1、.中學物理電學實驗答題六忌DIV.MyFav_1314065974735 P.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman" TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1314065974735 LI.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman" TEXT-ALIGN: jus

2、tifyDIV.MyFav_1314065974735 DIV.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman" TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1314065974735 DIV.Section1page: Section12019年重慶市中考物理第18題為實驗探究題，其中有些問題開放性較強，得分率為0.6，由于“測定小燈泡額定功率實驗屬重點知識，但從整體閱卷情況來看答題得分效果不如預期的理想。在閱卷過程中我發現大量由

3、于考場答題失誤而引發的失分現象，非?？上?。于是在這里做一個總結，以對今后的考生在考場答題中有所警醒。題：小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關。于是找來額定電流均小于0.6 A，額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如下圖的電路開場探究。1請你用筆畫線代替導線，根據圖所示的電路圖，將圖所示實物圖連接完好。2假設小雷連接Eg路后閉合開關，燈L1幾乎不發光，挪動滑片P也不能改變燈的亮度。原因是他把滑動變阻器的_。選填“A、B或“C、D接線柱接入了電路。3小雷排除故障后，按圖17所示的電路繼續進展實驗：閉合開關，滑片P向_選填“A或“B端挪動，

4、使燈L1發光，測出燈L1的相關物理量，記錄和計算結果如下表：次數電壓V實際功率W電阻116O20O32800225O24O601O.42328O26O731O77請將記錄數據時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處。4小雷注意到燈L1的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。結合表中數 據得出的結論是小燈泡越亮，它的實際功率越_。5用L2交換L1重復上面的實驗時，需要改變_表的量程，發現燈L2的亮度變化規律與燈L1相似。6小雷在實驗完畢后與同學們討論：有同學認為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準確。這種說法錯誤的原因是小雷忽略了_對小燈電阻的影響。有同學認為“把燈L1換成

5、定值電阻，該實驗可以用來研究導體中的電流與電壓的關系。你認為這種說法_選填“正確或“錯誤。一、忌電路連線不標準電路連線不標準主要表如今：1電路連線不連在相應的接線柱。如有的考生直接將導線連在其他導線的絕緣皮上、還有的考生將導線連在滑動變阻器的絕緣支架上、也有考生將導線連在滑動變阻器的滑片上。2電路連接結果使某個電學元件被短路或開路。有的考生滑動變阻器不遵循“一上、一下原那么，使得滑動變阻器被短路或失效。3電路儀表連接不標準。如有的考生將電壓表的兩根接線均接在負接線柱上。還有的考生將電壓表接到燈與滑動變阻器的兩端。那么測的就不是燈兩端的電壓。二、忌故障原因分析不到位2019年18題故障原因分析出

6、現這樣的情況：1對典型故障的表現與原因不理解。假如串聯電路任何一處斷路，都會使電燈泡不亮及電流表示數為零。假如電壓表所測兩點間的電路短路或其所測兩點以外的電路斷路那么其示數為零。如有的考生認為第2小題的故障原因是電路中某處開路就是由于對典型故障的表現與原因不理解造成的。2模糊不清。第2小題的故障原因為小燈泡燒斷。而有的考生答復電燈泡壞了。這種答復會給評卷老師兩種推測；1小燈泡斷路；2小燈泡短路。還有的考生答復電路接觸不良，而沒有詳細指明是哪部分電路。而2019年18題為了降低難度改成故障部位為兩個選項，但有的同學仍然出現對典型故障的表現與原因不理解，選擇了“C、D。三、忌題目要求不看清解題時一

7、定要看清題目要求.按要求進展作答。審題要慢，寫題要快。例如第4小題題目要求的是額定功率。第3小題的第一問只能填“A或“B。而許多考生由于審題不認真而張冠李戴、答非所問。例如有一部分考生第3小題的不填“A或“B，而填“左或“右而造成錯解。這是很可惜的。再如第3小題第二問的是請將記錄數據時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處。有不少的同學做題時將其遺漏了。四、忌字跡潦草看不清評卷時我們往往花大量的時間去識別學生寫的字，數字是1.0，l0還是0.60有時實在無法識別就只好扣分。五、忌因果關系不理清第4小題問的是小燈泡的亮度與電壓的關系，答案為電壓越大小燈泡的亮度越亮。即電壓大是小燈泡亮的原因。而有的考生答：小燈泡的亮度越亮電壓越大。這樣因果關系顛倒，會使人誤解為電壓大小由小燈泡亮暗決定。而這是錯誤的。這種形式的錯解在解答物理規律的文字題中比較常見，因此在解答物理規律的文字題要特別注意。六、忌懶得動筆空白卷即使沒學過物理的考生只要大膽猜答也一定有答對的幾率。例如第2、3小題只要“A或“B任選一個填，答對幾率可達50%。再