商洛市新高考綜合改革政策培訓商洛市教育考試管理中心2024年9月目錄一新高考綜合改革政策介紹二新高考綜合改革政策變化三2025屆考生應知應會六問一、新高考綜合改革政策介紹（一）改革目標及主要任務114完善普通高中學業水平考試制度2022年全面啟動高考綜合改革2025年整體實施32324四個目標四項任務加快完善德智體美勞全面培養的教育體系和人才培養體系形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式健全促進公平、科學選才、監督有力的普通高等學?？荚囌猩w制機制完善普通高中學生綜合素質評價制度進一步完善高等職業院校分類考試招生深化普通高等學?？荚囌猩母锼膫€目標+四項任務（二）完善普通高中學業水平考試制度選擇性考試合格性考試合格性考試成績是普通高中學生畢業以及高中同等學力認定的主要依據，也是高職院校分類考試招生錄取的依據之一。選擇性考試成績是高校錄取參加統一高考考生的重要依據，計入高校招生錄取考生總成績。自2022年秋季入學的高一新生起，普通高中學業水平考試分為合格性考試和選擇性考試。1.學業水平考試制度解讀（二）完善普通高中學業水平考試制度1.學業水平考試制度解讀歷史、物理【首選科目2選1】思想政治、地理、化學、生物學【再選科目4選2】考試內容考試科目考試對象考試時間成績呈現合格性考試選擇性考試語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學、音樂、美術、體育與健康、信息技術、通用技術14科各學科課程標準的必修和選擇性必修內容的綜合要求物理、歷史：原始分；思想政治、地理、化學、生物學：等級分符合當年我省高考報名條件并已報名參加當年統一高考的人員在統一高考科目考試結束后進行以“合格/不合格”和等級呈現各學科課程標準的必修內容要求普通高中在校學生均須參加；高中階段教育其他學校在校學生和社會人員也可參加高一、高二年級每學年第二學期；高三第一學期只考音樂、美術；高三第二學期期中只考體育與健康

物理、化學、生物學實驗操作測試，安排在相應科目合格性考試筆試結束后進行。除普通高中在校生外，其他考生參加合格考的科目和時間不受限制。2.普通高中學業水平考試時間安排（二）完善普通高中學業水平考試制度年級考試形式考試科目考試時間考試類別高一筆試化學、生物學、歷史、地理（4科中最多選3科）5月合格性考試機考通用技術、信息技術（2科中選1科）5月底或6月底高二筆試語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學（自主選擇未報考或未通過的科目）5月機考信息技術、通用技術（自主選擇未報考或未通過的科目）5月底或6月底高三筆試+技能測試音樂、美術科目11月底之前體育與健康科目高三第二學期筆試歷史、物理（二選一）6月選擇性考試思想政治、地理、生物學、化學（四選二）高中學業水平合格性考試學生想要順利畢業，必須通過合格性考試。普通高中在校學生均須參加高中階段教育其他學校在校學生和社會人員也可參加合格考未合格的科目可以繼續報考，合格的科目不得重復報考合格考的成績長期有效考查內容為各學科課程標準的必修內容成績以“合格/不合格”和等級呈現3.合格考組織形式（二）完善普通高中學業水平考試制度合格性考試科目成績合格方可參加其對應科目的選擇性考試4.合格考成績應用教學質量監測“合格/不合格”和等級呈現同等學力認定的主要依據綜合素質評價分類招生錄取的依據之一（二）完善普通高中學業水平考試制度（三）完善普通高中學生綜合素質評價制度

綜合素質評價可以反映學生德智體美勞全面發展情況和個性特長，注重考査學生社會責任感、創新精神和實踐能力。高校按照自身辦學特色、專業培養目標、人才培養需要，科學制定普通高中學生綜合素質評價使用辦法，并提前向社會公布，評價結果作為招生錄取的重要參考。綜合素質評價解讀普通高中學生綜合素質評價思想品德學業水平身心健康勞動與社會實踐藝術素養客觀記錄030102整理遴選04公示審核形成檔案312語文、數學、外語全國統一命題物理/歷史（2選1）陜西省自主命題（單獨卷)思想政治、化學、地理、生物學（4選2）陜西省自主命題(單獨卷)必選科目每科150分首選科目均為100分再選科目以等級分計入總分

