1、暑假學習計劃指導篇一：暑假學習計劃指導 中學生暑假學習計劃應該包括：某科補課計劃、假期自學計劃、考前復習計劃、課外閱讀計劃、社會調查計劃、每天活動計劃等等。有了這些計劃，不僅有利于促進學習目標的實現，也有利于在實施學習計劃的過程中磨煉自己的意志，養成良好的學習習慣。 1、目標 列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。高一，高二學年，應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內知識學扎實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀

2、，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養能力。高三學年，既是中學時代的最后一年，也是復習迎考的關鍵一年。高三學年的計劃是完善知識系統樹，“牽一發而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統地掌握知識后，技巧也就“水到渠成 2、知己 作戰講究“知己知彼，百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃，必須要“知己”。“知己”包括三層含義：明確學習奮斗的目標，了解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。 3、要求 列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字“詳、實”就足夠了。 首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的

3、安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發揮計劃的優勢。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過高或過低。太低了，計劃的內容松松垮垮，反而不如沒有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到最好的發揮。 4、注意 必

4、須強調的是，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的計劃，別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。 列計劃只是一種手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候，列計劃都只是為了完成一定的學習任務。 剛開始列計劃的同學，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調整，不斷改進，很快就會適應這種方法。 任何學習計劃剛執行起來都難免會遇到一些困難，但你應該知道為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業成功的重要步驟

5、。“堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產生奇跡。 學習計劃最關鍵的在于執行，希望各位高中生能夠嚴格的按照自己制定的學習計劃執行。 篇二：暑假學習計劃 2011年小學生暑假學習計劃暑假就要開始了，根據爸爸媽媽的要求，為了能過一個有意義的暑假，為五年級有一個 好的開始！我決定擬一個暑假計劃！我一定按計劃做。 第一條：每天早上6：00起床，晚

6、上9：00睡覺。 第二條：起床跑半個小時的步，然后每天堅持戶外活動兩個小時。 第三條：每天背誦作文范文精彩片段2段； 第四條： 每周1篇命題作文；周記一周一篇，完成時間自選。 第五條：電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天； 第六條：每周一次跟爸爸媽媽出去活動，活動形式含逛商場，騎自行車郊游，爬山，游 公園等；一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節目2小時。 第七條：語文、數學的作業要同步進行。 第七條：每天寫一篇小字，如果時間寬松，再練毛筆字每天一張。另外，對于我的壓歲錢，我要拿出作“流動資金”，交學費。”捐給 希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就給自己做很多的計劃，這樣我就能成為一 個很優

7、秀的學生。篇二：高中生暑假學習計劃指導免費答疑預約電話： 西安路39703311西崗區83682706中山區62898402 高中生暑假學習計劃指導暑假就要來了，忙碌了一個學期終于可以放松一下了，但放松的同時千萬不能丟下學習， 應該為你的暑假制定一個周密的學習計劃，這樣你的暑假才會過的充實。由于每位高中生都 是獨一無二的，而且對自己的學習情況，最了解的還是你自己，所以高中暑假學習計劃安排 還是應該有同學們自己來定，這里只是給大家一些建議，高中暑假學習計劃應該包括：某科補課計劃、假期自學計劃、考前復習計劃、課外閱讀 計劃、社會調查計劃、每天活動計劃等等。有了這些計劃，不僅有利于促進學習目標的實現

8、， 也有利于在實施學習計劃的過程中磨煉自己的意志，養成良好的學習習慣。 1、目標列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。 高一，高二學年，應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實處 處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內知識學扎實，否則無法 完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外 閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養能力。高三學年，既是中學時代的最后一年， 也是復習迎考的關鍵一年。高三學年的計劃是完善知識系統樹，“牽一發而動全身”，做到由 一個知識點可以拎起一串，提

9、起一面。系統地掌握知識后，技巧也就“水到渠成 2、知己作戰講究“知己知彼，百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學 習計劃，必須要“知己”。“知己”包括三層含義：明確學習奮斗的目標，了解自己的學習情 況，明確地估計自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。 3、要求列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字“詳、實”就足夠了。 首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應該去計 劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的， 最起碼還要有具體的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地

