人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)練習(xí)題_第1頁(yè)
人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)練習(xí)題_第2頁(yè)
人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)練習(xí)題_第3頁(yè)
人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)練習(xí)題_第4頁(yè)
人教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)練習(xí)題_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余9頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、年級(jí)數(shù)學(xué)第1單元試卷、青蛙回家:用線把青蛙和荷葉連起來.、你能算得又快又對(duì)嗎?22+13-6655X963+(3223)三、解決問題.1、媽媽買了4支鋼筆,每支8元,又買了1支毛筆,每支5元,媽媽買筆共用了多少錢?2、二年級(jí)同學(xué)去圖書館看書,女同學(xué)有18人,男同學(xué)有27人.每5個(gè)人坐一張桌子,一共需要幾張桌子?3、李老師買這套衣服夠錢嗎?四、根據(jù)提供的信息解決問題.1、小青有30元,買了6支鋼筆后,還剩多少錢?2、小青媽媽有60元,買了一本故事書后,還能買幾個(gè)筆盒?3、你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?,被除數(shù)是),除小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)第2單元試卷72+8=459=36+6=32-8=18+3=8X7=30

2、+6=434=54-30=30+5=6X5=25+5=5X5=49+7=15+5=6X6=72-7=10+5=4X5=20-8=24+4=4X6=36+6=20+5=32+9=16+4=18+8=4X5=4X2=904=2X3=12+3=28+7=2X2=6X3=45+5=12+2=68+4=26+50=909=二、我會(huì)填.37分,每5、7題2分,其余每空一分.1、X5=156X()=243X()=1()X4=20五三十(四十二()六十二五二十五四得八、口算我最快.8分2、算式18+3=6,讀作數(shù)是,商是3、在.里填上、或=.4分1+11X1305=25205=43X3Q64+5Q4X58+2

3、Q2X24、在C里填上+、一、X或+.8分246=466=1253=1525-5=3016-4=47-1=75、根據(jù)乘法口訣三六十八,寫出兩個(gè)除法算式.2分+=+=6、圈一圈,填一填.10分1,份.算式是有他,每個(gè)一份,可以分成2一一有個(gè),平均分成份,每份是有個(gè).算式是.7、把8塊糖平均分給4個(gè)小朋友.哪種分法對(duì)?在對(duì)的.里畫2分三、我會(huì)算.18分2、列式計(jì)算.8分1除數(shù)是4,被除數(shù)是24,商是多少?215里面有幾個(gè)3?36的5倍是多少?4把30平均分成6份,每份是多少?四、看圖寫算式.(6分)()x()=()()+()=()()+()=()2、20米?米?米?米?米?米五、用數(shù)學(xué).(29分)

4、3、把這些風(fēng)車平均分給4個(gè)小朋友,每個(gè)小朋友分幾個(gè)?(4分)2、(1)有8只兔子,平均裝在2個(gè)籠里,每個(gè)籠裝幾只?(3分)(2)有8只兔子,裝在2個(gè)籠里,一個(gè)裝5只,另一個(gè)裝幾只?(3分)5、(1)小明用20元錢可以買幾個(gè)小熊玩具?(3分)(2)3個(gè)球12元,小明想買6個(gè)球,應(yīng)付多少錢?(4分)(3)請(qǐng)你提出用除法計(jì)算的數(shù)學(xué)問題,并解答.(4分)?小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)第3單元試卷1 .一個(gè)正方體所后的回上共啟()個(gè)角.A.無數(shù)B.6C.242 .卜列各角中,()是直角,()是銳角,()是鈍角.選擇.32+8=54+26=3X7=83-6024+37:=9X2=6134=35+7=6X8=8763=5

5、6+8=75+1565-28:=21+3=30+48=6x6=63+9=55+14=5X7=4023、想一想,選擇適宜答案的序號(hào)填在(里.1、被除數(shù)是54,商是6,除數(shù)是9,求商列式是0、直接寫出得數(shù).3.4.A卜列圖形中,通過旋轉(zhuǎn)后與以下圖是相同的.把一個(gè)角放在放大鏡下看,這個(gè)角和原來相比.A.變大了C.沒有變化5.以下圖中右上角的空白小長(zhǎng)方形框中缺少的是圖形.、填空.1. 下面滑梯中有很多角,請(qǐng)你寫出圖中的角各是什么角/1是(/3是(角角2.3.4.5.在我們學(xué)過的角中,圖中共有:一個(gè)五邊形有/2是/4是,個(gè)角.個(gè)角.把24+4,6X7,20+5,角比直角大.角角8這些算式按結(jié)果從大到小的

