副看到奶奶穿著厚厚的衣服還很冷,就為奶奶買了一個(gè)如下圖的電熱寶.請(qǐng)你答復(fù)下列問題：1假設(shè)使電熱寶斷電后在相同條件下放出的熱量更多,電熱寶內(nèi)液體的比熱容應(yīng)該較大還是較小？2電熱寶通電一段時(shí)間后很熱,而與其相連的導(dǎo)線卻幾乎不熱,請(qǐng)你說

3、明為什么導(dǎo)線幾乎不熱.6. 2021?鞍山盛夏的黃昏,關(guān)于去何處納涼的問題兩名同學(xué)有了不同的看法：甲同學(xué)主張將船劃到湖中去；乙同學(xué)主張將船停在岸邊,上岸散步更涼爽.你認(rèn)為誰的看法合理？為什么？7. 2021?福州作為宜居城市,福州近年來大力整治西湖、左海、內(nèi)河,新建了琴亭湖,全力打造一個(gè)美麗的水城,較好地調(diào)節(jié)了福州市區(qū)的氣溫.請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)解釋修建人工湖和內(nèi)河可以調(diào)節(jié)氣溫的主要原因.8. 2021?煙臺(tái)無論是白天還是夜晚,人們漫步在海濱,會(huì)感到習(xí)習(xí)海風(fēng)迎面吹拂,十分暢快.這樣的風(fēng)非常柔和,通常情況下,它白天從海上吹向陸地,夜晚從陸地吹向海上如圖,氣象上把這種風(fēng)稱為海陸風(fēng)請(qǐng)你運(yùn)用學(xué)過的物理知識(shí)說

4、明海陸風(fēng)形成的原因.9. 2021?鐵嶺小文家買了一臺(tái)220V1000W的微波爐,由于安裝的位置離固定插座太遠(yuǎn),便又買了標(biāo)有220V10A的移動(dòng)插座.通過插座將微波爐連入電路中使用,不久就聞到一股焦糊味,發(fā)現(xiàn)插座導(dǎo)線很燙.是由于微波爐的電功率過大,還是插座是劣質(zhì)產(chǎn)品、導(dǎo)線內(nèi)芯線過細(xì)？請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)電學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析,并簡單說明原因.10. 2002?!昌某學(xué)校組織開展了調(diào)查學(xué)校用電情況的實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn)學(xué)校各電能表均能正常計(jì)數(shù),且無偷電漏電情況發(fā)生,配電房總電能表在月末和月初的示數(shù)之差為1016千瓦時(shí),各分表在月末和月初的示數(shù)之差的總和為966千瓦時(shí).1從上述材料中你發(fā)現(xiàn)該校這個(gè)月?lián)p失

5、了多少電能？造成損失的原因主要是什么？如何來解決？2在你校開展的物理實(shí)踐活動(dòng)中,你發(fā)現(xiàn)了什么問題？你提出了哪些解決問題的方法？請(qǐng)舉出一個(gè)實(shí)例加以說明.11. 2021?寧夏在家庭電路里,有時(shí)需要把兩根導(dǎo)線連接起來使用,但連接處往往比別處更容易發(fā)熱,甚至引起火災(zāi),這是為什么？12. 2021?山西晚上,小紅來到書房,準(zhǔn)備做作業(yè),閉合開關(guān),白熾燈瞬間發(fā)光后立即熄滅.爸爸放下手中正在清洗的蘋果,馬上過來踩著木凳上去看了一下說：燈絲燒斷了,然后拿著燈口輕輕搖了幾下,白熾燈又重新發(fā)光了1請(qǐng)幫小紅分析開關(guān)閉合瞬間燈絲易被燒斷的原因.2請(qǐng)對(duì)小紅爸爸的某一做法進(jìn)行簡單評(píng)價(jià)并解釋.13. 2021?遼陽如圖為物

6、理興趣小組同學(xué)自制的甲乙兩個(gè)電熱鋸,當(dāng)有電流通過電阻絲ab或cd時(shí),電阻絲就能切割塑料泡沫,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)物理知識(shí)答復(fù)以下問題：1電熱鋸能切割塑料泡沫應(yīng)用了什么物理知識(shí)？2分別用甲乙兩個(gè)電熱鋸切割相同的塑料泡沫,哪一個(gè)切割更容易？為什么？電源電壓不變,電阻絲的材料和橫截面積一定14. 2021?吉林由于忙于中考復(fù)習(xí),小麗已經(jīng)很長時(shí)間沒有翻開過自己的電腦了,進(jìn)入潮濕的夏季后,爸爸建議小麗定期給電腦通一會(huì)兒電.請(qǐng)你解釋這樣做的道理.15. 1999?宜昌某廠新購進(jìn)一臺(tái)大功率電熱器,在通電使用時(shí)發(fā)現(xiàn)廠房內(nèi)用鋁線布設(shè)的電路干線有明顯發(fā)熱現(xiàn)象,這是為什么？現(xiàn)廠房內(nèi)有與鋁線橫截面積相同的銅線和鐵線,為了平安,

7、應(yīng)換用哪種導(dǎo)線？為什么？16. 2021?阜新盛夏酷熱難耐,人們家中的電風(fēng)扇、空調(diào)都在工作,導(dǎo)致電路火災(zāi)時(shí)有發(fā)生.調(diào)查發(fā)現(xiàn),起火原因如出一轍：電線超負(fù)荷,使電線內(nèi)的金屬導(dǎo)線發(fā)熱,引燃了外面的絕緣皮.請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)分析：電線超負(fù)荷引起火災(zāi)的原因,并就電路平安問題提出一條合理化建議.17. 2021?齊齊哈爾如下圖的電水壺正在工作,發(fā)現(xiàn)電阻絲熱得把水燒開,而與其相連接的導(dǎo)線卻幾乎不熱,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)解釋這個(gè)現(xiàn)象.18. 2021?遼寧2021年初我國南方大局部地區(qū)遭受五十年一遇的低溫、雨雪、冰凍災(zāi)害.致使局部地區(qū)形成冰雪路面,交通受阻；輸電線上形成大量冰凌,造成電塔被毀、供電中斷.

