1、人教版四年數(shù)學(xué)下冊(cè)根底綜合練習(xí)題一、填空1、058 讀作 ；四萬(wàn)零七十五點(diǎn)六九寫(xiě)作 。2、計(jì)算5850255時(shí)，先算 和 法，再算 法。3、根據(jù)124=48，4842=6，列出一道綜合算式是 。4、被減數(shù)等于減數(shù)，差是 。一個(gè)數(shù)加上0，得 。5、在橫線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。2163584=35_29835165=298_400254=400_a6615 _6、0.06里有 個(gè)0.01； 8個(gè)0.1是 。7、圖書(shū)室有故事書(shū)195本，今天借出58本，還回35本。如今圖書(shū)室有故事書(shū) 本。9、0.32里面有 個(gè)百分之一。10、有一個(gè)數(shù)的十位和百分位上都是6，個(gè)位和非常位上都是0，這個(gè)數(shù)寫(xiě)作 。二、選擇題。1

2、下面錯(cuò)誤的算式是 。A、015B、150C、 1502、2584125=2548125同時(shí)應(yīng)用了乘法的 。A、交換律B、結(jié)合律C、交換律和結(jié)合律3、計(jì)算2006062時(shí)，應(yīng)先算 A、20060B、606C、624、10185的簡(jiǎn)便算法是 A、100851B、10085100C、10085855、幼兒園買了1個(gè)小足球和5個(gè)小皮球，一共花了40元，一個(gè)小足球10元，一個(gè)小皮球多少錢(qián)？正確的列式是 。A405B40105C 40 105三、判斷題。1、上海在北京的南偏東約30的方向上，那么北京應(yīng)該在上海的北偏西約30的方向上。 2、254254100100l 3、18214357 = 1821435

3、7 4、0除以一個(gè)非0的數(shù)，還得0。 5、121973 = 12200 四、計(jì)算。1、直接寫(xiě)出得數(shù)。2586309410235002036052594462517284724810567546291728472、遞等式計(jì)算。19712961老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽(tīng)，在反復(fù)傾聽(tīng)中體驗(yàn)、品味。224185122613513515“師之概念，大體是從先秦時(shí)期的“師長(zhǎng)、師傅、先生而來(lái)。其中“師傅更早那么意

4、指春秋時(shí)國(guó)君的老師。?說(shuō)文解字?中有注曰：“師教人以道者之稱也?！皫熤x，如今泛指從事教育工作或是傳授知識(shí)技術(shù)也或是某方面有特長(zhǎng)值得學(xué)習(xí)者。“老師的原意并非由“老而形容“師?！袄显谂f語(yǔ)義中也是一種尊稱，隱喻年長(zhǎng)且學(xué)識(shí)淵博者?！袄稀皫熯B用最初見(jiàn)于?史記?，有“荀卿最為老師之說(shuō)法。漸漸“老師之說(shuō)也不再有年齡的限制，老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師當(dāng)然不是今日意義上的“老師，其只是“老和“師的復(fù)合構(gòu)詞，所表達(dá)的含義多指對(duì)知識(shí)淵博者的一種尊稱，雖能從其身上學(xué)以“道，但其不一定是知識(shí)的傳播者。今天看來(lái)，“老師的必要條件不光是擁有知識(shí)，更重于傳播知識(shí)。552503025課本、報(bào)刊雜志中的成語(yǔ)、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫(xiě)作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒(méi)有徹底“記死的緣故。要解決這個(gè)問(wèn)題,方法很簡(jiǎn)單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語(yǔ)、一那么名言警句即可?？梢詫?xiě)在后黑板的“積累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫(xiě),老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語(yǔ)、300多那么名言