1、揚起理想風帆，到達成功彼岸高中勵志主題班會設計方案揚起理想風帆，到達成功彼岸 . 高中勵志主題班會設計 方案一、 班會背景： 高中是學生成長的重要階段， 確立理想、立志成才，對以后的人生走向有重要的作用。我 設計了這次主題班會，培養(yǎng)學生確立目標，做有理想的人。 二、 班會目的： 1、通過講故事、演講等活動，啟發(fā) 學生認識到樹立理想的重要性 , 激發(fā)學生樹立理想的熱情； 2、幫助學生尋找自己的理想， 早日確立學習目標， 努力學習， 積極向上； 3 、通過活動，讓學生清醒地對自己有定位，確 立目標，成為有理想，有追求的青少年，揚起理想風帆，到 達成功彼岸。 三、 班會準備： 1 、選擇組織能力較

2、強的男、 女同學各一名擔任主持人， 并在課余時間進行排練； 2、選擇講故事能力較強的同學講故事，并準備好故事內(nèi)容： 數(shù)學家陳景潤的故事，課后排練；3、演講選手的挑選和排練； 4 、小品演員的挑選和排練； 5、組織學生收集有關(guān)理 想的名言警句； 6、 "我的理想 "卡片收集準備，組織學生準 備卡片，寫上自己的奮斗目標， 準備在活動中分享、 交流； 7 、 音樂、多媒體的準備。 四、 班會流程： （一）班會流程 1 、主持人開場引入主題 2、同學講故事，談理想（結(jié)合故事內(nèi)容，用多媒體展示主人公相關(guān)生活照片） ； 同學演 講，談理想 （背景音樂：純音樂） 3、小品劇我的未來不 是

3、夢的表演 4、名言警句暢談環(huán)節(jié) 5、 "我的理想 "交流分 享環(huán)節(jié) 6、主持人總結(jié)，宣布班會結(jié)束（背景音樂：明天會 更好） 班會流程圖： 主持人開場（二）活動紀實： 男、女： "揚起理想風帆，到達成功 彼岸 "，我們今天的主題班會現(xiàn)在開始！男：理想，是人生的目標，是人生的希望！ 女：理想，是燈塔，是航標，照亮 著我們的人生前程，指引著我們的人生方向！ 男：是啊，沒 有了理想，就沒有了前進的動力。世界上，不少的名人從小 就樹立遠大的理想，并為之而奮斗。下面，我們請 a 同學為 我們講述關(guān)于數(shù)學家陳景潤的故事。a 同學講故事：數(shù)學家陳景潤的故事 （主持人用多

4、媒體展示陳景潤相關(guān)圖片） （故 事內(nèi)容此處略，見附一） 女：感謝 a 同學的精彩講述。聽完 了以上的故事，你是否感覺到，一個有理想的人，就有了人 生方向，努力向著理想的方向奔跑，便會走向成功的彼岸！ 男：是啊，樹立理想多么重要！特別是我們作為年輕的一代， 更要樹立遠大的理想，并為之好好奮斗。 女：聽完了精彩的 故事，下面讓 b 同學為我們做演講 "做有理想的人新一代 "（！ b 同學上臺，背景音樂響起） b 同學演講：（演講內(nèi)容：見附 二） 男：感謝 b 同學的激情澎湃的演講，聽了她的演講，我 深深地感受到理想的力量，實現(xiàn)遠大理想，要從現(xiàn)在做起， 從小事做起。 女：是啊，從

5、故事和演講中，我們體會到了樹 立理想的重要性，認識到樹立理想的重大意義。生活中的我 們，要使人生過得有意義，就要做個有理想的人。同時，為 了實現(xiàn)理想，我們還得好好學習，沖破一切困難。不知道同 學們是不是有同感呢？ 男：看來同學們聽完之后都深有感觸 啊。下面，我們再來看看小品表演我的未來不是夢 ，看看 發(fā)生在我們身邊的故事 …… （小品內(nèi)容：見附三） 女：看完了這個小品， 同學們的感受是什么呢？ （同學討論、 發(fā)言） 男：是啊，我們都可以感受到，有明確理想的人，會 有合理的學業(yè)、人生目標，敢于面對挑戰(zhàn)，并戰(zhàn)勝困難而走 向成功；缺乏理想的人，沒有人生目標

6、，則比較消極、被動， 人生顯得沒有意義。 女：說得真好！而且，我們知道，要成 功，就要有理想；有理想，就要有行動。理想的實現(xiàn)來自不 懈的努力。 男：是啊， 像我， 雖然有理想， 但學習不夠努力， 以后我一定要加倍努力，為了實現(xiàn)理想而奮斗。不然，人生 怎么能成功呢 ? 女：說得對！對了，大家都是初中生了，關(guān) 于理想的名言警句也學過了不少，下面就請同學踴躍暢談， 把你知道的有關(guān)警句說出來！ c 同學： "華羅庚說過： ‘ 沒有抱負的人，他的生活缺乏偉大的動力，自然不能盼望他 能有杰出的成就 ’ 。" d 同學： "孔子說： &a