自2025年起，高考由語文、數學、外語(含英語、俄語、日語、德語、法語、西班牙語)統一高考3科科目和3門普通高中學業水平選擇性考試科目(含1門首選科目和2門再選科目)組成。不再區分文理科?？偝煽?50分。（四）深化普通高等學校考試招生政策1.新高考“3+1+2”模式普通高中學業水平選擇性考試高考全國統考2.新高考選科組合

學生有12種科目組合可自主選擇，按照教育部最新要求，首選物理必須搭配化學，首選歷史必須搭配思想政治，因此選科組合由原來的12種優化到現在的6種。物理科目組合010203歷史科目組合010203物理、化學、生物學物理、化學、思想政治物理、化學、地理歷史、思想政治、地理歷史、思想政治、生物學歷史、思想政治、化學我市2025屆選擇“歷史、思想政治、化學”科目組合的考生較少，其余五種選科組合為大多數（四）深化普通高等學校考試招生政策3.新高考志愿設置專業組Ⅰ專業組Ⅱ專業組Ⅲ報考科目要求組內包含專業首選科目：物理再選科目：化學首選科目：歷史再選科目：生物學首選科目：歷史再選科目：不限A高校專業組設置01.制藥工程02.材料科學與工程01.英語02.藝術設計學……07.環境科學與工程01.考古學02.哲學03.金融學

新高考改革后，考生以“院校專業組”為單位填報志愿，一個“院校專業組”即為一個獨立志愿。在“院校專業組”模式下，學校的招生最小單位變為專業組，每個專業組有自己的專業錄取規則，具體批次設置、志愿數量及部分特殊類型招生志愿設置等將另行公布。考生需要關注高校在陜投放的招生計劃及選考科目要求，從而選擇符合報考要求的“院校專業組”。（四）深化普通高等學?？荚囌猩?.新高考高校錄取模式兩依據統一高考成績高中學業水平選擇性考試成績一參考高中學生綜合素質評價

招生院校依據考生的語文、數學、外語3門統一高考成績和3門普通高中學業水平選擇性考試成績（含1門首選科目成績和2門再選科目成績），參考綜合素質評價，采用“院校專業組”方式實行平行志愿錄取。（四）深化普通高等學?？荚囌猩撸ㄎ澹┩晟聘叩嚷殬I院校分類考試招生普通高中畢業生：參加職業適應性測試。高等職業院校依據普通高中學業水平合格性考試成績和職業適應性測試結果，參考學生綜合素質評價擇優錄取。自2025年起，普通高校招生采取“3+1+2”模式考試招生“3+1+2”模式高考高職分類考試中職學校畢業生：參加文化基礎與職業技能相結合的測試，按照測試成績擇優錄取。同等學力社會人員：參加職業適應性測試，高等職業院校依據普通高中學業水平合格性考試成績和職業適應性測試結果擇優錄取。

實行“文化素質+職業技能”評價方式，構建符合高等職業教育培養規律和特點的人才選拔模式，推進職業教育高質量發展。二、新高考綜合改革政策變化高考綜合改革前后對比全國統一命題：語文+數學+外語陜西省自主命題：物理/歷史(2選1)；思想政治/地理/化學/生物(4選2)考試時間考試科目科目分值計分方式分科種類改革前改革后全國統一命題：語文+數學+外語+綜合（文/理）錄取批次6月7日、8日總分750分語文、數學、外語均150分，綜合300分各科目原始分累加數學和綜合兩門考試均分文理科現行本科錄取分一批、二批6月7日、8日、9日總分750分語文、數學、外語均150分學業水平選擇性考試每科均100分語文、數學、外語、物理、歷史以原始分計入思想政治、地理、化學、生物學以等級分計入不分文理科自2025年起，除提前批次外，分本科、?？?個批次錄取三、2025屆考生應知應會六問（一）高中學業水平合格性考試考哪些科目，成績有何作用省級統考（10科）語文數學外語思想政治歷史地理物理化學生物學信息技術音樂體育與健康通用技術美術市級統考（4科）

自2022年秋季入學的高一新生起，普通高中學業水平考試分為合格性考試和選擇性考試。合格性考試成績是普通高中學生畢業以及高中同等學力認定的主要依據，也是高職院校分類考試招生錄取的依據之一。獲得普通高中畢業證：省級統考和市級統考共計14門課程全部合格。同等學力認定：省級統考10門課程合格。高職分類招生：錄取依據之一。（二）如何做好職業規劃學生未來職業規劃建議專業生涯規劃（學業規劃、職業規劃、人生規劃等）限定科目優勢科目大學選課選科老高考新高考職業

