吉林省吉林市亞橋中學(xué)20182019學(xué)年七年級上期中考試數(shù)學(xué)試題_第1頁
吉林省吉林市亞橋中學(xué)20182019學(xué)年七年級上期中考試數(shù)學(xué)試題_第2頁
吉林省吉林市亞橋中學(xué)20182019學(xué)年七年級上期中考試數(shù)學(xué)試題_第3頁
吉林省吉林市亞橋中學(xué)20182019學(xué)年七年級上期中考試數(shù)學(xué)試題_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、.2019-2019學(xué)年第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測七年級數(shù)學(xué)試題一、選擇題1.的倒數(shù)是A. B. C. D.2.以下方程是一元一次方程的是A. B. C. D.3.以下各式中,不是整式的是A. B. C.0 D.4.假如,那么以下變形正確的選項是A. B. C. D.5.將方程去分母,結(jié)果正確的是A. B.C. D.6.在某社團年會上,各個社團大放榮耀,其中話劇社52人,舞蹈社38人要外出表演,現(xiàn)根據(jù)演出需要,從舞蹈社中抽調(diào)了部分人參加話劇社,使話劇社的人數(shù)恰好是舞蹈社的人數(shù)的3倍,設(shè)從舞蹈社中抽鋼了人參加話劇社,可得正確的方程是A. B.C. D.二、填空題7.計算:_.8.單項式的系數(shù)是_.9.

2、用整式表示“比的平方的4倍大9的數(shù)是_.10.用四舍五入法將12.018準確到百分位結(jié)果是_.11.某風(fēng)扇在網(wǎng)上累計銷量為1570000臺,數(shù)據(jù)1570000科學(xué)記數(shù)法表示為_.12.是關(guān)于的方程的解,那么的值為_.13.假設(shè)與是同類項,那么_.14.某商品標價為125元,現(xiàn)按標價的8折銷售,仍可獲利25%,那么此商品的進價為_元。三、解答題15.解方程:16.化簡:17.計算:18.解方程:四、解答題19.先化簡,再求值:其中20.如圖是一個簡單的數(shù)值運算程序:1請用含的式子表示輸出的結(jié)果;2當(dāng)輸入的值為1時,輸出的結(jié)果是_;3當(dāng)輸出的結(jié)果是-7時,輸入的的值是多少?21.1當(dāng)取何值時,?2

3、當(dāng)取何值時,比大1?22.且1求A;2假設(shè)求A的值。五、解答題23.列方程解應(yīng)用題為了推動“綠色生態(tài)校園建立,A中學(xué)和B中學(xué)的同學(xué)積極參加綠化校的芳動,如圖是兩位同學(xué)關(guān)于此次勞動的一段對話根據(jù)這段對話,求這兩所中學(xué)分別綠化了多少平方米的土地?24.一個長方形的長是厘米,寬是厘米,請你幫小明同學(xué)解決以下幾個問題:1這個長方形的長比寬多_厘米:2這個長方形的周長是多少厘米?3當(dāng)時,求長方形的周長.6、 解答題25.多項式的常數(shù)項是次數(shù)是12將這兩數(shù)在數(shù)軸上所對應(yīng)的點A、B表示出來;3數(shù)軸上有一點C到A、B兩點的間隔 之和為1,求點C在數(shù)軸上所對應(yīng)的數(shù).26.某市電力部門對居民用電按月收費,標準如下:用電不超過100度的,每度收費0.5元;用電超過100度的,超過部分每度收費0.8元。1小明家3月份用電84度,應(yīng)繳費_元;2小亮家4月份用電平均每度0.6元,那么他家4月份用了多少度電?3小亮家5月份和6月份共

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論