8、1請(qǐng)你為行人想個(gè)好方法以減少意外事故的發(fā)生.2在輸電線路沒有被毀的情況下,為了預(yù)防輸電線上冰凌的形成,供電部門是采取拉閘斷電還是繼續(xù)供電的措施？請(qǐng)你說出理由.19. 2006?沈陽觀察如下圖的兩幅畫面,請(qǐng)用電學(xué)知識(shí)解釋為什么小明兩次的感覺不同.甲乙20. 2021?吉林質(zhì)檢部門檢查發(fā)現(xiàn),偽劣電熱器的電源線的芯線一般比合格產(chǎn)品的細(xì),使用時(shí)存在很大的平安隱患.請(qǐng)你用學(xué)過的物理知識(shí)解釋存在平安隱患的原因.21. 2005?山西在照明電路中接入大功率的電爐,電線將顯著發(fā)熱,有可能燒壞它的絕緣皮,甚至引起火災(zāi).這是為什么？根據(jù)你學(xué)過的物理知識(shí),簡要說出應(yīng)該如何預(yù)防電線發(fā)熱過大只要說出一種方法即可.22.

9、 2004?大連小剛家電熱毯的電阻線斷了,他爸爸將電阻線接上后繼續(xù)使用,在使用中發(fā)現(xiàn)接頭處燒焦了.請(qǐng)你用學(xué)過的物理知識(shí)解釋燒焦的原因.23. 1996濘昌家庭電路中使用大功率用電器為什么容易引起火災(zāi)？有些農(nóng)村電工為了省錢,將兩根供電線中零線選得比火線細(xì)一些,這種做法對(duì)嗎？為什么？24. 2021?營口電熱毯壞了,將電阻絲接上后可以繼續(xù)使用,但在使用中發(fā)現(xiàn)接頭處容易被燒焦,請(qǐng)解釋容易被燒焦的原因.25. 2021?銅仁地區(qū)小明在使用電爐時(shí)發(fā)現(xiàn),電爐絲熱得發(fā)紅而導(dǎo)線卻不怎么熱,這是為什么？請(qǐng)你說明其中的道理.26. 2007?崇左小明家搞裝修,為了美觀,想把所有電線都埋藏在墻壁里俗稱走暗線.小明在

10、查閱有關(guān)資料時(shí)了解到：埋藏在墻壁里的電線,要整條鋪設(shè),不能在墻壁里中途接駁.請(qǐng)你運(yùn)用電學(xué)的相關(guān)知識(shí)解釋其道理.提示：導(dǎo)線接駁處的電阻增大27. 2004?寧夏小剛家有一個(gè)電爐,他發(fā)現(xiàn)換了一根較細(xì)的電爐電源線后,這段導(dǎo)線常常發(fā)燙,同時(shí)還散發(fā)出塑料燒焦的氣味.請(qǐng)你簡要解釋這種現(xiàn)象.2021年01月10日傲雪的初中物理組卷參考答案與試題解析一.解做題共27小題1. 2021?煙臺(tái)請(qǐng)你利用學(xué)過的物理知識(shí)解釋兩位同學(xué)的取暖方式如圖有何不同.考點(diǎn)：物體內(nèi)能的改變.專題：簡做題；分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能.分析：此題抓住改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞.做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功,熱傳遞有傳導(dǎo)、對(duì)流和輻射三

11、種方式.解答：答：改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞.哈氣取暖是通過熱傳遞使手的內(nèi)能增大溫度升高；搓手是通過摩擦做功的方式使手的內(nèi)能增加溫度升高.點(diǎn)評(píng)：此題考查了改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞,其中摩擦生熱是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程.2. 2021?寧德如下圖,第二屆亞洲青年運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕,主辦方通過古老的鉆木取火方式,在幾分鐘內(nèi)取得火種,并點(diǎn)燃火炬.請(qǐng)你用物體內(nèi)能改變的方式說明鉆木取火的過程.考點(diǎn)：做功改變物體內(nèi)能.專題：分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能.分析：改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞.解答：解：鉆木取火的過程中克服摩擦對(duì)物體做功,物體內(nèi)能增加溫度升高,到達(dá)燃料的燃點(diǎn)而被點(diǎn)燃,在這個(gè)過程中機(jī)

