1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_生命的追問讀后感 生命的追問讀后感1 拿起書，我望著它。扉頁上印著爍大的五個字：生命的追問。我對書中這樣兩句話仍記憶猶新：假如我能站起來吻你，世界該有多美啊！即使翅膀斷了，心也要翱翔。這是一個勇敢堅強地面對挫折、面對命運的人。她是山東濟南人，5歲時因血管瘤造成高位截癱，卻憑著驚人的毅力，自學了小學、中學的全部課程，自學了英語、日語、德語和世界語，翻譯和出版了大量外文資料和著作。她還自學了醫學知識和針灸技術，被譽為中國的保爾柯察金;她就是這本書的作者，也是主人公張海迪。在書中，我真真切切地感受到了殘疾人的痛苦和作為一個作家發自內心的激情。整本書中，字里

2、行間透露著一個殘疾人對愛的向往，對大自然的追求，對生命的渴望，對美好事物的憧憬，以及對命運的挑戰。作者總是以樂觀的心態來對待事物，因此文章中很少出現苦痛、酸楚、傷心等類字眼。作者更多描寫的是當年隨父親一起流放的那個小山村，村里一群熱情的姑娘和一些淳樸的鄉民。當這群鄉村少女圍在作者輪椅旁親昵地叫著玲玲姐，推著她去十八里鋪的公社看電影，聽她唱著蘇聯民歌紅莓花兒開時，那是一幅何等質樸的畫卷，充溢著濃濃的鄉土氣息，令人沉醉呵！這不僅深深地打動著作者，也深深地感染了我，她們的純潔善良，她們的熱情開朗，在作者筆下一次次展現在我的眼前。她們是一群快樂天使，帶走無窮的憂愁和病痛，與她們共享歡樂與青春，不僅給作

3、者以無窮的生命力量，也傳遞給我們健康的珍貴和生活的樂觀。我感嘆于作者的堅韌，更感嘆于她的博愛和驚人的毅力。我從她的臉上，分明看出了病痛留給她的印記：我從她呈獻給我們的這本厚重的書本中，分明看見了她用激情熱流融化了自己心靈的痛苦后，以文字的永恒魅力所展示出來的她的心靈漂亮；我從她那沒有知覺的軀體中，分明看到了那鋼鐵般的保爾柯察金；我從她那堅強不屈的性格中，分明看見了生命的追問在大放異彩。生命是什么？是拼搏，是奉獻！我若是船，那么她就是帆，她永遠鼓動著我在浩瀚的書海中乘風破浪。即使有狂風巨浪，濃霧彌漫，我不怕，因為我有帆，有了她，我想自己一定能登上理想的彼岸。 生命的追問讀后感2 拿起書，我望著它

4、。扉頁上印著爍大的五個字“生命的追問”。我對書中這樣兩句話仍記憶猶新：“假如我能站起來吻你，世界該有多美啊！”“即使翅膀斷了，心也要飛翔。”這是一個勇敢堅強地面對挫折、面對命運的人。她是山東濟南人，5歲時因血管瘤造成高位截癱，卻憑著驚人的毅力，自學了小學、中學的全部課程，自學了英語、日語、德語和世界語，翻譯和出版了大量外文資料和著作。她還自學了醫學知識和針灸技術，被譽為中國的“保爾·柯察金”她就是這本書的作者張海迪。在書中，我真真切切地感受到了殘疾人的痛苦和作為一個作家發自內心的激情。整本書中，字里行間透露著一個殘疾人對愛的向往，對大自然的追求，對生命的渴望，對美好事物的憧憬，以及對

5、命運的挑戰。作者總是以樂觀的心態來對待事物，因此文章中很少出現苦痛、酸楚、傷心等類字眼。作者更多描寫的是當年隨父親一起流放的那個小山村，村里一群熱情的姑娘和一些淳樸的鄉民。當這群鄉村少女圍在作者輪椅旁親昵地叫著“玲玲姐”，推著她去十八里鋪的公社看電影，聽她唱著蘇聯民歌紅莓花兒開時，那是一幅何等質樸的畫卷，充溢著濃濃的鄉土氣息，令人陶醉呵！這不僅深深地打動著作者，也深深地感染了我，她們的純潔善良，她們的熱情開朗，在作者筆下一次次展現在我的眼前。她們是一群快樂天使，帶走無窮的憂愁和病痛，與她們共享歡樂與青春，不僅給作者以無窮的生命力量，也傳遞給我們健康的珍貴和生活的樂觀。我感嘆于作者的堅韌，更感嘆

