1、新學(xué)期，同學(xué)們好！新學(xué)期，同學(xué)們好！九九年級(jí)思想品德年級(jí)思想品德課程綱要課程綱要20142015學(xué)年整體時(shí)間安排v一、（本學(xué)期期末）：一、（本學(xué)期期末）：v九年級(jí)新課（九年級(jí)新課（36）、八上復(fù)習(xí)（）、八上復(fù)習(xí)（14）。一質(zhì)測(cè)）。一質(zhì)測(cè)（閉卷）（閉卷）v二、二、2015年年14月下旬：月下旬：v八下、七上下復(fù)習(xí)。二質(zhì)測(cè)（開(kāi)卷）八下、七上下復(fù)習(xí)。二質(zhì)測(cè)（開(kāi)卷）v（其間貫穿基本題型專項(xiàng)訓(xùn)練）（其間貫穿基本題型專項(xiàng)訓(xùn)練）v三、五一后至中考總復(fù)習(xí)：（三質(zhì)測(cè)三、五一后至中考總復(fù)習(xí)：（三質(zhì)測(cè)-開(kāi)卷）開(kāi)卷）v1.時(shí)政熱點(diǎn)專題；時(shí)政熱點(diǎn)專題；v2.綜合模擬訓(xùn)練綜合模擬訓(xùn)練 中考：中考：6月月25-26日日課程

2、名稱課程名稱：思想品德九年級(jí)全冊(cè)課程類型課程類型：必修課程教學(xué)材料教學(xué)材料：人民教育出版社九年級(jí)思想品德授課時(shí)間授課時(shí)間：36課時(shí)v課程課程目標(biāo)：目標(biāo)：v1 1、通過(guò)閱讀教材、查閱文獻(xiàn)資料、小組合作討論等方、通過(guò)閱讀教材、查閱文獻(xiàn)資料、小組合作討論等方法初步了解我國(guó)的基本國(guó)情，認(rèn)識(shí)處于社會(huì)主義初級(jí)階法初步了解我國(guó)的基本國(guó)情，認(rèn)識(shí)處于社會(huì)主義初級(jí)階段的中國(guó)社會(huì)的發(fā)展規(guī)律，認(rèn)識(shí)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)是段的中國(guó)社會(huì)的發(fā)展規(guī)律，認(rèn)識(shí)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)是一個(gè)曲折漫長(zhǎng)的過(guò)程。一個(gè)曲折漫長(zhǎng)的過(guò)程。 v2 2、通過(guò)閱讀教材、收集圖片資料、小組合作等方法了、通過(guò)閱讀教材、收集圖片資料、小組合作等方法了解中國(guó)特色的社

3、會(huì)主義建設(shè)理論。體驗(yàn)建國(guó)以來(lái)特別是解中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)理論。體驗(yàn)建國(guó)以來(lái)特別是改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)在各領(lǐng)域取得的成就。改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)在各領(lǐng)域取得的成就。v3 3、通過(guò)閱讀教材、查閱文獻(xiàn)資料、欣賞影視作品等途、通過(guò)閱讀教材、查閱文獻(xiàn)資料、欣賞影視作品等途徑，了解我與他人、我與社會(huì)、我與自然的道德規(guī)范。徑，了解我與他人、我與社會(huì)、我與自然的道德規(guī)范。了解我國(guó)的基本國(guó)情、基本路線、基本國(guó)策和了解我國(guó)的基本國(guó)情、基本路線、基本國(guó)策和發(fā)展戰(zhàn)略發(fā)展戰(zhàn)略。v4 4、通過(guò)系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，逐步形成正確的世界觀、通過(guò)系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，逐步形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，發(fā)展思維能力和創(chuàng)新意識(shí)，為成為有人生觀

4、和價(jià)值觀，發(fā)展思維能力和創(chuàng)新意識(shí)，為成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的好公民奠定基礎(chǔ)。理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的好公民奠定基礎(chǔ)。v九年級(jí)新課：九年級(jí)新課：36課時(shí)課時(shí)v與學(xué)生分享課程綱要。（與學(xué)生分享課程綱要。（1課時(shí)）課時(shí)）v第一單元第一單元 承擔(dān)責(zé)任承擔(dān)責(zé)任 服務(wù)社會(huì)服務(wù)社會(huì)v第一課第一課 責(zé)任與角色同在責(zé)任與角色同在 課時(shí)：課時(shí)：1v第二課第二課 承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng) 課時(shí)：課時(shí)：1v 第二單元第二單元 了解祖國(guó)了解祖國(guó) 愛(ài)我中華愛(ài)我中華 第三課第三課 認(rèn)清基本國(guó)情認(rèn)清基本國(guó)情 課時(shí)：課時(shí)： 4v 第四課第四課 了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略 課時(shí)：課時(shí)：5v

5、 第五課第五課 中華文化與民族精神中華文化與民族精神 課時(shí)：課時(shí)：3v第三單元第三單元 融入社會(huì)融入社會(huì) 肩負(fù)使命肩負(fù)使命v第六課第六課 參與政治生活參與政治生活 課時(shí)：課時(shí)：4v第七課第七課 關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展 課時(shí)：課時(shí)：4v第八課第八課 投身于精神文明建設(shè)投身于精神文明建設(shè) 課時(shí)：課時(shí)：3v 第四單元第四單元 滿懷希望迎接明天滿懷希望迎接明天v第九課第九課 實(shí)現(xiàn)我們的共同理想實(shí)現(xiàn)我們的共同理想 課時(shí)：課時(shí)：3v 第十課第十課 選擇希望人生選擇希望人生 課時(shí)：課時(shí)：5v 復(fù)習(xí)復(fù)習(xí) 課時(shí)：課時(shí)：2v 課程實(shí)施課程實(shí)施1、課程資源、課程資源 （1） 文本資源：圖書(shū)（包括教材）、報(bào)紙、雜志