12、械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,此過程是通過做功的方式改變物體內(nèi)能的；用采集的火種點(diǎn)燃亞青會(huì)火炬,此過程是通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的.故答案為：鉆木取火的過程是克服摩擦對(duì)物體做功,物體內(nèi)能增加,溫度升高,到達(dá)燃料的燃點(diǎn)而被點(diǎn)燃,此過程是通過做功的方式改變物體內(nèi)能的.點(diǎn)評(píng)：此題考查改變物體內(nèi)能的方式,解答此題應(yīng)先明確裝置工作的過程,才能進(jìn)一步分析能量的轉(zhuǎn)化及改變物體內(nèi)能的方法.3. 2021?吉林夏天,小明去海濱城市旅游時(shí),他赤腳走在海邊的沙灘上,感覺到沙子熱得燙腳而海水卻很涼,這是為什么？考點(diǎn)：比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象.專題：比熱容、熱機(jī)、熱值.分析：水的比熱容較大,相同質(zhì)量的水和沙子比擬,吸收相同的熱量,

13、水的溫度升高的少,所以沙子滾燙,而海水依舊涼爽.解答：答：由于沙子的比熱容比海水的比熱容小,吸收相同熱量,相同質(zhì)量的沙子比海水溫度上升快,所以小明在烈日當(dāng)空的海邊玩耍,感到沙子燙腳,海水卻涼涼的.點(diǎn)評(píng)：此題主要考查學(xué)生對(duì)水的比熱容大的了解和掌握,是一道根底題.4. (2021?黑龍江)爺爺給小明講了他小時(shí)候的故事,爺爺小時(shí)候家住在鐵路附近,與村里的小朋友有時(shí)一起到火車道旁玩耍.一天,一個(gè)小朋友把一根廢舊的自行車輻條(是一根略粗點(diǎn)的鋼絲)丟放在了鐵軌上,不久一列火車開過來,小朋友就跑散了,當(dāng)火車駛過之后,發(fā)現(xiàn)那根輻條仍留在鐵軌上,并且變成了很薄的鋼片,一個(gè)小朋友好奇地將它拾起,又馬上扔掉了,嘴里

14、還說燙手(1)請(qǐng)你分析那根輻條燙手的原因.(2)這種做法是非常危險(xiǎn)的,不但危害公共平安,還極容易對(duì)自己造成傷害,請(qǐng)大家千萬不要這樣做.當(dāng)火車駛過時(shí),如果人離車體較近時(shí)也可能發(fā)生事故.請(qǐng)你分析這其中的原因.考點(diǎn)：做功改變物體內(nèi)能；流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系.專題：簡做題；壓軸題.分析：改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞；假設(shè)對(duì)物體做功,物體的內(nèi)能會(huì)增加；假設(shè)物體對(duì)外做功,物體的內(nèi)能會(huì)減小；流速大的地方壓強(qiáng)小,流速慢的壓強(qiáng)大.解答：答：(1)火車駛過自行車的輻條時(shí),對(duì)輻條做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,使得物體的內(nèi)能增加,溫度升高,所以摸起來感覺燙手；(2)車體周圍空氣流速快,氣體流速快的位置壓強(qiáng)小,所以人

15、體靠近車體一側(cè)壓強(qiáng)小,另一側(cè)壓強(qiáng)大,會(huì)產(chǎn)生一個(gè)把人推向火車的力,所以會(huì)造成危險(xiǎn).點(diǎn)評(píng)：此題考查學(xué)生對(duì)物理知識(shí)解決實(shí)際問題的水平,遇到此類題目需要聯(lián)系物理相關(guān)知識(shí)具體進(jìn)行分析解決,不要慌張.電熱寶.請(qǐng)你答復(fù)下5. (2021?本溪)冬天,小副看到奶奶穿著厚厚的衣服還很冷,就為奶奶買了一個(gè)如下圖的列問題：(1)假設(shè)使電熱寶斷電后在相同條件下放出的熱量更多,電熱寶內(nèi)液體的比熱容應(yīng)該較大還是較小?(2)電熱寶通電一段時(shí)間后很熱,而與其相連的導(dǎo)線卻幾乎不熱,請(qǐng)你說明為什么導(dǎo)線幾乎不熱.考點(diǎn)：比熱容的概念；電熱.專題：電和熱綜合題.分析：(1)相同的條件下,根據(jù)公式Q=cmt可知,放出的熱量與比熱容的關(guān)系

16、；(2)由于電熱絲和導(dǎo)線串聯(lián),通過的電流相同,通電時(shí)間相同,根據(jù)焦耳定律可以猜測電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體的電阻大小有關(guān),電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多；解答：解：(1)根據(jù)公式Q=cmt可知,在質(zhì)量、溫度變化都相同的條件下,放出的熱量越多,比熱容就越大；電熱寶內(nèi)液體的比熱容較大；(2)由于導(dǎo)線與電熱絲是串聯(lián)的,通過的電流和通電時(shí)間相同,R電熱絲R導(dǎo)線,由于Q=I2Rt,所以電流通過電熱絲產(chǎn)生的熱量比通過導(dǎo)線產(chǎn)生的熱量多；點(diǎn)評(píng)：此題考查了學(xué)生比照熱容、焦耳定律的了解和掌握,猜測要憑生活經(jīng)驗(yàn),要有一定的理論根底,不是胡亂猜測.6. 2021?鞍山盛夏的黃昏,關(guān)于去何處納涼的問題兩名同學(xué)有了不同的看法

