1、英語記憶口訣1一、聽力口訣 聽力訓練，每天不斷；聽后朗讀，先易后難；分清考點，速記要點；輕取所需，音絕何難？二、閱讀理解口訣 讀分精泛，快慢相間；預想在先，生詞不看；抓住觀點，重點三看；行云流水，字里行間；材料觀點，銘記心 間；牢記問題，抓住關鍵；會問查看，比較選項；選擇答案，排除在先。三、單詞記憶口訣 1、“五到” -眼嘴手腦心，讀寫背默聽（“五到”記憶法） 2、記過單詞莫忘記，幾天以后再記憶；似忘非忘又溫習，反反復復印心理。（循環記憶法） 3、單詞多了別心煩，分片分組來攻占；五個一組先吃掉，幾組連成一大片。（分組記憶法） 4、結合詞組句子記，有情有景有意義；重點段落須背誦，理解深刻又生動。

2、（理解記憶法） 5、要想單詞不寫錯，語音一關還得過；讀音規則掌握好，拼寫自然少差錯。（語音記憶法） 6、分類歸納便于記，同類詞匯放一起。（歸納記憶法） 7、同義近義反義詞，辨析對比來記憶；比較對照才開竅，印象深刻記得牢。（對比記憶法） 8、單詞長了容易忘，卡片紙條來幫忙。（卡片記憶法） 9、構詞法要學習，前綴后綴有規律；轉換常把詞類變，合成本是二合一。（構詞記憶法） 10、課外讀物有情趣，單詞復現便于記；只要堅持常閱讀，一舉幾得大有宜。（閱讀記憶法） 四、國際音標 國際音標四十八，個個都要記住它；元音單、雙二十整，輔音清、濁二十八。 拼讀口訣 輔音輕讀元音重，兩音相讀猛一碰 開音節、閉音節開音

3、節，音節開，一元字母在后排；不怕一輔堵后門，還有啞e在門外。（拍手念）a,e,o,u,i，就讀a,e,o,u,i閉音節，音節閉，一元字母生悶氣；輔音字母堵后門，一元字母音短急。（拍手念）a,e,o,u,i，要讀五、語法記憶口訣 名詞單數變復數 1、-f(e)結尾的名詞- 把-f(e)改為ves 樹葉半數自己黃，妻子拿刀去割糧，架后竄出一條狼，就像小偷逃命忙。 （leaf,half,self,wife,knife,shelf,wolf,thief,life) 2、-f結尾的名詞的復數直接加-S一個有信仰的海灣首領叫農奴到屋頂找到證據-手帕。（belief，gulf，chief，serf，roof

4、，proof,handkerchief后接s） 3、以O結尾的名詞+es 黑人和英雄愛吃西紅柿拌土豆 （Negroes and heroes eat tomatoes and potatoes) O以結尾+S的名詞 工作間里有架鋼琴，鋼琴上有臺收音機，收音機旁有幅照片，照片里有動物園，動物園里有竹子。（studio，piano，radio，photo，zoo，bamboo后接s） 4、“某國人”變復數 中日不變，英法變，其余后面-S添 ( Chinese-Chinese Japanese-Japanese Englishman-Englishmen Frenchman-Frenchmen) 5

5、、某些不規則名詞 男女腳步牙鵝，老鼠瘋子虱婆 ( man-men woman-women foot-feet tooth-teeth goose-geesemouse-mice madman-madmen louse-lice) 名詞的數用法 名詞可數不可數，千萬可要分清楚； 可數名詞有復數，-S結尾占多數； 有的變化無規則，我們一定要記住； 不可數名詞無復數，表“量”常用容器數， 用在句中作主語，謂語動詞用單數。 規則名詞的單數變復數口訣：名詞單數變復數，直接加占多數。詞尾若是-S,-X,-sh,-ch， 直接加上es； 詞尾若是-f或-fe，將其改為ves；“輔音字母+結尾”，把變為ies

6、。語法記憶口訣6、冠詞 零冠詞的用法：下列情況不用冠， 名詞之前代詞限； 復數名詞表泛指， 球類學科和三餐； 專有名詞不可數， 星期月份季節前； 交通手段和節日， 習語稱謂和頭銜。 要用定冠詞的情況：特指、重提和唯一， 島嶼、海峽與海灣；海洋、黨派、最高級， 沙漠、河流與群山；方位、順序和樂器， 年代、團體與機關；船名、建筑和組織， 會議、條約與報刊；姓氏復數、國全名， 請你記住用定冠。7、形容詞排列順序限定描繪大長高，形狀年齡和新老，顏色國籍跟材料，作用類別往后靠。 a beautiful old brown French handmade desk 一張漂亮的褐色法國手工制作的舊桌子 形容