6、、照片、圖表文本資源：圖書(shū)（包括教材）、報(bào)紙、雜志、照片、圖表（2）音像資源：電影、電視節(jié)目錄像、）音像資源：電影、電視節(jié)目錄像、VCD、磁帶、各類教育軟、磁帶、各類教育軟件件（3）實(shí)物資源：圖書(shū)館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、視聽(tīng)教室、多媒體設(shè)）實(shí)物資源：圖書(shū)館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、視聽(tīng)教室、多媒體設(shè)備（網(wǎng)絡(luò)、電視廣播等）、博物館、紀(jì)念館、文化館、自然和人備（網(wǎng)絡(luò)、電視廣播等）、博物館、紀(jì)念館、文化館、自然和人文景觀、機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位等。文景觀、機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位等。（4）人力資源：學(xué)生與家庭成員、教師、鄰居以及其他社會(huì)人士）人力資源：學(xué)生與家庭成員、教師、鄰居以及其他社會(huì)人士2、實(shí)施、實(shí)施方式方式

7、利用班班通利用班班通 、多媒體課件、導(dǎo)學(xué)案等資源，、多媒體課件、導(dǎo)學(xué)案等資源，師生互動(dòng)師生互動(dòng)交流、交流、優(yōu)優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)化作業(yè)設(shè)計(jì)、挖掘時(shí)事熱點(diǎn)、情景設(shè)置角色表演、生活案例分析、挖掘時(shí)事熱點(diǎn)、情景設(shè)置角色表演、生活案例分析等方式進(jìn)行教學(xué)等方式進(jìn)行教學(xué) 3、學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)方式 利用利用課前默寫(xiě)課前默寫(xiě)、說(shuō)、說(shuō)新聞新聞、評(píng)新聞、評(píng)新聞、導(dǎo)學(xué)案預(yù)學(xué)、小組合作探究、導(dǎo)學(xué)案預(yù)學(xué)、小組合作探究、班級(jí)展示、班級(jí)展示、自我總結(jié)自我總結(jié)等學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。等學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。課程評(píng)價(jià)課程評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)方式A、課堂表現(xiàn)：包括預(yù)習(xí)情況、答問(wèn)情況、討論情況、探究情況；B、練習(xí)檢測(cè)：包括課堂及課后作業(yè)完成情況、糾錯(cuò)情況

8、、單元檢測(cè)成績(jī)、試卷分析情況等；C、考試成績(jī)：?jiǎn)卧捌谀┛荚嚋y(cè)試；D、實(shí)踐成果：包括小論文、時(shí)政評(píng)述、實(shí)踐調(diào)查等。2、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（滿分、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（滿分100分，分，60分及以上為合分及以上為合格，格，80及以上為優(yōu)秀）及以上為優(yōu)秀）A、課堂表現(xiàn)，滿分、課堂表現(xiàn)，滿分20分；分；B、練習(xí)檢測(cè)，滿分、練習(xí)檢測(cè)，滿分20分；分；C、考試成績(jī)滿分、考試成績(jī)滿分60分；分；以上各項(xiàng)得分相加，總分達(dá)到以上各項(xiàng)得分相加，總分達(dá)到60分者為合格，分者為合格，綜合素質(zhì)評(píng)定為綜合素質(zhì)評(píng)定為B等，等， 80分以上者為優(yōu)秀，綜分以上者為優(yōu)秀，綜合素質(zhì)評(píng)定為合素質(zhì)評(píng)定為A等，未合格者需補(bǔ)學(xué)補(bǔ)考。等，未合格者需補(bǔ)學(xué)補(bǔ)考。學(xué)習(xí)要求學(xué)習(xí)要求1.預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)每一節(jié)新課前自覺(jué)預(yù)習(xí)課本，完成導(dǎo)學(xué)案。每一節(jié)新課前自覺(jué)預(yù)習(xí)課本，完成導(dǎo)學(xué)案。導(dǎo)學(xué)案：導(dǎo)學(xué)案：基礎(chǔ)問(wèn)答基礎(chǔ)問(wèn)答 選擇（單選、多選）選擇（單選、多選）必做，課前必做，課前 交、評(píng)級(jí)加分。交、評(píng)級(jí)加分。 材料題材料題-課前選做，講后必做，打分。課前選做，講后必做，打分。2.課堂上課堂上課前課前3分鐘默寫(xiě)，不過(guò)找課代表重默。分鐘默寫(xiě)，不過(guò)找課代表重默。 2分鐘說(shuō)新聞：每次分鐘說(shuō)新聞：每次2人，制成課件，有評(píng)論。人，制成課件，有評(píng)論。 結(jié)結(jié)合教材。課堂要求：記筆記，標(biāo)明重點(diǎn)合教材。課堂要求：記筆記，標(biāo)明重點(diǎn)3.課后：作業(yè)課后：作業(yè)導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案材