17、：甲同學(xué)主張將船劃到湖中去；乙同學(xué)主張將船停在岸邊,上岸散步更涼爽.你認(rèn)為誰的看法合理？為什么？考點(diǎn)：水的比熱容的特點(diǎn)及應(yīng)用.專題：應(yīng)用題；簡做題；壓軸題；熱和能.分析：相同情況下,水和干泥土放出相同的熱量,由于干泥土的比熱容比擬小,干泥土的溫度變化比擬大,溫度比擬低,選擇岸上散步比擬適宜.解答：答：乙的看法比擬合理.黃昏,水和干泥土放出熱量,溫度降低,在相同情況下,干泥土的比熱容比擬小,根據(jù)Q=cmAt,干泥土的溫度變化比擬大,溫度比擬低,所以到岸上散步.點(diǎn)評(píng)：水的比熱容比擬大,可以解釋生活中的很多問題,例如沿海地區(qū)冬暖夏涼、暖氣中為什么用水作傳遞熱量的物質(zhì)、發(fā)動(dòng)機(jī)中裝有水等等.7. 202

18、1?福州作為宜居城市,福州近年來大力整治西湖、左海、內(nèi)河,新建了琴亭湖,全力打造一個(gè)美麗的水城,較好地調(diào)節(jié)了福州市區(qū)的氣溫.請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)解釋修建人工湖和內(nèi)河可以調(diào)節(jié)氣溫的主要原因.考點(diǎn)：水的比熱容的特點(diǎn)及應(yīng)用；比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象.專題：簡做題；壓軸題.分析：修建人工湖和內(nèi)河,使該地區(qū)含水量增多,由于水的比熱容較大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比擬,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少,據(jù)此分析；解答：答：由于水的比熱容較大,白天,相同質(zhì)量的水和沙石比擬,吸收相同的熱量,水的溫度升高的少；夜晚,放出相同的熱量,水的溫度降低的少,使得晝夜的溫差小,能有效調(diào)節(jié)周圍環(huán)境的氣溫.點(diǎn)評(píng)：此題主要

19、考查了學(xué)生對(duì)水的比熱容大的特點(diǎn)及應(yīng)用的了解和掌握,應(yīng)用好相同的m、Q,c大的At小,也可以借助Q=cmt幫助記憶.8. 2021?煙臺(tái)無論是白天還是夜晚,人們漫步在海濱,會(huì)感到習(xí)習(xí)海風(fēng)迎面吹拂,十分暢快.這樣的風(fēng)非常柔和,通常情況下,它白天從海上吹向陸地,夜晚從陸地吹向海上如圖,氣象上把這種風(fēng)稱為海陸風(fēng)請(qǐng)你運(yùn)用學(xué)過的物理知識(shí)說明海陸風(fēng)形成的原因.考點(diǎn)：水的比熱容的特點(diǎn)及應(yīng)用；比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象.專題：簡做題；壓軸題；推理法.分析：根據(jù)水的比熱容比泥土、沙石的比熱容大的特點(diǎn)來分析海陸風(fēng)和陸海風(fēng)的形成過程.解答：答：由于水的比熱容比泥土、沙石的比熱容大,白天,太陽照射下海岸和海水吸收相同的熱

20、量,海水溫度上升慢；海岸吸熱后,溫度上升快,熱空氣上升,微風(fēng)從海洋吹向陸地,形成海風(fēng)；而夜晚,海岸和海水放出相同的熱量,但水的比熱容大,海水溫度降低得少,海面氣溫較高,空氣上升,風(fēng)就從陸地吹向海上,形成陸風(fēng).點(diǎn)評(píng)：此題主要考查學(xué)生對(duì)水的比熱容較大的應(yīng)用的了解和掌握,涉及到海陸風(fēng)的形成,是一道難題.9. 2021?鐵嶺小文家買了一臺(tái)220V1000W的微波爐,由于安裝的位置離固定插座太遠(yuǎn),便又買了標(biāo)有220V10A的移動(dòng)插座.通過插座將微波爐連入電路中使用,不久就聞到一股焦糊味,發(fā)現(xiàn)插座導(dǎo)線很燙.是由于微波爐的電功率過大,還是插座是劣質(zhì)產(chǎn)品、導(dǎo)線內(nèi)芯線過細(xì)？請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)電學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析,并簡單說

21、明原因.考點(diǎn)：電功率與平安用電.專題：電與熱、生活用電.分析：根據(jù)1=上計(jì)算出電路中的電流,導(dǎo)線與用電器串聯(lián),通過它們的電流相等,根據(jù)其分析做題.U解答：解：由P=UI得,當(dāng)微波爐正常工作時(shí),1=里匹此=4.5A；U220V移動(dòng)插座標(biāo)有220V10A的字樣,說明其允許通過白最大電流為10A,微波爐正常工作時(shí)的電流未超過10A,那么說明不是微波爐的功率過大,而是插座是劣質(zhì)產(chǎn)品、導(dǎo)線內(nèi)芯線過細(xì),造成電阻較大,根據(jù)Q=I2Rt可知,一定時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生熱量較多,而造成過熱.點(diǎn)評(píng)：此題考查了焦耳定律的應(yīng)用,知道影響電阻的因素、熟練應(yīng)用焦耳定律即可正確解題.10. (2002濘昌)某學(xué)校組織開展了調(diào)查學(xué)校用電