7、詞或副詞變化口訣： 比較級要變化，一般詞尾加-er。 最高級加-est，前面加the莫忘記。 詞尾若有啞音e，直接加-r或-st。 一輔重讀閉音節，輔音字母要雙寫。輔音字母加y，要把y改為i。 若是多音節，只把more，most前面寫。8、分數的表達法： 分子基數詞， 分母序數詞； 分子大于“1”， 分母加-S； 分母若是2和4，half,quarter可代替。 1/2：one half或 a half(不讀one second)3/4：three quarters或 three fourths9、年代表達法： 年代按十計， S加上去， 前加介詞in, 還有冠詞 the， 漏掉哪一個， 都不算

8、正確。 例如：20世紀90年代-in the 1990s或 in the 1990s10、代詞 人稱代詞的排列順序： 人稱代詞并列觀， 注意順序禮貌見。 單數人稱二、三、一， 復數人稱一、二、三。 麻煩事我站前， 其他人稱沒意見。 兩性并列為三單， 男先女后是習慣。人稱代詞、物主代詞用法：人稱代詞分兩格， 主格賓格來分說；主格句中作主語， 賓格句中作賓語；物主代詞分兩種， 形性、名性意相同； 形性后要接名詞， 它在句中定、表作； 名性可作主、賓、表， 它的位置很靈活；兩種代詞都有數， 單數、復數莫用錯。 復合不定代詞：復合代詞美名揚， 修飾成分后邊藏； 如果它來作主語， 謂語動詞用單數。11、

9、基數詞 基數詞，巧記憶，1至12認真記。13至19teen結尾齊，ty結尾表示幾十。若要表達幾十幾，幾十短橫9到1。One /a hundred，一百記。若表幾百幾十幾，幾百and幾十幾。 十位若是0，and來處理。 基數詞變序數詞一、二、三，特殊例，結尾各是t，d，d。-th，四加起，八少t,九去e,y結尾改ie；-ve結尾f替， five，twelve是兩兄弟。若是遇到大數字，只變個位就可以。12、動詞 動詞種類速記：英語動詞分四種，行為連系助動情。動作狀態為行動，充當謂語有作用；連系動詞有意義，不能獨立作謂語，須與表語在一起，常用look， become， be助動詞無意義，不能獨立作謂

10、語，時態、疑問和否定，do ，be ，will最常用情態動詞must，can， may，表示語氣和情態，人稱與數無變化，動詞原形跟著它。 感官、使役動詞：記憶口訣 一感二聽三使四看一感：feel二聽：hear ，listen三使：make， let ，have四看：look at ，see， watch， notice用法口訣感使動詞真奇怪，to在句中像妖怪，主動句中它走開，被動句中它回來，動詞let要除外， to詞可來可不來。 情態動詞：情態動詞兩要點，動詞原形跟后面，語氣較婉轉。can表“能力”，may“許可”，must責任或義務， 否定回答needt 換；“ 需要”need，dare“敢

11、”，should“應該”would“愿”，have to“被迫”表客觀。另一口訣 Can 可以，Could 過去May 和 Might兩準許Must have to 兩必須 Should 表應該Need 需不需had better 最好去 need用法歌訣：實義動詞表需要，后接名、代和不定式。后面接動名詞， 主動形式表被動。情態動詞表需要，沒有時態人稱數，其后直接跟動詞，多用疑問和否定。名詞need表需要，平時也可常用到。need詞性共三種，用時千萬要慎重。 be的用法歌訣:我是am，你是are，is連著他、她、它；單數名詞用is，復數名詞全用are。變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。 變否定，

12、更容易，be后not莫忘記。疑問否定任你變，句首大寫莫遲疑。 巧記動詞不定式：不定式有標記， to與動原連一起。沒有人稱數變化，動詞特點他具備。住賓定狀表補語，唯作謂語不可以。not加上不定式，否定結構要牢記。疑問詞與不定式，構成短語有意義。仔細推敲多思考，準確判斷有依據。 規則動詞過去式構成方法：過去式構成有方法，一般詞尾-ed加。如果詞尾有個e，直接加d就可以。“輔音字母”+y在詞尾，改y為i加id一輔重閉”作尾巴，雙寫之后-ed加 常接doing作賓語的動詞： 建議完成多練習 避免錯過少延期 喜歡想象別阻止 承認否認與妒忌考慮原諒多感激 介意冒險可抵制逃避幻想要保持 推遲理解早提及 su

