1、4. 公益招貼設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生充分感受招貼作品的藝術(shù)美，初步懂得招貼畫的基本分類和藝術(shù)風(fēng)格、創(chuàng)作的基本知識教學(xué)準(zhǔn)備：1、PPT課件2、鉛畫紙、水彩筆（蠟筆）等教學(xué)重點(diǎn)：招貼畫圖形的選擇與構(gòu)圖教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生對招貼畫設(shè)計(jì)基本要素的掌握教學(xué)過程一、引出課題：教師：播放一段廣告（學(xué)生比較熟悉的題材），提問學(xué)生播放的是什么內(nèi)容？學(xué)生：一般大家都能正確回答教師：剛才大家是通過教師剪輯的一個(gè)畫面知道表達(dá)的主題，那么老師想問問同學(xué)們，我們平時(shí)要獲知一些事情除了這種媒體形式外，還能以什么方法獲知？（引導(dǎo)學(xué)生回答到本課主題招貼設(shè)計(jì)）學(xué)生：通過教師引導(dǎo)正確回答。二、看畫、師生互動階段教師：給學(xué)生看準(zhǔn)備好的招貼畫

2、圖片，同學(xué)們，下面我們就來看一些招貼畫的圖片，在看的同時(shí)，請同學(xué)們思考一個(gè)問題：什么是招貼畫？學(xué)生：回答什么是招貼畫。教師：總結(jié)概念：招貼畫是緊密聯(lián)系社會活動與文化、商業(yè)活動的畫種，又稱為宣傳畫、海報(bào)、廣告畫教師：同學(xué)們，剛才我們通過欣賞一些圖片來了解什么是招貼畫，那老師又有新的問題了，招貼畫有很多種類，我們在欣賞時(shí)是不是能找到一些方法或者說怎樣把它們一一歸類，這樣欣賞起來就容易多了，老師想把這個(gè)任務(wù)交給大家，同時(shí)，老師還要看看哪組同學(xué)發(fā)言最積極，最全面。（準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男《Y品以激發(fā)學(xué)生的積極性）三、議畫（學(xué)生實(shí)踐階段）接上一環(huán)節(jié)學(xué)生在欣賞了一定量的招貼畫設(shè)計(jì)作品，感受招貼畫作品的藝術(shù)美后，讓學(xué)生

3、展開想象的翅膀，共同探討招貼畫怎樣畫？學(xué)生：討論、回答。教師：總結(jié)學(xué)生的回答，鼓勵(lì)中國學(xué)習(xí)聯(lián)盟膽創(chuàng)作。教師：出一簡單題目，讓學(xué)生上黑斑作畫（2008奧運(yùn)會），（每組挑選一個(gè)代表，比一比、賽一賽）因?yàn)闀r(shí)間有限只要求學(xué)生畫大致內(nèi)容即可，無需上色。（通過做游戲來挑選學(xué)生，以活躍課堂氣氛，如：播放音樂傳遞物品，音樂停時(shí)拿到物品的學(xué)生上來作畫）學(xué)生：評出畫的最好的一幅，講講為什么？教師：點(diǎn)評，引出招貼畫設(shè)計(jì)的基本要素：A、畫面B、標(biāo)題（主要構(gòu)成）C、文字（輔助說明）教師：略帶講解招貼畫常見的藝術(shù)風(fēng)格：1、寫實(shí)2、妝飾3、抽象4、漫畫四、畫畫（學(xué)生實(shí)踐階段）教師：我們蘇州自古以來就是山清水秀，人杰地靈，現(xiàn)在正逢第28屆世界遺產(chǎn)大會在蘇州召開，那么圍繞這樣一個(gè)主題，請我們同學(xué)設(shè)計(jì)一幅招貼畫。創(chuàng)作要求：醒目、生動、準(zhǔn)確創(chuàng)作步驟：1、審題準(zhǔn)確把握表現(xiàn)內(nèi)容的關(guān)鍵2、選取形象尋找與內(nèi)容相吻合的藝術(shù)形象3、組合構(gòu)圖嚴(yán)格考慮招貼畫的三個(gè)組成部分，組成有機(jī)的構(gòu)圖4、色彩設(shè)計(jì)選取符合表現(xiàn)內(nèi)容的畫面色調(diào)、標(biāo)題、文字部分的色彩5、選取制作方法剪貼、噴繪、拓印、手工繪制等（由于課堂時(shí)間有限，所以由教師規(guī)定制作方法）6、制作五、教師總結(jié)挑選幾幅學(xué)生作品講解，鼓勵(lì)、表揚(yáng)為主，適當(dāng)指出不足。同學(xué)們，今天這堂招貼畫設(shè)計(jì)就上到這兒，老師從同學(xué)們的畫中不