1、高品質文檔2022年國培心得體會2篇 國培心得體會1 第二周結束了，回顧這一周的學習，原來孤陋寡聞的我也算開了眼界了。 在開課之前，看到課程的名稱是網頁設計與制作，自己的理解是會利用網頁制作軟件frontpage或者dreamweaver來制作，會牽涉到源代碼的事情，本以為自己對這一部分把握應當還可以，學習起來會比較輕松，但實際狀況卻并非如此。總之，經過一周的學習，起碼明白了三點： 一、明白了web2.0與web1.0 的區分。web1.0 的主要特點在于用戶通過掃瞄器獵取信息，是靜等用戶的點擊。而web2.0 則更注意用戶的交互作用，用戶既是網站內容的掃瞄者，也是網站內容的制造者。所謂網站內

2、容的制造者是說互聯網上的每一個用戶不再僅僅是互聯網的讀者，同時也成為互聯網的；不再僅僅是在互聯網上沖浪，同時也成為波浪制造者；在模式上由單純的“讀”向“寫”以及“共同建設”進展；由被動地接收互聯網信息向主動制造互聯網信息進展，從而更加人性化！ 二、梁松巖老師從另外一種角度來闡述網頁的制作，是采納了另外的工具來進行網頁的設計與制作：ps。雖然一開頭我認為網頁制作需要用ps來處理網站所需要的圖片，沒想到還能用來進行網站首頁的設計。從梁老師的課堂中學習到了在首頁設計中需要留意細節的設計，也想明白了為什么許多網站上供應的模板全是圖片格式的，原來是可以用ps來進行切片導出成網頁格式的。 三、曾幾何時，掃

3、瞄網站時看到人家的網站是采納flash制作的，對站長佩服的不得了，也是梁老師為我們解了密，其實利用flash制作網頁不難，難的是創意設計。另外也指出了利用flash制作網站的缺點：掃瞄器需要安裝插件，而且假如帶寬不夠的話，下載flash文件所花時間會比較長，會影響到掃瞄者掃瞄網站的急躁。 雖然如梁老師所說，此次上課所學的學問都是一些過時的制作網站的技術，現在的網站早已是利用一些現成的網站系統來進行制作，或者采納更先進的技術來完成，但在利用的同時，總會有一些地方會用到的。 經過幾天的學習，雖然把握了一些ps和flash的制作技巧，但也發覺了自己的弱點：假如離開了老師供應的實例，自己卻沒有制作的創

4、意，無法做出屬于自己的作品來。 國培心得體會2 雖然這個第四周因為學校要預備省三星創建預備材料而耽擱了學習，但聽學友們介紹，除了沒有機會體驗一下傳奇中的蘋果機之外，所授內容我還是有點基礎的，不算耽擱太多。回想第三周的學習，倒是有點體會。 首先，上課的老師吳建斌老師的敬業精神值得鄙視。第一天上課雖然是周日，但他幾乎是第一個到機房門口，當我們到時，他正在聯系因領導調整而沒通知到來開機房門的機房老師。而且在以后幾天上課的日子里，總會在課前幾分鐘到教室，在課后還要留下一段時間來解決我們學員中的問題和懷疑，不像上門課的老師。 其次，所授內容比較有用。這周的上課內容是服務器的架設和網站維護，讓我明白了在一

5、臺服務器上架設多個不同域名的網站的方法。因為自己所在的單位都是自己架設的服務器，所以安裝單個網站對我來說駕輕就熟了，但因為不牽涉到多網站架設的問題，這個懷疑始終存在，也沒動力去弄明白，這次無意中解決了。 其三，本次上課試驗所用方法為自己上課、培訓供應了一種思路。本周實踐課的內容是進行服務器的安裝，網站服務系統安裝和啟用，都是通過虛擬機的方式來進行的，為我供應了一種培訓的思路。在自己的工作中，想到并使用虛擬機的方式來進行系統的調試和機房內服務器的架設，就是沒想到讓學生氣也使用虛擬機來進行不同系統的調試和應用。 最終，正因為自己有過架設服務器的經受，看到學友們也比較仔細地在練習，通過關心學友把握這方面的學問和技能，