6、順序排列起來依次是.1.2.3.、應(yīng)用.王老師買來45本故事書,每5本包成一包,共包多少包?分給一年級(jí)3包后,還剩多少包?除夕夜玲玲和3個(gè)姐姐一起包了36個(gè)餃子,求平均每人包幾個(gè).媽媽買來30米布,做床單用了12米,還剩下多少米就口果做一套衣服要用3米布,剩下的布還能做幾套衣服?小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)第4單元試卷(1) 54+6(2) 54+9(3)6X92、求6個(gè)7相加是多少,列式是(1) 6-7(2) 7X6(3)6+6+6+6+6+646+63、鋼筆每支8元,圓珠筆每支2元,鋼筆和價(jià)錢是圓珠筆價(jià)錢的多少倍?這題是求18和2倍是多少2把8平均分成2份,每份是多少38是2的多少倍4、一個(gè)因數(shù)是12,

7、另一個(gè)因數(shù)是4,積是多少?列式是(1) 12X4(2) 12+4(3) 12+45、8+88X2(1)>(2)<(3)6、每?jī)蓚€(gè)男生之間站一名女生,6個(gè)男生之間站個(gè)女生162533三、想一想,填一填.1、36是4的倍,是6的倍.2、72+8=,想口決.3、把18連續(xù)減去3,次減完.4、把42本練習(xí)簿,平均分給7個(gè)同學(xué),每人分得本.5、32里面有個(gè)4.6、從35里面減去個(gè)5,結(jié)果是5.7、媽媽買來48支花,每6支扎成一束,可以扎束.8、一個(gè)數(shù)的7倍是56,這個(gè)數(shù)是.四、想一想,里最大能填幾.8X()<365X()<56X()<4054>()X812>()

8、X328>()X7五、這些小動(dòng)物迷路了,你能幫它找到自己的家嗎?六、很快算出下面各題.18+3X9=54+9X7=34+6X8=703X6=45+63+9=6X732=56+8+29=6X6+4=七、解決問題.1(D(2)(3)球要多彝介錢是求價(jià)錢的多五.拍的錢可以買7L個(gè)羽毛球?40本故生W等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是48本練習(xí)簿.比賽結(jié)果一等獎(jiǎng)有5人,二等獎(jiǎng)有8人1一等獎(jiǎng)的同學(xué)每人可得多少本故事書?2你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題?3、1我們有20元,太空船票每張4元,能買幾張?zhí)沾保?電動(dòng)火車票每張2元,我們9個(gè)同學(xué)一起玩電動(dòng)火車2次,一共要多少錢?4、小浪花和4個(gè)同學(xué)去公園玩,共花了20元買門票,平均

9、每張門票多少元?小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)第5單元試卷一、選擇.1 .2022中3個(gè)2表示的大小.A.一樣B.不一樣C.無法確定2 .從8900起一百一百地?cái)?shù),下一個(gè)數(shù)是.A.8910B.9100C.9000D.99003 .下面四組數(shù)中,的關(guān)系與其余三組不同.A.5300與5200C.7420與73204 .以下各組數(shù)的排列中,A.6120>6100>614C.3480<2999<43805 .最大的三位數(shù)再加上(A. 900B.990二、填空.B. 9540與9440D.8400與7400()是正確的.B.4050<4005<4500D.798>780>

10、870)就是最小的四位數(shù).C. 11 .4325是由個(gè)千,個(gè)百,個(gè)十和個(gè)一組成的.2 .一個(gè)數(shù)的千位和個(gè)位都是5,其余各位上都是0,這個(gè)數(shù)是.3 .用8,6,2,5這四個(gè)數(shù)寫出的最大四位數(shù)是,最小的四位數(shù)是.4 .一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),排在8889后面,連續(xù)的5個(gè)數(shù)是,.5 .以下各數(shù)根據(jù)從大到小的順序排列依次是8800,8000,8008,8080,880,808.三、在.里填上“"、“或“=.1.9.5009.053.8.799908.85.7千米85米.7.85千米7.0.1平方米.10平方分米四、判斷.2.0.0200.01944.1.5205.216.380元.38元8.50平方厘