6、于她的博愛和驚人的毅力。我從她的臉上，分明看出了病痛留給她的印記：我從她呈獻給我們的這本厚重的書本中，分明看見了她用激情熱流融化了自己心靈的痛苦后，以文字的永恒魅力所展示出來的她的心靈美麗；我從她那沒有知覺的軀體中，分明看到了那鋼鐵般的“保爾·柯察金”；我從她那堅強不屈的性格中，分明看見了生命的追問在大放異彩。生命是什么？是拼搏，是奉獻！我若是船，那么她就是帆，她永遠鼓動著我在浩瀚的書海中乘風破浪。即使有狂風巨浪，濃霧彌漫，我不怕，因為我有帆，有了她，我想自己一定能登上理想的彼岸 生命的追問讀后感3 拿起書，我望著它。扉頁上印著爍大的五個字“生命的追問”。我對書中這樣兩句話仍記憶猶新

7、：“假如我能站起來吻你，世界該有多美啊！”“即使翅膀斷了，心也要飛翔。”這是一個勇敢堅強地面對挫折、面對命運的人。她是山東濟南人，5歲時因血管瘤造成高位截癱，卻憑著驚人的毅力，自學了小學、中學的全部課程，自學了英語、日語、德語和世界語，翻譯和出版了大量外文資料和著作。她還自學了醫學知識和針灸技術，被譽為中國的“保爾·柯察金”她就是這本書的'，也是主人公張海迪。在書中，我真真切切地感受到了殘疾人的痛苦和作為一個作家發自內心的激情。整本書中，字里行間透露著一個殘疾人對愛的向往，對大自然的追求，對生命的渴望，對美好事物的憧憬，以及對命運的挑戰。總是以樂觀的心態來對待事物，因此文章中

8、很少出現苦痛、酸楚、傷心等類字眼。更多描寫的是當年隨父親一起流放的那個小山村，村里一群熱情的姑娘和一些淳樸的鄉民。當這群鄉村少女圍在輪椅旁親昵地叫著“玲玲姐”，推著她去十八里鋪的公社看電影，聽她唱著蘇聯民歌紅莓花兒開時，那是一幅何等質樸的畫卷，充溢著濃濃的鄉土氣息，令人陶醉呵！這不僅深深地打動著，也深深地感染了我，她們的純潔善良，她們的熱情開朗，在筆下一次次展現在我的眼前。她們是一群快樂天使，帶走無窮的憂愁和病痛，與她們共享歡樂與青春，不僅給以無窮的生命力量，也傳遞給我們健康的珍貴和生活的樂觀。我感嘆于的堅韌，更感嘆于她的博愛和驚人的毅力。我從她的臉上，分明看出了病痛留給她的印記：我從她呈獻給

9、我們的這本厚重的書本中，分明看見了她用激情熱流融化了自己心靈的痛苦后，以文字的永恒魅力所展示出來的她的心靈美麗；我從她那沒有知覺的軀體中，分明看到了那鋼鐵般的“保爾·柯察金”；我從她那堅強不屈的性格中，分明看見了生命的追問在大放異彩。生命是什么？是拼搏，是奉獻！我若是船，那么她就是帆，她永遠鼓動著我在浩瀚的書海中乘風破浪。即使有狂風巨浪，濃霧彌漫，我不怕，因為我有帆，有了她，我想自己一定能登上理想的彼岸 生命的追問讀后感4 拿起書，我望著它，讀后感：生命的追問。扉頁上印著爍大的五個字“生命的追問”。我對書中這樣兩句話仍記憶猶新：“假如我能站起來吻你，世界該有多美啊！”“ 即使翅膀斷了

10、，心也要飛翔。”這是一個勇敢堅強地面對挫折、面對命運的人。她是山東濟南人，5歲時因血管瘤造成高位截癱，卻憑著驚人的毅力，自學了小學、中學的全部 課程，自學了英語、日語、德語和世界語，翻譯和出版了大量外文資料和 著作。她還自學了醫學知識和針灸技術，被譽為中國的“保爾·柯察金” 她就是這本書的作者，也是主人公張海迪。在書中，我真真切切地感受到了殘疾人的痛苦和作為一個作家發自內 心的激情。整本書中，字里行間透露著一個殘疾人對愛的向往，對大自然 的追求，對生命的渴望，對美好事物的憧憬，以及對命運的挑戰。作者總是以樂觀的心態來對待事物，因此文章中很少出現苦痛、酸楚 、傷心等類字眼。作者更多描寫

