1、溫馨提示： 此套題為Word版，請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸，調節合適的觀看比例，答案解析附后。課時提能演練(三十一) (45分鐘 100分)一、單項選擇題(包括6題，每題5分，共30分。每題只有一個選項最符合題意)1.(2012·皖南八校聯考)下列關于種群的敘述正確的是( )種群是進化的基本單位 種群是繁殖的基本單位種群是群落的基本單位 種群是物種的存在形式種群可以作為研究生態系統能量流動的單位A. B.C. D.2.標志重捕法和樣方法是調查種群密度的兩種常用方法。下列有關說法不正確的是( )A.隨機取樣方n個，每個樣方的生物個體數量為X1、X2、Xn，則樣方內生物個體數量的平均值

2、為(X1+X2+Xn)/nB.調查動物的種群密度時一般采用標志重捕法C.計數時同種生物個體無論大小都要計數D.標志重捕法中種群數量的估算公式是：第一次捕獲個體數×重捕個體數/重捕個體數3.(2012·聊城模擬)將若干只雌、雄鼠放在一定大小的籠子中飼養，讓它們自由交配繁殖，并且給予足夠的飼料和水，則籠內鼠的數量和飼養時間之間的關系最可能是圖中的( )A.a B.b C.c D.d4.某種群剛遷入一個新的棲息地后，種群開始增長。隨著時間的推移，種群停止增長并維持相對穩定。在停止增長時( )A.增長速率大于零 B.成年個體數量最多C.出生率及死亡率均為零 D.種群密度最大5.(易

3、錯題)科研人員對某草原一種野生動物的種群進行研究，得出了與種群密度相關的出生率和死亡率的變化，如圖所示有關敘述正確的是( )A.該生物的種群增長曲線呈“J”型B.死亡率增加的原因是食物、空間和天敵等因素C.要合理利用該種動物資源，應將種群密度始終控制在D點D.B點時，種群增長速率最大，種群達到環境容納量6.(2012·中山模擬)大地震使大熊貓的部分棲息地被破壞，食物減少，遷徙的通道被阻斷。國家林業局為恢復秦嶺大熊貓的數量，將采取以下措施：大面積退耕還林、建立保護區、大面積養竹和構建秦嶺大熊貓不同保護區之間的走廊等。采取這些措施的根本目的是( )A.使大熊貓得到更多的食物B.使大熊貓得

4、到更大生存空間 C.增強大熊貓的變異性D.提高大熊貓的環境容納量二、雙項選擇題(包括3題，每題6分，共18分。每題有兩個選項符合題意)7.(2012·梅州模擬) 下列曲線表示在廣東省某海島上遷入一些農戶，那里土地肥沃，氣候宜人，若干年后，島上人口增長的情況。相關敘述錯誤的是( )A.該島在m年內，人口增長接近“J”型曲線B.當人口數量接近n線時，環境阻力越來越小，n線是該環境允許的最大值C.由O點降至P點的原因是缺乏淡水資源D.由P點升到Q點并穩定在n線上，說明該島上生態環境具有一定的自我調節能力8.為研究酵母菌種群數量的變化，某同學用1 000 mL的錐形瓶作為培養容器，棉塞封口，

5、裝入200 mL培養液，接種酵母菌后在適宜條件下培養，培養過程中( )A.用血細胞計數板計數，不同時間取樣后顯微鏡視野中酵母菌細胞數量不斷增加B.一段時間內酵母菌呈“J”型增長C.氧氣的消耗量小于二氧化碳的產生量D.可直接從靜置的培養瓶中取出培養原液稀釋后進行計數9.某研究機構對某區域的一種田鼠進行了調查，所調查樣方的總面積為2hm2(1hm2=10 000m2)，統計所捕獲的鼠數量、性別等，進行標記后放歸；3日后進行重捕與調查。所得到的調查數據如下表：捕獲數/只標記數/只雌性個體數雄性個體數初捕50502822重捕50103218以下是某同學對數據的分析結果，你認為正確的是( )A.此調查方