22、情況的實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn)學(xué)校各電能表均能正常計(jì)數(shù),且無偷電漏電情況發(fā)生,配電房總電能表在月末和月初的示數(shù)之差為1016千瓦時(shí),各分表在月末和月初的示數(shù)之差的總和為966千瓦時(shí).(1)從上述材料中你發(fā)現(xiàn)該校這個(gè)月?lián)p失了多少電能？造成損失的原因主要是什么？如何來解決？(2)在你校開展的物理實(shí)踐活動(dòng)中,你發(fā)現(xiàn)了什么問題？你提出了哪些解決問題的方法？請(qǐng)舉出一個(gè)實(shí)例加以說明.考點(diǎn)：電能的輸送.專題：簡做題；電與熱、生活用電.分析：(1)本月配電房中總電能表示數(shù)之差減去教學(xué)樓和辦公樓中各分表示數(shù)之差即為損失的電能；(2)損失的電能可能是存在偷電、漏電的情況,也可能是輸電線上的損耗.解答：解：(1

23、)這個(gè)月?lián)p失的電能：W=1016kW?h-966kW?h=50kW?h=50M.6M06J=1.8M08J;這個(gè)月的電能存在著很大的損失,可能存在偷電、漏電的情況,也可能是輸電線上的損耗；解決方法是：檢查輸電線路查出漏電之處,進(jìn)行修改；進(jìn)行局部線路改造等.(2)在學(xué)校開展的物理實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)：學(xué)校的線路老化；由此提出實(shí)行線路改造,將老化的電路線換用粗銅導(dǎo)線,這樣做的目的是線路加粗導(dǎo)線的電阻減小,輸送電流增強(qiáng),從而提升線路的負(fù)荷水平以及減小線路本身的電能損耗.點(diǎn)評(píng)：此題考查了電功的計(jì)算,關(guān)鍵是會(huì)分析該校這個(gè)月的電能存在很大的損失原因,計(jì)算過程要注意單位的換算.結(jié)合實(shí)際解決生活問題.11. (20

24、21?寧夏)在家庭電路里,有時(shí)需要把兩根導(dǎo)線連接起來使用,但連接處往往比別處更容易發(fā)熱,甚至引起火災(zāi),這是為什么？考點(diǎn)：電熱.專題：電與熱、生活用電.分析：由焦耳定律知道,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方、電阻大小和通電時(shí)間成正比.導(dǎo)線相互連接處由于接觸不良,易造成電阻變大,由于導(dǎo)線連接處與其他導(dǎo)線串聯(lián)在電路中,通電時(shí)間是相同的,由焦耳定律可知電阻大的產(chǎn)生的熱量越多,據(jù)此分析.解答：答：在家庭電路中,導(dǎo)線相互連接處因接觸不良,該處的電阻較大,導(dǎo)線連接處與導(dǎo)線串聯(lián)在電路中,通過的電流相等、通電時(shí)間相等,Q=I2Rt,連接處產(chǎn)生的熱量較多,往往比別處更容易發(fā)熱,加速導(dǎo)線老化,甚至引起火災(zāi).點(diǎn)評(píng)：

25、此題主要考查對(duì)焦耳定律及應(yīng)用的了解和掌握,知道導(dǎo)線和導(dǎo)線的連接處為串聯(lián)電流相等是此題的關(guān)鍵.12. 2021?山西晚上,小紅來到書房,準(zhǔn)備做作業(yè),閉合開關(guān),白熾燈瞬間發(fā)光后立即熄滅.爸爸放下手中正在清洗的蘋果,馬上過來踩著木凳上去看了一下說：燈絲燒斷了,然后拿著燈口輕輕搖了幾下,白熾燈又重新發(fā)光了1請(qǐng)幫小紅分析開關(guān)閉合瞬間燈絲易被燒斷的原因.2請(qǐng)對(duì)小紅爸爸的某一做法進(jìn)行簡單評(píng)價(jià)并解釋.考點(diǎn)：電熱.專題：壓軸題；電和熱綜合題.分析：1燈絲電阻受溫度影響,溫度越低燈絲電阻越小,根據(jù)電功率公式分析開關(guān)閉合瞬間燈絲易被燒斷的原因.2從平安的角度分析評(píng)價(jià)小紅爸爸的做法.答：1剛閉合開關(guān)時(shí),燈絲電阻溫度較

26、低,燈絲電阻R較小,電路電壓U一定,由P毛可知,此時(shí)燈泡實(shí)際功率較大,容易把燈絲燒壞.2斷開的燈絲被搭接在一起,電路是通路,燈泡又重新發(fā)光,此時(shí)燈絲變短,燈絲電阻變小,燈泡的實(shí)際功率變大,大于燈的額定功率,使用這種方法重新使用燈泡不平安,燈絲燒斷后應(yīng)重新更換新燈泡.小紅爸爸的手上沾有水,不能直接去接觸電器,這樣易引發(fā)觸電事故.點(diǎn)評(píng)：知道燈泡電阻受溫度影響、熟練應(yīng)用電功率公式即可正確解題.13. 2021?遼陽如圖為物理興趣小組同學(xué)自制的甲乙兩個(gè)電熱鋸,當(dāng)有電流通過電阻絲ab或cd時(shí),電阻絲就能切割塑料泡沫,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)物理知識(shí)答復(fù)以下問題：1電熱鋸能切割塑料泡沫應(yīng)用了什么物理知識(shí)？2分別用甲乙兩