10、發揮計劃的優勢。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當地高一些也可以，但絕 不可過高或過低。太低了，計劃的內容松松垮垮，反而不如沒有計劃；但大多數人可能更容 易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高 過緊的計劃，常常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在 于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到最好的發 揮。 4、注意必須強調的是，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的計劃，別人告 訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索 出自己的完整方法

11、，才是最有用的。第 1頁 金三角86730280華南86500956興工街84651279南沙84399022金州 87807650 凌水84584519列計劃只是一種手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達到目的的計劃都是 好計劃。不管什么時候，列計劃都只是為了完成一定的學習任務。剛開始列計劃的同學，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然 的，只要不斷調整，不斷改進，很快就會適應這種方法。任何學習計劃剛執行起來都難免會遇到一些困難，但你應該知道為了執行這份計劃而 付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業(轉載于:暑假學 習計劃)成功的重要步驟。“

12、堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學習是 一個周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛 躍。半途而廢，最浪費時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時，一 時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持！堅持一定能產生奇跡。學習計劃最關鍵的在于執行，希望各位高中生能夠嚴格的按照自己制定的學習計劃執行。 -附：暑假每日學習作息時間表 （可以根據個人的情況調整） 7：21 起床7：40洗漱完畢 7：408：00 聽一篇英語聽力8：00吃早飯 8：209：05 做作業【第一節課】 9：1510：00做作業【第二節

13、課】（可以利用第一、二節課時間上家教課） 10：100：55 復習【第一科】11：0511：50閱讀 【包括語文課外必讀篇目，優美散文，作文范文等】12：00吃午飯 12：3013：30 午休 【午睡，實在睡不著的話休息會】13：4014：25做作業【第三節課】14：3515：20復習【第二科】- 半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】-15：5016：35做題【做數學題，物理，化學題】（單周）【英語訓練完形填空，閱讀 理解等】（雙周） 16：45吃晚飯 自由時間【看報紙，電視新聞、科普類等】（此段時間不固定） 吃完飯后 21.：30進行一天的總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業，并聽錄音，背單

14、詞或古詩古 文等 10：00 睡覺 注：每科做作業的時間為45分鐘，應高效的完成該科作業，像考試一樣，若為試卷類作 業，則按照試卷規定時間完成。本資料來自于科苑學校官網: 第 2頁篇三：2015年暑假學習計劃 2015年暑假學習計劃 暑假學習計劃一 一.語文 1)每天完成學校布置的暑假作業; 2)每二天練習書法，每次寫二張; 3)看易 中天品三國，每天一集; 4)朗讀課文，每天一課，每課23遍，唐詩需背誦和默寫; 5) 背誦三字經，每天2頁篇幅; 6)每天寫日記; 7)課外閱讀海底二萬里; 8)臨睡前 講三國演義，三國結束后講水滸; 9)每周六下午參加上海市圖書館國學班。 二. 英語 1)朗讀

15、課文，牛津，朗文，每天1課，每課三遍，對話部分需背誦; 2)課外閱讀， 學樂每周借科普2本，童話故事和人文各1本; 3)每三天看一次原版片; 4)每周六參加學 樂英語。 三.數學 1)每天完成分層課課練b卷一頁; 2)每天完成天天動腦筋; 3) 每周日參加樂高機器人。 四.運動 1)學會自由泳;計劃二 暑假是一個變化多端的萬花筒。五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣。漫長的暑假生 活為同學們提供了廣闊的展示自我的舞臺。而計劃運用暑假時間，成了我們當前首先該做的 事 。 一、科學合理地制定暑假活動計劃 假期中任務繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調整，根據暑期時間合 理安排，制定一份“

