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文檔簡介

1、環縣四合原初中新課堂導學案年級八年級科目 生物課題軟體動物和節肢動物課型新授課審核 教法課時 1課時執教陳秉科班級 八（1）、（2）日期目標1、掌握軟體動物和節肢動物的主要特征。 2、了解軟體動物和節肢動物與人類的關系。重點軟體動物和節肢動物的主要特征。 難點各種節肢動物的結構特征 課堂流程學法指導自主學習1、某些動物的身體非常柔軟，因而稱之為。目前已被命名的軟體動物有萬種以上，是動物界的大類群，僅次于 。常見的有 、 、等。2、節肢動物是的動物類群，目前已被命名的種類有 萬種以上，占所有已知動物種數的 以上。常見的有 、 、 等。3、昆蟲基本特征包括：頭部有一對，胸部有三對，一般有兩對 合作

2、探究一、軟體動物（一）河蚌閱讀教材12頁“觀察與思考”，以河蚌為例了解雙貝類的軟體動物結構特點，完成以下問題。1、身體柔軟，表面有肉質的膜，稱為，它的分泌物形成 ；貝殼起柔軟身體的作用。2、運動：用 緩緩運動；3、攝食和呼吸：通過 和 吸水和排出水，過程中攝取水中的食物顆粒并排出未消化的殘渣，同時用呼吸。（二）其它的軟體動物閱讀教材15頁“圖9”，了解其它的軟體動物。（三）軟體動物的主要特征：柔軟的身體表面有 ，大多具有 ；運動器官為 。（四）軟體動物與人類生活的關系。軟體動物與人類生活的關系主要體現在、。二、節肢動物（一）蝗蟲的結構特征1、身體分部：身體分為 、 、 三部分；2、分節：頭部負責和；胸部是中心；腹部集中容納；體表有，用于呼吸。此外，身體表面包著有 和作用的，因此昆蟲在生長過程有現象。（二）節肢動物的分類1、昆蟲綱：蝴蝶、蜻蜓、瓢蟲、蚊 2、蛛形綱：蜘蛛、蝎3、甲殼綱：蝦、蟹 4、多足綱：蜈蚣、蚰蜒、馬陸（三）節肢動物的主要特征: 體表有 ； 分節。（四）節肢動物與人類生活的關系1、蝦、蟹等為人類和其他海洋生物提供 ；2、蜜蜂等昆蟲為開花植物 ；3、蝎、蜈蚣、蟬蛻可入 ，治療疾病；4、果蠅是非常經典的 材料；5、蚊、螨叮咬人，并傳播 拓展延伸在所有動物類群中，節肢動物種類和

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