27、個(gè)電熱鋸切割相同的塑料泡沫,哪一個(gè)切割更容易？為什么？電源電壓不變,電阻絲的材料和橫截面積一定考點(diǎn)：電熱.專題：電與熱、生活用電.分析：電流通過導(dǎo)體時(shí)電能轉(zhuǎn)化成熱,把這種現(xiàn)象叫做電流熱效應(yīng)；導(dǎo)體的電阻與長度、材料、橫截面積及溫度有關(guān).解答：解：1電阻絲是電熱器,當(dāng)電流通過電阻絲時(shí),電阻絲發(fā)熱,將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,是利用電流的熱效應(yīng)工作的；（2） ab、cd電阻絲的材料和橫截面積相同,ab電阻絲長度短,電阻小；由Q=I2RtJ9t可知,當(dāng)電源電壓相同時(shí),ab電阻絲發(fā)熱多,ab電阻絲更容易切割塑料泡沫.故答案為：1電流的熱效應(yīng)；2ab電阻絲更容易切割塑料泡沫；ab電阻絲電阻小發(fā)熱多.點(diǎn)評(píng)：此題要求能

28、夠靈活運(yùn)用焦耳定律和影響導(dǎo)體電阻的因素解決實(shí)際問題,對(duì)水平有一定的要求.14. 2021?吉林由于忙于中考復(fù)習(xí),小麗已經(jīng)很長時(shí)間沒有翻開過自己的電腦了,進(jìn)入潮濕的夏季后,爸爸建議小麗定期給電腦通一會(huì)兒電.請(qǐng)你解釋這樣做的道理.考點(diǎn)：電熱；影響蒸發(fā)快慢的因素；焦耳定律的計(jì)算公式及其應(yīng)用.專題：簡做題；壓軸題.分析：根據(jù)焦耳定律和影響蒸發(fā)快慢的因素溫度越高、可以加快液體的蒸發(fā)進(jìn)行解答.解答：答：在潮濕的夏季,長時(shí)間不用的電腦主機(jī)元件會(huì)附著上水汽,容易腐蝕損害電子元件,同時(shí)容易引起漏電、電線短路等事故.而根據(jù)焦耳定律可知,給電腦通電后,電腦元件會(huì)發(fā)熱,同時(shí)也會(huì)使附著在電子元件上的水汽溫度升高,蒸發(fā)加

29、快,使電子元件變得枯燥；因此,給電腦通電可以較快的去除電腦主機(jī)元件上附著的水汽,延長電腦使用壽命.點(diǎn)評(píng)：此題考查了焦耳定律和影響蒸發(fā)快慢的因素,表達(dá)了物理知識(shí)與生活的聯(lián)系,要求我們平時(shí)生活中要多注意觀察生活現(xiàn)象并能利用所學(xué)知識(shí)解釋原因.15. 1999?宜昌某廠新購進(jìn)一臺(tái)大功率電熱器,在通電使用時(shí)發(fā)現(xiàn)廠房內(nèi)用鋁線布設(shè)的電路干線有明顯發(fā)熱現(xiàn)象,這是為什么？現(xiàn)廠房內(nèi)有與鋁線橫截面積相同的銅線和鐵線,為了平安,應(yīng)換用哪種導(dǎo)線？為什么？考點(diǎn)：電熱.專題：電和熱綜合題.分析：1根據(jù)Q=I2Rt可知,導(dǎo)線的電阻不變,電熱器工作時(shí)導(dǎo)線發(fā)熱明顯,說明導(dǎo)線中的電流變大,放出的熱量變大；2要解決導(dǎo)線發(fā)熱明顯的問題

30、,根據(jù)Q=I2Rt可知,電流不變的情況下可以減小導(dǎo)線的電阻.解答：答：1電熱器工作時(shí)導(dǎo)線有明顯的發(fā)熱現(xiàn)象,根據(jù)Q=I2Rt可知,導(dǎo)線的電阻不變,導(dǎo)線發(fā)熱明顯,說明導(dǎo)線中的電流變大,放出的熱量變大；2根據(jù)Q=I2Rt可知,電流不變的情況下可以減小導(dǎo)線的電阻,橫截面積和長度都相同的銅導(dǎo)線和鐵導(dǎo)線相比,銅導(dǎo)線的電阻更小,將干路的鋁導(dǎo)線換成橫截面積相同但導(dǎo)電性能更好的銅導(dǎo)線,導(dǎo)線電阻R變小,導(dǎo)線產(chǎn)生的熱量減少,可以解決導(dǎo)線明顯發(fā)熱的現(xiàn)象.點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是學(xué)生對(duì)應(yīng)用焦耳定律公式和影響導(dǎo)線電阻大小因素的理解和掌握,根底性題目.16. 2021?阜新盛夏酷熱難耐,人們家中的電風(fēng)扇、空調(diào)都在工作,導(dǎo)致電

31、路火災(zāi)時(shí)有發(fā)生.調(diào)查發(fā)現(xiàn),起火原因如出一轍：電線超負(fù)荷,使電線內(nèi)的金屬導(dǎo)線發(fā)熱,引燃了外面的絕緣皮.請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)分析：電線超負(fù)荷引起火災(zāi)的原因,并就電路平安問題提出一條合理化建議.考點(diǎn)：焦耳定律；電功率與電壓、電流的關(guān)系；焦耳定律在實(shí)際中的應(yīng)用；電功率與平安用電.專題：簡做題；壓軸題；答案開放型.分析：此題由焦耳定律Q=I2Rt進(jìn)行分析,并通過減小電流的方式提出預(yù)防的舉措.解答：解：原因：家庭電路中同時(shí)使用的用電器過多或同時(shí)使用大功率用電器,造成電路中用電器總功率過大,2使通過電線的電流過大,根據(jù)焦耳定律或Q=I2Rt可知,導(dǎo)線中產(chǎn)生熱量過多,引燃電線外面的絕緣皮.建議：電路中同時(shí)使