11、的是當年隨父親一起流放的那個小山村， 村里一群熱情的姑娘和一些淳樸的鄉民。當這群鄉村少女圍在作者輪椅旁 親昵地叫著“玲玲姐”，推著她去十八里鋪的公社看電影，聽她唱著蘇聯民歌紅莓花兒開時，那是一幅何等質樸的畫卷，充溢著濃濃的鄉土氣 息，令人陶醉呵！這不僅深深地打動著作者，也深深地感染了我，她們的純潔善良，她 們的熱情開朗，在作者筆下一次次展現在我的眼前。她們是一群快樂天使 ，帶走無窮的憂愁和病痛，與她們共享歡樂與青春，不僅給作者以無窮的 生命力量，也傳遞給我們健康的珍貴和生活的樂觀。我感嘆于作者的堅韌，更感嘆于她的博愛和驚人的毅力。我從她的臉上，分明看出了病痛留給她的印記：我從她呈獻給我們的這本

12、厚重的書本 中，分明看見了她用激情熱流融化了自己心靈的痛苦后，以文字的永恒魅 力所展示出來的她的心靈美麗；我從她那沒有知覺的軀體中，分明看到了 那鋼鐵般的“保爾·柯察金”；我從她那堅強不屈的性格中，分明看見了生命的追問在大放異彩。生命是什么？是拼搏，是奉獻！我若是船，那么她就是帆，她永遠鼓動著我在浩瀚的書海中乘風破浪 。即使有狂風巨浪，濃霧彌漫，我不怕，因為我有帆，有了她，我想自己 一定能登上理想的彼岸 生命的追問讀后感5 剛拿到這本書的時候,我就對它的標題產生了興趣,生命的追問,到底是追問什么呢 直到現在,我對書中的那兩句話仍然記憶猶新:"假如我能站起來吻你,世界該有多美

13、啊!"即使翅膀斷了,心也要飛翔."這本書的主人公就是我們眾所周知的張海迪,這是一個勇敢堅強地面隊挫折,面隊命運的人.她是山東濟南人,5歲的時候就因為血管瘤造成高位截癱,卻憑著驚人的毅力,自學了小學,中學的全部課程,自學了英語,日語,德語和世界語,翻譯和出版了大量外文資料和著作.她還自學了醫學知識和針灸技術,被譽為中國的"保爾·柯察金.在書中,我真實的感受到了殘疾人的痛苦和作為一個作家發自內心的激情.整本書中,透露了一個殘疾人對愛的向往,對大自然的追求,對生命的渴望對美好事物的憧憬,以及對命運的挑戰.但是作者總是以樂觀的心態來對待事物,因此文章中很少出現一

14、些傷感的字眼.作者更多寫的是當年隨父親一起流放的那個小山村,村里一群熱情的姑娘和一些淳樸的鄉民.當這群鄉村少女圍在作者輪椅旁親切地叫著"玲玲姐", 推著她去十八里鋪的公社看電影,聽她唱著蘇聯 民歌紅莓花兒開時,那是一副多么感人的畫面,充溢著濃濃的鄉土氣息,真令人羨慕!這深深地感染了我,她們的純潔善良,她們的熱情開朗,被作者真實的描寫出來.她們是一群快樂天使 ,帶走無窮的憂愁和病痛,與她們在一起,不僅能給作者帶來無窮的生命力,也傳遞給讀者生活的樂觀.我感嘆作者的頑強,更感嘆她那驚人的毅力.我從她的經歷中,可以感受到她的痛苦,但在這本書里,并沒有感到她的任何抱怨和痛苦,我們能從

15、她的字里行間感受到她的真實感情. 生命的追問讀后感6 暑假，我讀了一本書叫 生命的追問 。拿起這本書，我看到封面上五個紅色的大字十分顯眼生命的追問，右下角有一個大眼睛，戴眼鏡，長發飄飄，面帶笑容的女子，她就是這本書的作者和主人公張海迪。她是一個勇敢堅強的面對挫折，面對命運的人。張海迪是山東濟南人， 5 歲的時候因血管瘤造成高位截癱，憑著驚人的毅力，自學了小學、中學的全部課程，自學了英語，日語，德語和世界語，翻譯和出版了大量外文資料和著作。她還自學了醫學知識和針灸技術，被譽為中國的“保爾 · 柯察金”。這本書中有幾個句子使我深受感動 “假如我能站起來吻你，世界該多美啊！”“即使被痛苦的