新高考以“院校專業組”為單位填報志愿，不同“院校專業組”對考生普通高中學業水平選擇性考試參加的科目有明確要求，這就意味著新高考高一選科就決定著后面專業的選擇，高中三年的職業生涯規劃越早越好，填報志愿不能只考慮大學，還要考慮大學的專業。科學選科“三步走”第二步了解高校專業選考科目要求第一步明確自身興趣特長和優勢第三步結合普通高中辦學條件（三）如何合理選科第一步

明確自身興趣特長和優勢第一步

學生在選科之前，要在老師指導下進行一次深入的“內部探索”，明確個人未來發展規劃和當前的優勢與不足，再根據對各科的喜好程度和自身學習能力，對備選科目進行優先級的排序。合格考報名前高一學生就要有明確的首選科目意向。（三）如何合理選科

學生要在老師的組織下對6種選科組合的特點、適宜人群、組合分析、相關專業進行深入的了解，再輔以各選科組合可報考的專業，對未來擬報考的院校與專業的選考科目要求有一定了解，結合報考院校相關專業選考科目要求進行科目選擇。第二步

了解高校專業選考科目要求第二步1關注有意向報考的高校專業的招生計劃及選考科目要求2關注有意向報考的高校是否在陜投放意向專業的招生計劃（三）如何合理選科物理+化學+生物學特點：學習難度大，選科人數多且高分考生多。適宜人群：1.立志從事相關行業，對自然科學有濃厚興趣的學生;2.本科不考慮學習社會科學相關專業的學生;3.邏輯思維能力和研究能力強，在研究領域有一定實踐經驗的學生;4.理科成績優異，目標“雙一流”院校的學生。分析及建議：物化生這個組合是傳統意義上的純理科組合，一般理科很強的學生都會直接選擇這個組合。一般選擇物化生的學生，要么是理科特別好的，要么是文科特別差的。在新高考賦分制的計分方式下，如果物化生成績一般的學生選擇這三科，遇到理科學霸，總分上會不占優勢。相關專業：數學、物理學、化學、生物科學、機械類、電子類、計算機類、醫學等。第二步

了解高校專業選考科目要求（三）如何合理選科物理+化學+思想政治特點：專業選擇面廣，有利于將來考研和考公務員。適宜人群：1.文理科兼顧，綜合素質較均衡的學生;2.性格偏外向，自信心強，熱愛表達的學生;

3.擅長舉一反三，能將理論聯系實際的學生;

4.思想政治科目突出，具有競爭優勢的學生。分析及建議：物理+化學+思想政治，這種組合的優勢在于：第一，專業選擇面廣，可報專業超過96%；第二，對未來發展有幫助，思想政治科目的加入，有利于將來考研和考公務員。這個組合中三門學科所需的學習能力各有側重，物理強調邏輯思維能力；化學盡管是偏理科科目，因為知識體系的因素，需要進行大量的記憶；而思想政治又需要良好的文字表達能力和文科素養。三門學科間關聯度較低，學習跨度大，所以，學習該組合需要文理科素養兼備。相關專業：經濟學、金融學、法學、教育學類、管理科學類、數學、物理學、哲學、外交學等。第二步

了解高校專業選考科目要求（三）如何合理選科物理+化學+地理特點：記憶背誦內容較少，學科之間關聯緊密。適宜人群：1.善于獨立思考，邏輯思維能力強的學生;2.對自然科學有濃厚興趣的學生;

3.未來有意向從事研究類工作的學生;

4.成績不錯，在分數上占據優勢的學生。分析及建議：這個組合是一個比較偏理科的組合。它的優勢有兩個：一是專業選擇面廣，可報專業超過了96%；二是學習時記憶背誦的內容較少，理解的內容較多，學科之間關聯緊密。地理雖說是傳統文科，但是相對其他兩門文科，更偏重于理解能力和邏輯思維能力。所以，與擅長文科思維的學生相比，那些能夠選擇物理和化學科目、擅長理科思維的學生學地理更具有優勢。同時，這個組合也存在著挑戰：學習難度大，選科人數多且高分考生多，競爭尤為激烈。相關專業：數學、物理學、天文學、地質學、醫學類、化學、海洋科學。第二步