32、用的用電器不能太多或不能同時(shí)使用大功率的用電器,或把電線換成更粗的.答出一點(diǎn)即可點(diǎn)評(píng)：此題考查焦耳定律在生活中的應(yīng)用,在平常學(xué)習(xí)中要注意培養(yǎng)用物理知識(shí)分析解答生活中現(xiàn)象的水平.17. 2021?齊齊哈爾如下圖的電水壺正在工作,發(fā)現(xiàn)電阻絲熱得把水燒開,而與其相連接的導(dǎo)線卻幾乎不熱,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)解釋這個(gè)現(xiàn)象.考點(diǎn)：焦耳定律；串聯(lián)電路的電流規(guī)律.專題：應(yīng)用題；簡做題；限制變量法.分析：首先判斷電水壺中的電阻絲與導(dǎo)線的連接方式,從而判斷電流的大小和通電時(shí)間的關(guān)系,再來判斷電阻的關(guān)系,最后根據(jù)焦耳定律進(jìn)行分析.解答：答：電水壺與導(dǎo)線是串聯(lián)的,所以通過它們的電流相等,它們通電時(shí)間相同,電水壺的電

33、阻比導(dǎo)線電阻大很多,根據(jù)公式Q=I2Rt,可知電熱絲產(chǎn)生的熱量比導(dǎo)線產(chǎn)生的熱量多得多.點(diǎn)評(píng)：此題考查了利用焦耳定律來解決生活中的實(shí)際問題,并且利用限制變量法來尋求它們的相同的物理量.18. 2021?遼寧2021年初我國南方大局部地區(qū)遭受五十年一遇的低溫、雨雪、冰凍災(zāi)害.致使局部地區(qū)形成冰雪路面,交通受阻；輸電線上形成大量冰凌,造成電塔被毀、供電中斷.1請(qǐng)你為行人想個(gè)好方法以減少意外事故的發(fā)生.2在輸電線路沒有被毀的情況下,為了預(yù)防輸電線上冰凌的形成,供電部門是采取拉閘斷電還是繼續(xù)供電的措施？請(qǐng)你說出理由.考點(diǎn)：焦耳定律；增大或減小摩擦的方法.專題：應(yīng)用題；簡做題；壓軸題.分析：1撒灰渣、車輪

34、上帶防滑鏈,采用增大接觸面的粗糙程度的方法增大摩擦,來預(yù)防行人、車輛在雪地上打滑；2輸電線有電阻,由焦耳定律可知,當(dāng)有電流通過導(dǎo)線時(shí),消耗電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,產(chǎn)生熱量被雪吸收,使雪熔化,以預(yù)防輸電線上冰凌的形成.解答：解：1撒灰渣、車輪上帶防滑鏈,通過增大摩擦而防滑；2繼續(xù)供電,理由是：輸電線有電阻,當(dāng)有電流通過導(dǎo)線時(shí),由焦耳定律可知,導(dǎo)線會(huì)產(chǎn)生熱量,使導(dǎo)線上不易形成冰凌.點(diǎn)評(píng)：此題是考查學(xué)生利用所學(xué)物理知識(shí)解釋生活現(xiàn)象的水平,這需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多聯(lián)系生活、多分析、多積累這方面的經(jīng)驗(yàn).19. 2006?沈陽觀察如下圖的兩幅畫面,請(qǐng)用電學(xué)知識(shí)解釋為什么小明兩次的感覺不同.考點(diǎn)：焦耳定律.專題：簡做

35、題；壓軸題.分析：焦耳定律告訴我們：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的二次方成正比,與導(dǎo)體的電阻成正比,與通電時(shí)間成正比.所以當(dāng)電流和通電時(shí)間都相同時(shí),電阻大的產(chǎn)生的熱量多,溫度就高.解答：答：由于燈絲與電線是串聯(lián)的,所以通過燈泡的電流與電線電流相同,由于燈絲電阻大于電線電阻,根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt可知,在相同時(shí)間內(nèi),電阻大的燈絲比電線產(chǎn)生的熱量多,所以溫度高.點(diǎn)評(píng)：此題考查了學(xué)生對(duì)焦耳定律的理解和應(yīng)用物理知識(shí)解答問題的水平.在作答時(shí),答案中一定要寫出根據(jù),并且要先寫出條件,然后再得出結(jié)論.20. 2021?吉林質(zhì)檢部門檢查發(fā)現(xiàn),偽劣電熱器的電源線的芯線一般比合格產(chǎn)品的細(xì),使用時(shí)存在很大的平安隱

36、患.請(qǐng)你用學(xué)過的物理知識(shí)解釋存在平安隱患的原因.考點(diǎn)：焦耳定律的計(jì)算公式及其應(yīng)用.專題：壓軸題；電與熱、生活用電.分析：1導(dǎo)體電阻大小跟導(dǎo)體的長度、橫截面積、材料有關(guān).在橫截面積和材料一定時(shí),導(dǎo)體越長,導(dǎo)體電阻越大；在導(dǎo)體的長度和材料一定時(shí),導(dǎo)體的橫截面積越大,導(dǎo)體的電阻越小；在導(dǎo)體的長度和橫截面積一定時(shí),材料不同,電阻大小不同.2根據(jù)Q=I2Rt得,電流產(chǎn)生熱量跟電阻成正比,電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越多,容易發(fā)生火災(zāi).解答：答：在材料和長度一定時(shí),偽劣電熱器的電源線的芯線一般比合格產(chǎn)品的細(xì),說明橫截面積越小,電阻越大；在電流和通電時(shí)間一定時(shí),電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越多,越存在平安隱患.點(diǎn)評(píng)