11、米.0.5平方米1 .一個(gè)小數(shù),小數(shù)局部位數(shù)越多這個(gè)數(shù)就越大.2 .由于0.50=0.5,所以把0.498保存兩位小數(shù)得0.50,也可以寫成0.5.3 .在整數(shù)的末尾添上三個(gè)0,原來的數(shù)就擴(kuò)大1000倍.4 .100個(gè)0.3是0.300.5 .由于0.30和0.3同樣大,所以它們的計(jì)數(shù)單位也相同.6 .把一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)兩位,再向右移動(dòng)三位,所得新數(shù)是原來的100倍.五、應(yīng)用.1.1買這兩樣?xùn)|西一共花了多少錢?2洗衣機(jī)比吸塵器貴一廠多少錢2 .小云家買了一臺(tái)彩電花了1390元錢,小東家買的彩電比小云家貴2021元錢,小東家的彩電多少錢3 .李莊修一條公路,每天修9米,修了9天后還剩下9

12、9米沒有修,這條路全長(zhǎng)多少米小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)第6單元試卷、選擇.1. .一筐橘子連筐重30千克,筐重3千克,橘子的重量是千克.A.33B.27C.302. 1千克蘋果大約有個(gè).A.8B.28C.803. .倩倩的身高大約是131.A.米B.千克C.克D.厘米4. 10千克鐵和10千克棉花相比,.A.10千克鐵重C.10千克棉花重D.無法比擬5. 2只鴨子的重量等于3只雞的重量,1只鴨重3千克,1只雞重.A.3千克B.4千克C.2千克二、填空.1. 1袋精鹽重500克,2袋精鹽重克,正好是千克.2. 1個(gè)2分硬幣約重克,個(gè)2分硬幣約重1千克,所以1千克=克.3. .比56千克多9千克是千克,81千

13、克比23千克多千克.4. 4500克=千克克6543克=千克克5. 一個(gè)大冬瓜約重6.一個(gè)菠蘿大約重700.三、應(yīng)用.1 .1千克水果糖平均裝兩袋,5千克水果糖可以裝多少袋?8袋這樣的水果糖重多少千克?2 .商店把20千克軟糖,36千克硬糖混合在一起平均裝在8個(gè)袋子里,每袋裝多千克?3 .養(yǎng)雞場(chǎng)第一季度產(chǎn)蛋2568個(gè),第二季度比第一季度少產(chǎn)蛋168個(gè),第二季度產(chǎn)蛋多少個(gè)小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)第7單元試卷、看誰(shuí)拿的禮物多100-23=2300+90060+27=26+34=3+89=9028=82-57=42080=7643774647=+48=45=+52=三、在.280+370280430750+4

14、00四、森林五、把下醫(yī)生.40+750.對(duì)的畫歹儂貳按得數(shù)大小,從a<,并改正.670年級(jí)人數(shù)人一年級(jí)248二年級(jí)203六、從160、720、250中任取兩個(gè)數(shù),能組成多少個(gè)加、減算式?在下面寫出來,并計(jì)算七、估一估.、二年級(jí)人數(shù)統(tǒng)計(jì)表(1) 一年級(jí)人數(shù)接近人,二年級(jí)人數(shù)大約人.(2) 一、二年級(jí)大約共有人,一年級(jí)比二年級(jí)大約多人.(3)你估算的結(jié)果和其他同學(xué)都一樣嗎?八、估一估,連一連.九、(1)第一輛車比第二輛車可多乘多少人?(2)今天參加“廣州一日游的旅客有70人,租這兩輛車夠嗎?你是怎么想的?十、育才學(xué)校二年級(jí)有5個(gè)班,共有學(xué)生210人,每班要選8人參加跳繩比賽,二年級(jí)沒有參加跳