了解高校專業選考科目要求（三）如何合理選科歷史+思想政治+地理特點：學習難度低，選科人數多，競爭異常激烈。適宜人群：1.文科成績優異但理科成績較弱，文科思維強于理科;2.喜歡歷史，關注時政，對未來發展有明確的目標;

3.有志于從事社會科學研究相關的工作;

4.文筆好，記憶力好，在文科競賽中有獲獎經歷；5.藝術類、體育類考生，需要短時間內快速提分分析及建議：歷史+思想政治+地理，該組合是最傳統的文科組合，學習難度相對較低。從已經試點高考改革的省份看，這個組合也是選科人數最多的組合之一。三門科目之間關聯性強，學習過程中便于兼顧，很多有志于從事教師、公務員等行業的考生會優先選擇這個科目組合。同時，由于一門理科科目都沒有，這個科目組合的專業覆蓋率不高，在理工類專業報考上受到很大的限制，不適合專業方向不明確的學生選擇。如果未來本科專業學習內容涉及理工類知識，可能會出現銜接上的問題。相關專業：漢語言文學、新聞學、馬克思主義理論類、哲學類、經濟學類、法學類等。第二步

了解高校專業選考科目要求（三）如何合理選科歷史+思想政治+生物學特點：學習難度較低，但不易得高分。適宜人群：1.有文科偏好，地理成績較差的學生;2.文字表達能力和記憶能力強，邏輯思維一般的學生;

3.動手操作能力強，好奇心強的學生;分析及建議：選擇這個組合的學生有明顯特點：有文科偏好但對地理學科不感興趣。因為有了一門理科的加入，拓寬了專業選擇面。而在學習生物時，需要強調對多而零碎知識點的記憶和歸納。所以，這兩個組合適合文科思維有優勢，文字表達能力和記憶能力強，邏輯思維能力相對不太強的學生。相關專業：漢語言文學、新聞學、外國語言文學類、哲學、法學、心理學等。第二步

了解高校專業選考科目要求（三）如何合理選科歷史+思想政治+化學特點：競爭壓力小、學科關聯性強。適宜人群：1.文科思維有優勢，文科成績較好的學生;2.記憶能力強，邏輯思維能力不太強的學生;

3.視野開闊，社會科學知識面廣的學生;分析及建議：歷史、思想政治是文科類學科，化學雖屬于理科類，但知識點比較細碎，需要記憶的東西較多。因此，這個“二文一理”的選科組合中，三門科目的學習關聯性較強。選擇這個組合的學生有明顯特點：有文科偏好但對地理學科不感興趣。因為有了一門理科的加入，在一定程度上拓寬了專業選擇面。因此，這個組合適合文科思維有優勢，文字表達能力和記憶能力強，邏輯思維相對不太強的學生。此外，由于此組合競爭壓力不大，也適合成績中等程度的學生選擇。相關專業：漢語言文學、哲學、會計學、新聞學、工商管理類、公共管理等。第二步

了解高校專業選考科目要求（三）如何合理選科

學生應根據所在高中的辦學條件、特色優勢等進行選擇。選擇考科目由學生在高考報名時最終確定，高考報名前都可以更換，高考報名結束后不可以更改。

在實際操作時，建議慎重考慮。因為無論哪一學科的學習，隨著內容難度的增加，都可能會遇到困難，關鍵是學生要結合自身優勢綜合考慮，盡早確定，盡量避免更換學科。第三步

結合普通高中辦學條件第三步（三）如何合理選科時間上午下午6月7日語文（150分鐘）數學（120分鐘）6月8日物理/歷史（75分鐘）外語（含聽力120分鐘）6月9日化學、地理（75分鐘）政治、生物（75分鐘）新高考時間由原來的6月7日-8日2天變為6月7日-9日，共3天。（四）新高考時間有何變化等級賦分制，是指再選科目思想政治、地理、化學、生物學，根據考生卷面分數排名的百分等級，轉換為相應的等級分數計入高考成績第一步，將考生的原始分轉換成A、B、C、D、E五個等級1.等級賦分制解讀等級ABCDE人數比例約15%約35%約35%約13%約2%賦分區間100—8685—7170—5655—4140—30（五）如何理解等級賦分制

