




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、人教版二年級語文下冊看圖寫話專項練習(xí)1 .看圖寫話.看圖,小貓正在干什么?是誰喊它?它們在一起干什么?小貓回到家后發(fā)現(xiàn)了什么?根據(jù)這四幅圖的順序?qū)懸粚?可以用上這些詞:吃了午飯、洗碗、水龍頭、天快黑了、粗心2 .看圖寫話.圖上有誰?他們在干什么?他們的心情怎么樣?把你看到的和想到的寫下來.3 .看圖寫詞語,再寫一兩句話.不會寫的字寫拼音詞語:寫話:4.我會看圖寫話.不會寫的字可以用拼音代替.5 .看圖寫話.提示:圖上有誰?發(fā)生了彳f么事宜果怎樣?試著用上下面這幾個詞語寫一寫詞語:面紅耳赤恍然大悟齊心協(xié)力6 .看圖寫話.提示:圖上畫的是什么時候?他們在干什么?可以用上宥的有的有的的句式簡單地寫一
2、寫.7 .這是在哪里?發(fā)生了什么事?請你根據(jù)圖意,發(fā)揮想象,寫一段連貫的話,注意標(biāo)點(diǎn)符號地使用.8 .看圖寫話.請仔細(xì)觀察這幅圖.圖上畫了誰?他們在什么地方干什么?結(jié)果怎樣呢?充分發(fā)揮你的想象,編一個有趣的故事吧.9 .認(rèn)真看圖,看看圖上都有誰,它在干什么,然后寫幾句連貫的話.10 .看圖寫話圖中什么天氣?小兔子做什么去了?發(fā)生了一件什么事?仔細(xì)看圖寫一寫11.看圖寫一句話.12 .我會看圖寫話.提示:請認(rèn)真觀察下面這幅圖,圖上有誰?它們在干什么?又會說些什么呢?請你大膽想象,寫一寫吧.注意:字體美觀,正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號,沒學(xué)過的字可以用拼音代替.13 .看圖與話.提示:圖中都有誰?他們在干什么
3、?請你寫一寫14.做事有方案.星期大,和大人方案一次秋游吧!想一想:你們要準(zhǔn)備帶哪些物品呢?和大人商量一下,再寫下來.不會寫的字寫拼音16.看圖想象編故事.小螞蟻用樹葉做了哪些有趣的事情?它還會用樹葉做什么事情呢?看圖想一想,把它的經(jīng)歷寫下來.17.看圖寫話.狐貍是聰明的、狡猾的,可是也有糊涂的時候.仔細(xì)看圖,想一想,狐貍這樣釣魚會有怎樣的結(jié)果?請編一個小故事寫下來吧!18.看圖寫話.10分提示:圖上有誰?他們在哪兒?在干什么?用兩三句話寫一寫附加題品讀經(jīng)典弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化19.看圖,先寫出兩個詞語,再寫一兩句話.20.仔細(xì)看下面的圖,圖上寫的是什么時候?誰在哪里做什么?21.看圖想一想他們在干什
4、么,再照樣子寫下來.例:22 .圖中什么天氣?有哪些動物?它們之間發(fā)生了什么事?請發(fā)揮想象寫一段話.23 .看圖,試著把下面的句子補(bǔ)充完整,不會寫的字可以寫拼音.(1)妹妹在0(2)水里有24 .想一想,寫一寫.(不會寫的享用拼音代替)小白兔在森林里采蘑菇,突然,從樹的后面跳出一只大老虎大老虎說:我好久沒吃東西了,你來得正好!這可怎么辦呢?快幫小白兔想想方法吧!25 .習(xí)作:看圖寫話.提示:圖中有哪些小動物?他們在做什么?請你發(fā)揮想象,寫幾句話.26.看圖寫話.提示:選擇其中自己最喜歡的一幅圖,寫一寫我學(xué)會了什么,是怎么學(xué)會的,學(xué)會后心情怎么樣.27 .用心寫話!提示:圖上的小兔子為什么會被淋濕呢?他的蘑菇傘都幫助了誰?它們之間又會說些什么?請認(rèn)真觀察四幅圖,然后展開想象編一個有趣的小故事,注意語句通順,字跡工整哦!28 .我是小作家.與.29.題目:我的理想小朋友們,圖中都有哪些有物,發(fā)生了什么事?他們在干什么?想一想,寫一為什么你會有提示:你長大后想做什么?是當(dāng)一名警察,還是當(dāng)一位老師這樣
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年三四線城市房地產(chǎn)投資環(huán)境與風(fēng)險預(yù)測報告
- 藥師藥品安全管理制度
- 藥店場所消毒管理制度
- 藥店藥品入庫管理制度
- 菜鳥網(wǎng)絡(luò)項目管理制度
- 設(shè)備儀器借用管理制度
- 設(shè)備售后現(xiàn)場管理制度
- 設(shè)備快速換型管理制度
- 設(shè)備檢修分級管理制度
- 設(shè)備租賃公司管理制度
- 跨部門協(xié)作與溝通管理制度
- 顯示屏幕抗反光技術(shù)研究-洞察分析
- 地磅及地磅房施工方案
- 批判性思維實(shí)踐手冊
- 《破產(chǎn)重整》課件
- 提高治療室物品放置規(guī)范率
- 膝關(guān)節(jié)骨關(guān)節(jié)炎的臨床護(hù)理
- 《職場溝通技巧》課件
- 遼寧大學(xué)《生態(tài)學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 《Maya 2022三維動畫制作標(biāo)準(zhǔn)教程(全彩版)》第08章 渲染與輸出
- 2024秋國開《人工智能專題》專題測驗1-3答案
評論
0/150
提交評論