7、mp;lsquo; 三軍可 多帥也，匹夫不可奪志也。 ’" e 同學："范曄說： ‘ 有志者事竟成。 ’" …… 男：聽了同學們所 講的名人名言，真是深受鼓舞啊！是的，立志多么重要，為 了實現(xiàn)理想而奮斗多么重要！我們現(xiàn)在都是高中生了，高中 時期是樹立理想、明確人生目標的重要時期。下面，就讓我 們來一起分享、交流我們的理想，我們的計劃！請同學們暢 所欲言！ 分享、交流環(huán)節(jié)： f 同學： "我的理想是當一名醫(yī) 生。雖然我的化學成績不怎么好，但接下去的日子，

8、我要加 倍學習，為實現(xiàn)我的理想而努力。我要向著我的目標努力 ……" g 同學： " 我現(xiàn)在也有了自己的理想，就是將 來當一名政治家。 以前我沒有好好學習， 以后我要好好學習， 把成績提上來，還要多學習各方面的知識，為實現(xiàn)我的理想 而奮斗 ……" h 同學： " 我將來要做一名律師。所以 我要充實自己的知識，還要多去參加一些實踐活動。我已經(jīng) 訂好了自己近期的學習計劃，我要按著計劃，好好學習，一 步步實現(xiàn)我的目標 ……"

9、; …… 女：大家 都談得非常好。沒錯，我們都要早日確定我們的理想，讓它 作為我們生活的導向，我們要為了實現(xiàn)理想而奮斗！ 男：理 想是前進的動力，當大家有了偉大的理想，我們的學習便充 滿動力，我們的人生便充滿活力。相信通過大家的努力，遠 大的理想都會實現(xiàn)的！ 男、女：讓我們揚起理想風帆，到達 成功彼岸！我們努力奮斗，共祝大家 "明天會更好 "！好，我們 的班會到此結(jié)束！ （音樂：明天會更好） 五、活動反思： 這次班會旨在引發(fā)學生明確學習目標，樹立遠大理想，并為實 現(xiàn)理想而奮斗，預見班會的效果會不錯，具體表現(xiàn)為以下幾 個方面： 通過

10、此次活動， 學生明確了樹立遠大理想的重要性， 確定了自己的人生目標， 增加了學習的動力和熱情； 學生通 過活動參與，明確學習目的，有利于班風、學風建設； 此次 活動由老師指導，具體操作均由學生自己組織，體現(xiàn)了學生 的主體性，也調(diào)動了學生的積極性、創(chuàng)造性。 附一、 數(shù)學 家陳景潤的故事： 歌德巴赫猜想一直被當作數(shù)學皇冠上的明 珠，幾百年來，有不少的科學家想制服它，可是都沒有成功。 而陳景潤在上中學的時候，就暗暗立志摘取這顆明珠。他把 它當作自己的事業(yè)和理想， 他拼命積累知識， 努力演算難題， 草稿紙算了一麻袋又一麻袋。最終用自己的智慧和理想的合 力，摘取了數(shù)學王冠這顆璀璨的明珠，發(fā)明了以他的姓氏

11、為 名的定理。 附二、 "做有理想的新一代 "演講內(nèi)容： 理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈； 理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。 有人 說過，沒有理想的人就像一只在海上航行卻迷失方向的船,隨時都可能觸礁。 理想 ,是人生的指路標、航海燈，引導我們 駛向?qū)儆谧约旱暮Ｓ颉Ｓ卸嗌賯ト耍?從小就點燃了這盞明燈， 從而照亮了他們走向成功的征途啊！偉大的思想家馬克思， 他在中學畢業(yè)論文里寫道： "我選擇職業(yè)所遵循的主要指針是 人類的幸福 " ，多么偉大的理想啊！ 有了遠大的理想，才有 壯麗的人生。周總理說過： "為了中華的崛起而

12、讀書 "！是啊， 為了祖國的崛起，為了祖國騰飛，我們要有凌云壯志。愛迪 生從一個低微的賣報生，成為世界上最偉大的發(fā)明家；林肯 跨越一道道鴻溝，從肯塔基的一棟小屋走出，最終成為美國 最有成就的總統(tǒng)之一 …… 理想，包含著我們對未 來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。每個人都要 有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實，關(guān)鍵還要看自己。 在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝。俗話說： "有 志者，事竟成 "。我相信，只要我們努力踏實的學習，一定會 使自己的理想成真！讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍棚w理想，做有理想的年輕一 代！ 附三、 小品劇 . 我的未來不是夢： 有這么一對兄 弟,哥哥從小就樹立了自己的理想. 長大后考上重點醫(yī)科大學，當一名醫(yī)生。于是他為自己定了目標。為了實現(xiàn)目標， 他制定了學習計劃，每天勤奮學習，到處涉獵知識。他克服 了很多困難，終于，經(jīng)過了中考、高考，考上了一所名牌醫(yī) 科大學。而且，在畢業(yè)后成了一名醫(yī)生，實現(xiàn)了自己的理想。 而弟弟則沒有什么目標，生活漫無目的。每天都不愛學習， 還沉迷網(wǎng)絡游戲，親朋好友勸導也不聽。結(jié)果，高考也失敗 了。當知道高考成績的時候，他茫然了：