16、磨盤碾碎軀殼，還會留下靈魂閃閃發光！”“即使翅膀斷了，心也要飛翔！”從這些句子中，我感受到了一個殘疾人對愛的向往，對生命的渴望，對美好事物的憧憬，以及對命運的挑戰。雙腿殘疾的她，用她驚人的毅力，自學了那么多連正常人都無法學會的東西，她的堅持不懈，她頑強的意志，讓我敬佩。身殘志堅的她，沒有對命運屈服，她樂觀面對生活，以快樂的心態，笑著度過每一天。難以想象，如果我的雙腿殘疾了，我應該怎樣堅持不懈的學習，怎樣笑著面對生活。作為身體健全的我們，就更應該好好學習。我們還跟同學比吃比穿，上課不認真，作業不細心，學習不努力，厭倦生活，我們和身殘志堅的張海迪相差太遠了！從此以后，我要把“即使翅膀斷了，心也要飛

17、翔！”這句話作為我的座右銘，讓它激勵我，不怕困難，珍惜現在的一分一秒，以快樂的心態度過每一天，好好學習，讓張海迪成為我心中的榜樣！合上書，我看到在一片茂盛的楊樹林里，一棵小楊樹的枝頭冒出了點點嫩綠，絲絲小芽，這使我又想起了那句話：即使翅膀斷了，心也要飛翔 生命的追問讀后感7 拿起書，我望著它。扉頁上印著爍大的五個字“生命的追問”。我對書中這樣兩句話仍記憶猶新：“假如我能站起來吻你，世界該有多美啊！”“即使翅膀斷了，心也要飛翔。” 這是一個勇敢堅強地面對挫折、面對命運的人。她是山東濟南人，5歲時因血管瘤造成高位截癱，卻憑著驚人的毅力，自學了小學、中學的全部課程，自學了英語、日語、德語和世界語，翻

18、譯和出版了大量外文資料和著作。她還自學了醫學知識和針灸技術，被譽為中國的“保爾·柯察金”她就是這本書的作者，也是主人公張海迪。 在書中，我真真切切地感受到了殘疾人的痛苦和作為一個作家發自內心的激情。整本書中，字里行間透露著一個殘疾人對愛的向往，對大自然的追求，對生命的渴望，對美好事物的憧憬，以及對命運的挑戰。 作者總是以樂觀的心態來對待事物，因此文章中很少出現苦痛、酸楚、傷心等類字眼。作者描寫的是當年隨父親一起流放的那個小山村，村里一群熱情的姑娘和一些淳樸的鄉民。當這群鄉村少女圍在作者輪椅旁親昵地叫著“玲玲姐”，推著她去十八里鋪的公社看電影，聽她唱著蘇聯民歌紅莓花兒開時，那是一幅何等

19、質樸的畫卷，充溢著濃濃的鄉土氣息，令人陶醉呵！這不僅深深地打動著作者，也深深地感染了我，她們的純潔善良，她們的熱情開朗，在作者筆下一次次展現在我的眼前。她們是一群快樂天使，帶走無窮的憂愁和病痛，與她們共享歡樂與青春，不僅給作者以無窮的生命力量，也傳遞給我們健康的珍貴和生活的樂觀。 我感嘆于作者的堅韌，更感嘆于她的博愛和驚人的毅力。我從她的臉上，分明看出了病痛留給她的印記：我從她呈獻給我們的這本厚重的書本中，分明看見了她用激情熱流融化了自己心靈的痛苦后，以文字的永恒魅力所展示出來的她的心靈美麗；我從她那沒有知覺的軀體中，分明看到了那鋼鐵般的“保爾·柯察金”；我從她那堅強不屈的性格中，分

20、明看見了生命的追問在大放異彩。生命是什么？是拼搏，是奉獻！我若是船，那么她就是帆，她永遠鼓動著我在浩瀚的書海中乘風破浪。即使有狂風巨浪，濃霧彌漫，我不怕，因為我有帆，有了她，我想自己一定能登上理想的彼岸 生命的追問讀后感8 相信每一個看過蘇聯作家奧斯特洛夫斯基的名著鋼鐵是怎樣煉成的的人都知道保爾·科察金這一剛毅堅強的英雄人物，他在病床上克服重重困難寫下暴風雨后誕生的。那么你知道那個被人們稱作現實版的“保爾·科察金”的人嗎?沒錯，她就是張海迪。張海迪，她從小聰明，活潑又可愛，可不幸的是，她卻因此遭到上蒼的嫉妒，派病魔前去奪走了她對雙腿的控制權，使她因為脊髓血管瘤而導致高位截癱。但是她在殘酷的命運挑戰面前并沒有就此沉淪，她開始從事文學創作，以異于常人的