15、純比賽的有多少人?(Di(2n了300節(jié)省工(1)張華從家經(jīng)過道理場(chǎng)到學(xué)校;|需翰高殖近些(3).砒幗育器1日的哪也趣解向聰不并試?yán)碣菬o原價(jià):850元現(xiàn)價(jià):760元小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)第8單元試卷完成統(tǒng)計(jì).1.氣象小組把6月份的天氣作了如下記錄:(1)把晴天、雨天、陰天的天數(shù)分別填在下面的統(tǒng)計(jì)表中.天氣名稱雨大陰天天數(shù)(2)從上表中可以看出:這個(gè)月中()的天數(shù)最多,()的天數(shù)最少.(3)這個(gè)月中陰天有()天.(4)這個(gè)月中晴天比雨天多()天.(5)這個(gè)月中陰天比雨天多()天.(6)你還能提出什么問題?種類客車貨車面包車小轎車輛數(shù)(輛)201535402.根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成統(tǒng)計(jì)圖,并答復(fù)下面提出的問題

16、.(1)每個(gè)匚二I表示()輛車.(2)小轎車比客車多()輛.(3)()最少,()最多.(4)貨車和面包車相差()輛.(5)客車和貨車的總輛數(shù)和()同樣多.(6)這四種車一共有()輛.3.下面是森林動(dòng)物園小動(dòng)物的數(shù)量統(tǒng)計(jì)情況.小刺猬有只;小象有只;小猴子有只.2小猴子的只數(shù)是小刺猬的倍.口.口=口3小象的只數(shù)是小猴子的倍.口.口=口4小象的只數(shù)是小刺猬的倍.口.口=口5這些小動(dòng)物一共有只.口.口=口4.請(qǐng)你和你的小伙伴一起合作統(tǒng)計(jì)一下本班同學(xué)選擇課外小組的情況,并將結(jié)果填到下表中.種類航模組書法組羽毛球組舞蹈組繪畫組籃球組圍棋組1我最喜歡小組.2喜歡小組的人數(shù)最多.3喜歡小組的人數(shù)最少.4選擇羽

17、毛千組的有人.選擇籃球組的有人.6你對(duì)學(xué)校開展的課外小組有什么好的建議?5.學(xué)校組織過的幾次體檢?視力情況怎樣?請(qǐng)你選擇一年級(jí)、四年級(jí)和六年級(jí)各一個(gè)班來填寫統(tǒng)計(jì)表.5.0以上4.94.74.64.34.2以下一年級(jí)班四年級(jí)班六年級(jí)班一年級(jí)5.0以上有人.2六年級(jí)5.0以上有人.3四年級(jí)4.2以下有人.4六年級(jí)的人數(shù)最多.55.0的視力是正常的,低于5.0的一年級(jí)的有人;六年級(jí)的有人.6從統(tǒng)計(jì)表中你還可以得到哪些信息?小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)第9單元試卷、選擇.i.與其他三組排列規(guī)律不同的數(shù)列是.4,6,8,10,1215,19,23,27,31A.1,4,7,10,13,16B,2,C.2,3,5,8,

18、13,2lD.11,2 .觀察以下圖,空格處應(yīng)填寫的是.A.GB.HC.P3 .下面的四個(gè)圖形中與其他三個(gè)不同的是.ABC4 .有一串彩燈,排列的規(guī)律是4紅、3黃、2綠、A.紅色B.黃色C.綠色5 .右圖空白處小方形框中應(yīng)填下面圖形中的哪一個(gè)A、填空.4紅、3黃、2綠、?把它找出來.C第二十五盞燈是D顏色.1,按規(guī)律填出下面括號(hào)中的數(shù).(1) 4,5,7,10,(),(),(2) l,2,5,10,(),(),(3) l,2,4,5,7,8,10,(),(),(4) 19,9,17,8,15,7,(),(),(5) 2,5,6,9,10,13,14,(),(),(6) 18,9,10,5,6,(),(),2.按規(guī)律畫一畫.小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)第10單元試卷、選擇.1 .兩個(gè)2相加與兩個(gè)2相乘比擬,結(jié)果.A.兩個(gè)2相加大D.兩個(gè)2相乘大C.一樣大D.無法比擬2 .10個(gè)于是.A.一萬B.一千C.一百3 .6個(gè)一和8個(gè)千組成的數(shù)是位數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論