37、：通過家庭安裝電線,考查了焦耳定律,表達(dá)了物理和生活的密切關(guān)系,學(xué)好物理,效勞于生活.21. 2005?山西在照明電路中接入大功率的電爐,電線將顯著發(fā)熱,有可能燒壞它的絕緣皮,甚至引起火災(zāi).這是為什么？根據(jù)你學(xué)過的物理知識(shí),簡要說出應(yīng)該如何預(yù)防電線發(fā)熱過大只要說出一種方法即可.考點(diǎn)：焦耳定律的計(jì)算公式及其應(yīng)用；影響電阻大小的因素.專題：簡做題；壓軸題；推理法.分析：根據(jù)焦耳定律,找出引起電熱增加的因素,是由于電流變大的緣故,而造成電流過大的其中一個(gè)原因是因?yàn)槭褂昧舜蠊β视秒娖?要預(yù)防電線發(fā)熱過大,由焦耳定律可知,可以通過減小導(dǎo)體的電阻或減小導(dǎo)體中的電流.解答：答：1由公式1=號(hào)可知,在電壓一定

38、時(shí),當(dāng)接大功率的電爐時(shí),會(huì)造成輸電線路電流增大,由焦耳定律Q=12Rt,可知,電線上將顯著發(fā)熱,有時(shí)可能燒壞電線絕緣皮,甚至?xí)鸹馂?zāi).2換用粗的導(dǎo)線,電阻小,允許通過的電流大,或盡量不要同時(shí)使用大功率的用電器.點(diǎn)評(píng)：此題是一道問做題,考查了用所學(xué)的知識(shí)解答生活中的現(xiàn)象和如何解決出現(xiàn)的問題.22. 2004?大連小剛家電熱毯的電阻線斷了,他爸爸將電阻線接上后繼續(xù)使用,在使用中發(fā)現(xiàn)接頭處燒焦了.請(qǐng)你用學(xué)過的物理知識(shí)解釋燒焦的原因.考點(diǎn)：焦耳定律的計(jì)算公式及其應(yīng)用.專題：電與熱、生活用電.分析：由焦耳定律知道,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方、電阻大小和通電時(shí)間成正比.電阻絲和其他地方的導(dǎo)線串聯(lián)

39、在電路中通過的電流相等,通電時(shí)間是相同的,而電阻絲的接頭處由于接觸不良,電阻增大,產(chǎn)生的熱量多,據(jù)此分析原因.解答：答：把電阻線斷處接上后,由于接觸不良使接觸處的電阻增大或接觸處形成大電阻,相同時(shí)間內(nèi)電流通過該點(diǎn)產(chǎn)生的熱量多,使得接點(diǎn)的溫度很高,使接頭處被燒焦了.點(diǎn)評(píng)：此題考查電熱毯接頭處被燒焦的原因是由于電阻過大造成的,要求會(huì)根據(jù)焦耳定律進(jìn)行分析解決問題.23. 1996濘昌家庭電路中使用大功率用電器為什么容易引起火災(zāi)？有些農(nóng)村電工為了省錢,將兩根供電線中零線選得比火線細(xì)一些,這種做法對(duì)嗎？為什么？考點(diǎn)：焦耳定律的計(jì)算公式及其應(yīng)用；平安用電原那么.專題：簡做題；電與熱、生活用電.分析：1根據(jù)

40、焦耳定律,找出引起電熱增加的因素,是由于電流變大的緣故,而造成電流過大的其中一個(gè)原因是由于使用了大功率用電器；2導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度有關(guān),其它條件相同時(shí),導(dǎo)線越細(xì)電阻越大,進(jìn)一步根據(jù)焦耳定律分析供電線路是否可以選擇細(xì)一些的導(dǎo)線.解答：答：由公式P=UI可知,在電壓一定時(shí),當(dāng)接大功率的電爐時(shí),會(huì)造成輸電線路電流增大,由焦耳定律Q=I2Rt可知,電線上將顯著發(fā)熱,容易引起火災(zāi)；又因?qū)w的材料、長度和溫度相同時(shí),導(dǎo)線越細(xì)電阻越大,由焦耳定律可知,將兩根供電線中零線選得比火線細(xì)一些時(shí),相同的時(shí)間內(nèi)零線產(chǎn)生的熱量更多,越容易引起火災(zāi),故這種做法不對(duì).點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了學(xué)生對(duì)焦耳定律、電功率公式和影響電阻大小因素的了解與掌握,表達(dá)了物理知識(shí)來源于生活、效勞于生活的理念.24. 2021?營口電熱毯壞了,將電阻絲接上后可以繼續(xù)使用,但在使用中發(fā)現(xiàn)接頭處容易被燒焦,請(qǐng)解釋容易被燒焦的原因.考點(diǎn)：焦耳定律在實(shí)際中的應(yīng)用.專題：應(yīng)用題；簡做題；壓軸題；電與熱、生活用電.分析