16、暑假活動表”。一切活動應該嚴格按照“計劃表”進行，但還是要注意勞 逸結合。 二、認真復習，迎接獎學金考試這個測試是暑假后初一下學期的一個總結，暑假中，要把初一下學期學習的所有內容認 真復習一遍，還要制定一個“復習計劃表”。爭取測出好成績。 三、培養自己的興趣愛好，發展自己的特長 根據自己的興趣愛好，積極參加學校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英 語、信息技術，掌握一技之長，為將來的發展打下基礎。 四、勤奮讀書，注意積累，善于寫作，靈活運用 利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。如：世界名著、歷史典故、優秀書(報)刊、寓言、 童話故事等等，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平，陶冶情操。 此外

17、，暑假中還可以積極進行體育鍛煉，幫助家長多干些家務，參見社會實踐活動體驗 生活?只有抓住機會，不斷展示自我，拓展視野，才會健康成長。 一、時間安排 1、每天的四個“1小時保障” 每天保障做一小時的語文或數學作業; 每天保障一小時的無負擔課外閱讀;每天保障一小時的英語自學;每天保障一小時的戶外活動或運動。 2、計劃與非計劃 如無特殊情況，每天必須完成以上計劃; 每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排; 如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行; 可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。 二、學習計劃 1、不參加語文、數學的培優，不請家教，相關課程自己獨立完成。 2、語文課

18、程計劃 7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺; 把自己的藏書系統再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。 3、數學課程計劃 7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺; 假期完成五年級奧數提高班的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。自己注意計算細心化的糾正。 4、英語課程計劃 英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養;把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限; 假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯

19、總;若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發音標準。 三、活動安排 1、隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次; 2、至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次; 3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全; 4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等; 5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待; 6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高; 7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天，當1-2天家長; 8、其他：根據具體情況，靈活安排

20、。篇四：初中暑假學習計劃范本 初中暑假學習計劃范本 -計劃 a：型、為相對弱項此類計劃比較適合有一定自律能力，具備一定能力，特別是具有能 力的學生使用，。 一、計劃的目標：1.提高自己在英語、數學、的學習能力； 2.加強運動， 提高身體素質； 3.做簡單的家常菜。 二、具體： 1.組織好學習小組，以三一組為好，進 行性學習。（學習平相當的組成小組比較合適） 2.按教材知識前后的順序，整理上半的英語、 數學（語文）練習卷和卷。（或者可以根據的推薦去買一兩本合適提高學科能力的輔導） 3. 把練習卷上做正確的進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立 自己對本學科的信心。 4.把

21、練習卷上做錯的題目進行整理，打開教科書，逐題進行，找到 的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。 5. 無論在訂正習題，還是在做輔導材料時，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找 參考書，可以去找老師，也可以進行挑戰性競賽，看誰先解決問題。 6.把錯題訂正完成以 后，就把錯題訂正的全過程背出來，進行接替的積累。 7.到辦學質量比較好的業余去讀英 語口語班，提高自己的英語會話能力，和英語學習素質，()。 8.對于新的學生，可以在 暑期中參加一些競賽輔導班，為新學年的各類競賽打好基礎。（也可以超前讀一些新初三的課 本，提前了解初三的學習內容）9.每周打兩次

22、球，游三次泳，增加運動，提高體能。 10. 每周跟著學做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的。 三、安排： 1. 一星期學習五天，上午2小時，下午2小時。按一小時一節課安排好課表。 2.每天下午3 點以后是運動或做家務的時間。 3.晚上兩個小時是發展興趣的時間。 4.雙休日去看一些有 益的展覽會，或參加一些有益的社會 四、督促自律： 1.設計好每天的學習表，對自己每天 的生活、學習作好評價。 2.合作學習小組的同學互相督促，暑期生活、學習計劃有始有終。 3.學會做簡單的家常菜。 慢慢長假,你是否為自己的暑假制定了好的英語學習計劃呢? 在這里,海狼英語學習網為大家提供一份海狼網友的

23、自己的暑假英語學習計劃,希望大家娛樂 與學習相結合,過個充實愉快的暑假. 暑假英語學習計劃: 一、總則： 1、每一天，充分利用 一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恒的學習和大量的時將做保障，一切都是空談。 2、 每天聽寫一篇，以此文章為中心，展開一天的學習。 3、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為 主。 4、求質不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實實， 按部就班，是學好英語的必經之。 5、把零碎的時間充分利用起來學英語，不斷地重復。 6、 聽寫是個學習英語的好方法，要繼續加強。 7、早睡早起學英語。 8、抓住一套教材足矣， 不要盲目的更換教材。 9、每天學習英語必須要