第二步，將A至E五個等級內的考生原始分，依照等比例轉換方法，分別對應轉換到五個分數區間，得到考生的等級分。等級分的滿分值為100分，起點分值為30分。賦分后，最少也有30分。原始分第1%-15%第16%-50%第51%-85%第86%-98%第99%-100%等級認定ABCDE等級轉換分100-86分85-71分70-56分55-41分40-30分理論上每1%相距1分每2.33%相距1分每2.33%相距1分每0.87%相距1分每0.2%相距1分前1%=100分第16%=85分第51%=70分第86%=55分第99%=40分第15%=86分第50%=71分第85%=56分第98%=41分第100%=30分1.等級賦分制解讀（五）如何理解等級賦分制

考生成績進行等級轉換后，與原始分相比，可能偏高，可能偏低，也有可能相等，這主要取決于命題的難易程度。

如果題目偏簡單，考生原始分數就會整體偏高，轉換后的等級分數可能低于原始分數；反之，如果題目偏難，考生原始分數會整體偏低，轉換后的等級分數就可能高于原始分數。

卷面分數

命題難易程度

所選科目人數

當排名固定時，選考同一類型科目的人數越多，該科目賦高分的機會越多。相比于以前“分數大于天”的情況，高考綜合改革后，我們要更重視學科的排名。影響等級賦分結果的3種因素2.等級賦分影響因素（五）如何理解等級賦分制轉換公式：

分數轉換示例1：假設張同學化學學科原始分為75分，再假設化學學科B等級原始分區間為82～61，則張同學化學學科為B等級；賦分換算：B等級的賦分區間85～71(固定不變)，設張同學賦分后分數為T，則套用公式得：解得：T≈80.33，四舍五入為80分。該情況賦分后高于原始分。3.等級賦分轉換公式及示例30405570851006182802%13%35%35%15%最低分最高分原始成績轉換成績75（五）如何理解等級賦分制

分數轉換示例2：假設李同學地理學科原始分同樣為75分，再假設地理學科B等級原始分區間為88～75，則李同學地理學科為B等級；賦分換算：B等級的賦分區間85～71(固定不變)，李同學考了B等級原始分區間的最低分，所以他的地理學科最終賦分成績為71。該情況就是賦分后低于于原始分。3.等級賦分轉換公式及示例30405570851007588712%13%35%35%15%最低分最高分原始成績轉換成績（五）如何理解等級賦分制4.等級賦分制12問等級賦分能夠較好解決學科之間分數不等值、學生選考科目分數不能直接相加參加高校招生錄取的問題。如果以原始分呈現考試成績，會帶來學科間不公平問題；等級呈現方式則使得不同學科考生因等級劃分而保持了成績相對均衡，學科間試題難易差異等不公平因素可以被較好消除，使得不同科目之間成績可以相加。解答：高考公布的分數為賦分之后的分數。解答：問題1：為什么要采取等級賦分制？問題2：高考選考科目可以知道卷面的原始分數嗎？（五）如何理解等級賦分制考慮賦分因素要重點注意3類情況：1.學霸選考越集中，賦分較低的可能性就越大；2.試題越簡單，轉化分低于原始分的考生就會越多。試題越難，學霸越容易和其他人拉開差距，考上名校；3.賦分模式下，選擇人數越多，賦分結果就越趨于合理，選擇人數越少，偶然性就會越大?？偠灾x分制度下不僅要求考生考慮自身的成績，還要考慮本省其他競爭者的成績。解答：這一現象在首批試點的浙江省有出現，采取的措施為設置最低保障基數，當選考人數少于“基數”時，則按照基數人數進行賦分。解答：問題3：賦分和選考人數有關嗎?選考人數越多越容易被賦分嗎？問題4：賦分制下，如果某一門選考人數特別少怎么辦？（五）如何理解等級賦分制4.等級賦分制12問新高考改革采取賦分制，最高100分，最低30分，如果考生交白卷，實際卷面成績0分，選考科目成績被排到E等級。那么在等級賦分后，任選科目每科最少也有30分會被計入總成績，兩門任選科目即60分。解答：純文組合的專業覆蓋率偏低,但是賦分的高低主要跟排名有關系，考生如果文科排名很靠前，也有被賦予高分的可能。解答：不一定，決定大學錄取分數線的因素是考生的投檔人數，招生計劃等因素，新高考中雖然實行了賦分，但是所有學生都參與賦分，形成的高考總成績是不影響錄取分數線的。解答：問題5：新高考改革下，考生交白卷也有60分的成績？問題6：新高考改革，選擇純文組合，除了專業選擇受限，賦分會吃虧嗎？問題7