6、法可以用來調查土壤中小動物物種的豐富度B.田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉，統計的種群密度比實際高C.綜合兩次捕獲情況，該田鼠種群的性別比例(/)約為72D.該地區田鼠的平均種群密度約為125只/hm2三、非選擇題(包括3題，共52分)10.(9分)(預測題)種群是構成群落的基本單位。種群研究的核心問題是種群數量的變化規律。(1)研究種群數量變化的規律有著重要意義。試舉一例：_。(2)如圖表示某小組的同學在進行雙子葉草本植物苦買菜種群密度調查時確定的小樣方之一，圓圈表示個體。請將應該計數的圓圈涂黑。(3)下表是該班級10個小組的調查結果。則該塊地中苦買菜的種群密度為_。組別12345678910株

7、數/m20233412423311.(18分)某研究所調查發現某種魚遷入一生態系統后，其種群數量增長速率隨時間變化的曲線如圖所示，請分析回答：(1)在t0t2時間內，種群數量增長曲線呈“_”型；若在t2時種群的數量為N，則在t1時種群的數量為_，t1時該種群的年齡組成可能為_。(2)捕獲該魚的最佳時期為_時，原因是_。(3)該魚在t2時期后，種群數量變化是_，主要原因是_和_。12.(25分)(探究創新題)某研究性學習小組通過資料查找發現：在1535范圍內，酵母菌種群數量增長較快。為了探究酵母菌種群增長的最適溫度是多少，他們設置了5組實驗，每隔24 h取樣檢測一次，連續觀察7天。下表是他們進行

8、相關探究實驗所得到的結果：(單位：×106個/mL)溫度()第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次第8次0 h24 h48 h72 h96 h120 h144 h168 h151.23.03.84.64.03.22.82.5201.25.05.34.22.11.20.80.6251.25.25.64.62.91.00.60.2301.24.95.54.82.21.30.70.5351.21.51.82.02.21.30.80.6請根據表分析回答下列問題：(1)實驗過程中，每隔24小時取一定量的酵母菌培養液，用血細胞計數板在顯微鏡下進行細胞計數，并以多次計數的平均值估算試管中酵母菌

9、種群數量，這種方法稱為_法。(2)據表分析，酵母菌種群數量增長的最適溫度約是_。在上述實驗條件下，不同溫度下酵母菌種群數量隨時間變化的相同規律是_。(3)請在坐標中畫出上述實驗過程中不同溫度條件下培養液中酵母菌種群數量達到K值時的柱形圖。(4)為了使實驗數據更加準確，需要嚴格控制實驗中的_等無關變量。同一溫度條件下，若提高培養液中酵母菌起始種群數量，則該組別中酵母菌到達K值的時間將_(選填“增加”、“減少”或“保持不變”)；若其他條件保持不變，適當提高培養液的濃度，則該組別的K值將_(選填“增加”、“減少”或“保持不變”)。答案解析1.【解析】選D。種群是在一定時間內占據一定空間的同種生物的所

10、有個體，種群中的個體并不是機械地集合在一起，而是彼此可以交配，并通過繁殖將各自的基因傳給后代。因而種群是進化的基本單位，是繁殖的基本單位，是物種的存在形式，可以作為研究生態系統能量流動的單位。群落是指具有直接或間接關系的多種生物種群的有規律的組合，具有復雜的種間關系，因而種群是群落的基本單位。2.【解析】選D。標志重捕法中種群數量的估算公式是：第一次捕獲個體數×重捕個體數/重捕標記個體數。3.【解析】選C。由題干中“將鼠放在一定大小的籠子中飼養并且給予足夠的飼料和水”分析知，籠內鼠的數量呈“S”型曲線增長，因此選C項。4.【解題指南】1.知識儲備(1)種群基本特征的內涵。(2)種群增

11、長曲線中某一時間的特征描述。2.題眼：種群停止增長并維持相對穩定，表示此時種群數量維持在K值。【解析】選D。種群停止增長并維持相對穩定階段時，種群增長速率約等于零，此時種群的年齡組成為穩定型，各個年齡階段個體數量比例相當；種群數量穩定時，種群數量達到最大，此時出生率與死亡率相等，不是均為零。5.【解析】選B。由圖分析，該生物的種群增長曲線呈“S”型；死亡率增加的原因是食物、空間和天敵等環境阻力因素所致；要合理利用該種動物資源，應將種群密度始終控制在B點K/2時；B點時，種群增長速率最大，而D點時種群才達到環境容納量。【誤區警示】由于不能準確識圖和正確判斷K/2和K值時對應的點，而誤選選項D。6