13、ggest finish practice avoid miss delay enjoy imagine prevent admit deny envy consider forgive appreciate mind risk resist escape fancy keep postpone understand mention常接doing的詞組和短語：禁不住想阻止推遲的習慣-無用 希望堅持反對忙于放棄-值得canthelp, feel like prevent-from put off get used to- be no good/use look forward to insist

14、/keep on object to be busy give up-be worth doing常接 to do作賓語的動詞： 想要 拒絕 忘記 - want refuse forget需要 努力 學習 -need try learn 喜歡 同意 幫助 - like agree help希望 決定 開始 - hope decide begin 常見的要求跟doing作賓語，跟to do作賓語補足語的動詞： 阿福的帽子， 代表七動詞； 賓語動名詞， 賓補不定式。 advise forbid understand suppose consider allow permit 連接首字母即為a fu

15、s cap（阿福的帽子） 既接to do也接doing作賓語的動詞: 一旦開始莫后悔- begin start regret 愛憎分明要切記- like love hate remember forget 繼續努力有打算- continue try mean 三個需要由你選- need want require prefer 巧記be going to的用法： be going to表打算， 準備、計劃將來干；表可能、有必然， 通過現象來推斷。語法記憶口訣13、 時態記憶口訣：一般現在時 用好一般現在時，時間狀語需牢記。基本用法要記清，動作習慣經常性。客觀真理和能力，有時還表將來時。謂語若為行

16、為動，形式還要主語定。主語人稱是三單，動詞要把-S/ES舔。句中若把助動用，謂語動詞用原形。現在進行時主語在句首， am,is,are跟著走，現在分詞緊跟后，其他成分不可丟。表示動作正進行，句中now時間定。一般疑問句 be提到主語前面去。否定句也簡單， be后只把not添。一般過去時動詞一般過去時，表示過去發生事。句中動詞用過去式，過去時間作標記。否定句，很簡單，謂語動詞前didint添。疑問構成也有法，主語前面Did加。還有一點不能忘，后面動詞要還原。一般將來時一般將來時，將要發生事。謂語不一般，will 加動原。要變疑問句，will 放到前面去。否定句，也不難，will 后面添。現在完成

17、時完成、持續和經驗，六字概括基本全。表完成，just，already常出現。表持續，for常接時間段。表經驗，ever,never句中間.句法記憶口訣 主語從句：整個句子作主語，后面緊跟單謂語；陳述句莫忘加that，語序均同陳述句。賓語從句：賓語從句三注意，時態、語序、引導詞。主句一般現在時，從句時態隨句義。主句若是過去時，主從時態要一致。賓從表達是真理，一般現在帶過去。引導詞也不難，陳述要用that連。一般問句表“是否”，if或whether來引導。特殊問句作賓從，疑問詞引導就能行，還有一點要說明，陳述語序要記清。主句動詞“猜想”詞，“否定轉移”莫忘記。特殊用法記心間，學好賓從不一般。定語從

18、句：主句型、從句型，兩種句子要完整。從句緊跟先行詞，系詞引導要弄清。定人用who或whom，定物which當先用。關系代詞that能，定人定物有本領。定時間要用when，定地點where能行。關系代/副詞作成分，唯有賓語可以省。 同位語從句：同位語從句似“定從”，兩種句型有異同；從句跟在名詞后， that不省記心中。 狀語從句：狀語從句三要點，時間、原因和條件。 從句若要表時間，when,after，before走在前。狀語從句表原因，because前面來引導。狀語從句表條件，if前面來引導。目的、方式和結果，讓步、比較、程度和地點。這些都有引導詞，牢牢記住別忘記。主句通常前面走，從句緊緊跟在

19、后。從句若在主句前，從句之后加逗點。句子種類口訣 句子按用途分四大體，陳述疑問感嘆和祈使。 陳述用來敘述一件事。疑問主要用來提問題。 祈使表達命令和請求。表達強烈感情感嘆句。 上述九是句種之定義。祈使主語you被拋棄。 若將其變成否定形式，動詞之前加dont是正理。陳述句變感嘆句口訣 陳述變感嘆有兩句型套。 句前各是What或How。 What跟著名詞跑。 How后副形是正確道， 其后要加感嘆號。感嘆句妙記 感嘆句，表情感，how和what放句前。 what名詞跟后邊，how后形副緊相連。為了句子更簡便，主謂部分也可免。倒裝句口訣 副詞開頭要例裝，人稱代詞則如常。only修飾副介狀，位于句首半