24、有詳細可行的計劃，必須堅決執行，沒有任 何借口。 10、相信自己，一定能夠學好英語。 二、分則： （一）聽力： 1、除外，每天晚 上10：0012：00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。 2、早晚都隨身 帶mp3，一有空閑時間就反復聽這篇短文，直到聽爛為止。 3、周末看一部外國，復習就內 容，檢查一周來的學習計劃執行。 4、重視精聽，聽無數遍。 （二）口語： 1、朗讀并努力 復述聽寫的短文。 2、每天堅持張嘴說，每周參加英語角。 3、注意在朗讀過程中糾正發音。 （三）閱讀： 1、每周閱讀一份英語報紙。 2、每次整理。 （四）寫譯： 1、爭取把每天聽寫的短文 都翻譯，先英漢，再漢英

25、。 2、注意整理筆記。 初中暑假學習計劃范本隨文贈言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的 人則不可記住它。西塞羅】篇五：小學生暑假學習計劃 小學生暑假學習計劃 -計劃 一個過去了，暑假又要來臨了，。我想應該有很多事情需要做，所以，暑假伊始，我首 先要制定一個暑假來明確這個暑假要干些什么，其次分配好暑假計劃中完成每件事情的。暑 假計劃是：1. 要完成暑假作業，2. 出去一番，3. 一種技能，4. 加強能力。來看看我的暑 假計劃安排吧！ 我的暑假計劃： 一、 完成暑假作業 17月1日至7月10日：完成、作 業，()。 每天上午18面暑假之友或18面口算書；每天下午12面口算書和12次口算

26、本 或5頁硬筆書法紙；每4天寫一篇（暑假除外） 27月11日至7月14日：完成作業。 每 天上午抄5個模塊第一單元第二部分和3個模塊單詞；每天下午做英語小報和背一個模塊單 詞。 二、旅游 三、學習一種技能 1學習燒飯做菜 四、加強寫作能力 1完成暑期作業的 5篇作文 2閱讀四大 你看，我的暑期豐富多彩，做到學習、娛樂兩不誤。我希望我能按暑 假計劃達到我所制定的目標。小學生暑假學習計劃隨文贈言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人 則不可記住它。 篇三：高中生暑假學習計劃指導 免費答疑預約電話： 西安路39703311西崗區83682706中山區62898402 高中生暑假學習計劃指導

27、 暑假就要來了，忙碌了一個學期終于可以放松一下了，但放松的同時千萬不能丟下學習，應該為你的暑假制定一個周密的學習計劃，這樣你的暑假才會過的充實。由于每位高中生都是獨一無二的，而且對自己的學習情況，最了解的還是你自己，所以高中暑假學習計劃安排還是應該有同學們自己來定，這里只是給大家一些建議， 高中暑假學習計劃應該包括：某科補課計劃、假期自學計劃、考前復習計劃、課外閱讀計劃、社會調查計劃、每天活動計劃等等。有了這些計劃，不僅有利于促進學習目標的實現，也有利于在實施學習計劃的過程中磨煉自己的意志，養成良好的學習習慣。 1、目標 列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢

28、查。高一，高二學年，應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內知識學扎實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養能力。高三學年，既是中學時代的最后一年，也是復習迎考的關鍵一年。高三學年的計劃是完善知識系統樹，“牽一發而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統地掌握知識后，技巧也就“水到渠成 2、知己 作戰講究“知己知彼，百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃，必須要“知己”。“知己

29、”包括三層含義：明確學習奮斗的目標，了解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。 3、要求 列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字“詳、實”就足夠了。 首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發揮計劃的優勢。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過高或過低。太低了，計劃的內容松松垮垮，反而不如沒有計劃；但大多數人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到最好的發揮。 4、注意 必須強調的是，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的計劃，別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自