12、.【解析】選D。題中采取的措施給大熊貓提供了更多的食物以及更大的生存空間，提高了大熊貓的環境容納量，起到了從根本上保護大熊貓的作用。7.【解析】選B、C。該島在m年內，人口增長接近“J”型曲線；當人口數量接近n線時，環境阻力越來越大，n為環境容納量；由O點降至P點的原因是多種因素綜合影響的結果；OP段人口短暫減少后又恢復穩定在n線上，是生態系統自我調節能力的結果。8.【解析】選B、C。酵母菌是兼性厭氧微生物，因此在生活過程中，既能進行有氧呼吸又能進行無氧呼吸，因此氧氣的消耗量小于二氧化碳的產生量。一段時間內酵母菌呈“J”型增長。用血細胞計數板計數時，相同時間取樣才能說明問題。應該振蕩混合均勻后

13、，再取出培養原液稀釋后進行計數而不是從靜置的培養瓶中取樣。9.【解析】選B、D。因土壤中小動物具有較強的活動能力，且身體微小，因而對其豐富度的調查一般采用取樣器取樣法；標志重捕法理論計算公式：N=M×n/m，田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉，即m值減小，N值會增大；通過兩次捕獲情況，不能確定該田鼠種群的性別比例(捕獲次數過少，偶然性較大)，可知該地區田鼠的平均種群密度約為125只/hm2。10.【解析】從題干中獲取的信息有：對種群密度調查的對象為雙子葉植物，采用的方法為樣方法；給出了10個小組的調查結果，然后進行組織答案。(1)研究種群數量的變化規律，對于指導生產、合理利用資源、保護生態

14、平衡及社會可持續性發展等具有重要意義，如害蟲防治。(2)取樣調查要求隨機取樣才具有科學性，要計數樣方內部和相鄰兩邊及其頂角的所有個體。(3)要大膽舍棄特別懸殊的數值，取多組鄰近數據的平均值。該塊地中苦買菜的種群密度為：=3。答案：(1)害蟲防治(只要合理均可)(2)只要是計數樣方內部和相鄰兩邊及其頂角個體的均正確(提示：統計邊角的原則一般是計上不計下，計左不計右)。(3)3株/m211.【解析】分析圖中曲線可知：t0t2時間內種群數量增長速率先增大后減小，因而該種群數量增長曲線呈“S”型。在t2時種群數量增長速率為0，此時種群的數量為N，即為最大值，而在t1時種群數量增長速率最大，則此時種群的

15、數量為N/2，種群年齡組成為增長型。當種群數量增長速率最大時不影響該魚類資源的再生，因而在大于t1時為捕撈的最佳時期。答案：(1)S N/2 增長型(2)大于t1 在t1時種群增長速率最大，捕獲該魚獲得的量最大且不影響該魚類資源的再生(3)不增加 種內斗爭加劇 捕食者數量增加【方法技巧】種群數量變化曲線與種群增長速率曲線(1)圖乙的Of段相當于圖甲的ac段；(2)圖乙的f點相當于圖甲的c點；(3)圖乙的fg段相當于圖甲的cd段；(4)圖乙的g點相當于圖甲的de段。12.【解析】(1)探究酵母菌種群數量的方法是抽樣檢測法。(2)由表中數據可知，在25時，酵母菌種群數量增長最大，因而酵母菌種群數量增長的最適溫度約是25。根據表格中的數據可知：隨時間的增加，種群數量先增加后減少。(3)據圖中數據可畫出柱形圖，注意柱形圖的分布以及數值比例情況。(4)無關變量是與自變量同時影響因變量的變化、但與研究目的無關的變量，該實驗的無關變量有培養液的營養物質種類和濃度、pH、溶氧量、接種量等，同一溫度條件下，若提