20、倒裝。否定意義副連詞，“既不也不”須倒裝。表語前置主語長，銜接自然常倒裝。such代詞做表語，引起主謂要倒裝。Not only開頭句，前一分句須倒裝。had，were，should虛擬句，省略if半倒裝 虛擬語氣用法巧記虛擬語氣意虛幻，愿望事實總相反。所列條件是假設，亦表建議和委婉。假設條件是現在，具體事實沒實現。從句使用過去時，主句動詞would添。 過去事實已存在，后來設想不一般。 would加上完成時，過去完成湊條件。表示將來可能性，小而又小很可憐。would后面動詞立，從句should加動原。wish后面接賓從，主句想法難實現。從句虛擬分三種，現在、過去和將來。as if/though

21、引從句，情同wish賓從連。一個堅持倆命令，三個建議四請愿。所有從句都在數，虛擬should放動前。虛擬語氣經常用，莫與直陳混一談。直接引語變間接引語口訣1、陳述句 去掉引號加that，人稱變化看情景。 時態向后退一步，狀語變化按規定。2、一般疑問句去掉引號加if，陳述語氣要記住。 時態人稱和狀語，小心變化別馬虎。3、特殊疑問句 直接去引號，陳述莫忘掉。 小心助動詞，因它最重要。4、祈使句 去掉引號加to，ask 、tell須記住。 直引若是否定式，not加在to前部。主謂一致十五要訣1、連詞詞組連主語，“就近原則”是一般。 2、若是and來相連，“兼職”“并列”細分辨。3、There be

22、句型并不難，謂語動詞按后邊。4、集體名詞作主語，“整體”“個體”要分清。5、主語后邊有介詞，謂語動詞看前面。6、“一”“二”要分清，“須眉”齊抓絕不行。7、固定結構作主語，道理不講自分明。8、莫把原形當復數，精力集中別發蒙。9、分數、百分數不難辨，真正內涵后面觀。10、非謂、從句作主語，謂語動詞一律單。11、不定代詞按單數，偶爾情況記牢固。12、“the+形容詞”指一類，謂語動詞用復數。13、體積與距離，金錢與時間，整體對待不能變。14、定語從句要細看，定誰就按誰來變。15、以上情況為一般，易混情況記心間。FOR EXAMPL1.Not only you but alse I am a stu

23、dent. 2.The poet and writer has produced many works.(兼職） The poet and the writer like football.（并列） Bread and butter is heathful food.(同一事物） 3.There is a table and two chairs in the room.4.Our family is very big. His family are watching TV.5.Tom with his sister is watching TV.6.When and where to bui

24、ld the new factory hasnt been desided. When to build the new factory and where to build the new factory havent been desided.7.Many a boy likes the film.8.Economics is the science .9.Two-thirds of the area is covered by trees. Two-thirds of the books are written in English.10.Planting vegetables need

25、s constant watering.What we need badly here is more time.*What we need badly here aredocters.11.Is everyone here?12.The young are full energy.13.Eight hours of sleep is enough.14.This is one of the rooms that were damaged in the fire. She is the only one of the girls who is ready to help others.15.T

26、he number of the students in our class is 60.A number of students in our class like English.A kind of story books is selling well.Books of this kind are selling well.1、such / so 名前such,形、副so,多多少少也用so。 little一詞有特殊,“小”用such,“少”用so。2、ago / before 立足現在往前看，ago出來挑重擔。立足過去用before，完成時態用的多。 before 帶在點之前，ago總在

27、段之后。3 long before / before long long在前(long before)，很久前，long在后(before long)，不久后4 whether / if 主從表從同位從，if不用whether用， discuss和介詞后，whether引賓從， 不定式，or not 跟在后，whether獨能顯神通， 賓從如是否定式，if發揮其功用， 避免歧義要慎重，其他情況可換用。舉例 一、相同之處。 1.whether和if都能引導賓語從句，常置于see,ask,learn,tell,wonder,doubt,find out等動詞之后。 如：He asked me whether/is I could help him. I want to know whether/if he lives there. 2.whether和if都可用it作形式主語從句中。如： its uncertain whet