1、.網絡分析工程師數據試題一、 填空題每題2分，共30分1、 網絡操作系統的開展經歷了從對等構造向非對等構造的演變。2、 SOLARIS操作系統命令ps是用來查看系統的進程。3、 認證技術主要解決網絡通信過程中通信雙方的身份認可。4、 晉級路由器或交換機的IOS時使用TFTP程序。5、 山西挪動CMNET省網核心設備包括：核心路由器設備、核心層交換機設備、VoIP網守設備、認證計費系統、郵件系統、WWW效勞系統、DNS效勞系統、短信網關等設備。6、 CMNet的網絡效勞質量要求為：網內任意兩點時延1000公里以內<=40ms，2019公里以內<=60ms,3000公里以內<=8

2、0ms。7、 GSM系統常用的平安性管理包括以下內容：鑒權、無線信道加密、分配TMSI、IMEI參數、EIR設備。8、 地址為,子網掩碼為40的子網的子網號為，播送地址為5。9、 在操作系統中，中斷處理完畢時需要重新選擇運行進程，此時系統核心將控制權轉到進程調度程序。10、 隔離性設計一般有四種隔離：物理隔離 、時間隔離 、密碼隔離 、邏輯隔離。11、 子網掩碼決定子網數目和每個子網的主機數目。12、 一般情況下，平安策略要求在訪問網絡或網絡效勞時，必許輸入由平安效勞器認證的注冊的口令和注冊

3、ID。13、 觀察防火墻上誰正在telnet進入防火墻的命令是who。14、 省網路由器和節點交換機之間運行OSPF路由協議。15、 分組交換可分為固定分組交換和可變分組交換，以太網采用可變分組 交換,ATM采用固定分組交換，幀中繼采用固定分組交換。二、 單項選擇題每題1分，共15分1、 A技術，可以把內部網絡中的某些私有的地址隱藏起來。A、NAT B、CIDR C、BGP D、OSPF2、 操作系統是對計算機資源進展管理和控制的系統軟件，是D的接口。A、軟件和硬件 B、主機和外設 C、高級語言和機器語言 D、用戶和計算3、 分時操作系統的主要特征之一是進步B。A、計算機系統的可靠性 B、計算

4、機系統的交互性 C、計算機系統的實時性 D、計算機系統的平安性4、 有多個設備可以實現不同網絡或網段的互連,工作在開放系統互連參考模型物理層、數據鏈路和網絡層的互連設備分別稱為A。A、中繼器 網橋 路由器 B、轉發器 路由器 防火墻 C、網關 網橋 中繼器 D、防火墻 網關 路由器5、 所謂的可信任系統Trusted System是美國國防部定義的平安操作系統標準，常用的操作系統 UNIX 和 Windows NT 等可以到達該標準的C級。A、D B、C1 C、C2 D、B26、 NT 采用基于D的方案選定線程執行的次序。A、先來先效勞 B、時間片輪轉 C、隨機選擇 D、優先級7、 D是操作系

5、統中可以并行工作的根本單位，也是核心調度及資源分配的最小單位。A、作業 B、過程 C、函數 D、進程8、 Linux操作系統與Windows NT、NetWare、UNIX等傳統網絡操作系統最大的區別是B。A、支持多用戶 B、開放源代碼 C、支持仿真終端效勞 D、具有虛擬內存的才能9、 Cisco設備的端口默認封裝協議是B。A、PPP B、HDLC C、X25 D、Async10、 從傳輸延遲時間的量級來看，路由器一般為幾千微秒，而局域網交換機一般為B。A、幾千秒 B、幾十微秒 C、幾百微秒 D、幾秒11、 盡管windows NI操作系統的版本不斷變化，但是從它的網絡操作與系統應用角度來看，

6、有兩個概念是始終不變的，那就是工作組模型與A。A、域模型 B、用戶管理模型 C、TCP/IP協議模型 D、存儲管理程序模型12、 以下協議A是基于連接的、傳輸被認為是可靠的。A、TCP B、IP C、IPX D、UDP13、 防火墻的位置一般為D。A、 內外網連接的關口位置B、 內網敏感部門的出口位置C、 非軍事區DMZ的兩側D、 以上都對14、 以下A必需要由網絡管理員手動配置。A、靜態路由 B、直接路由 C、動態路由 D、以上都不對15、 地址解析協議ARP的作用是A。A、IP地址轉換為設備的物理地址B、將設備的物理地址轉換為IP地址C、將域名轉換為IP地址D、將IP地址轉換為域名三、多項

7、選擇題每題2分，共20分1、 SGSN主要提供的功能為BCD。A、提供分組數據網的路由選擇，協議轉換 B、負責GPRS挪動性管理，接入控制 C、執行數據壓縮，加密和計費 D、通過Gn接口連接GGSN2、 GPRS手機Attachment過程需要參與的網元有ABD。A、MS B、SGSN C、GGSN D、HLR E、MSC3、 基于網絡平安的需要，網絡操作系統一般提供了四級平安保密機制：注冊平安性，用戶信任者權限與AC。A、最大信任者權限屏蔽 B、物理平安性 C、目錄與文件屬性 D、協議平安性4、 在ISO的OSI模型中，提供建立、維護和撤除端到端連接的層是D；為數據分組提供在網絡中路由功能的

8、是C；傳輸層提供主機之間的數據傳送；為網絡層實體提供數據發送和接收功能和過程的是B。A、物理層 B、數據鏈路層 C、網絡層 D、傳輸層 E、會話層5、 仿真終端與UNIX主機的連接方式主要有AD。A、串口連接、撥號網絡連接 C、雙絞線連接、網絡連接6、 關于防火墻的功能，以下ABC描繪是正確的。A、防火墻可以檢查進出內部網的通信量B、防火墻可以使用應用網關技術在應用層上建立協議過濾和轉發功能C、防火墻可以使用過濾技術在網絡層對數據包進展選擇D、防火墻可以阻止來自內部的威脅和攻擊7、 對于NATNetwork Address Translation下面AB描繪是正確的。A、網絡內部使用保存地址B

9、、所有的數據流量都要經過NAT網關才能發出C、應用程序將經過地址轉換過的包發給NAT，然后NAT再發出D、內部地址需要和外部地址一一對應，才能實現地址轉換8、 UNIX常用的文件類型有ABCD。A、特殊文件 B、普通文件 C、目錄文件 D、鏈接文件9、 為了保護數據庫的平安，主要在ABCDE層次采取平安措施。A、數據庫系統層 B、物理層 C、操作系統層 D、網絡層 E、人員層10、 TCP/IP模型傳輸層有兩個并列的協議是AC。A、TCP B、IP C、UDP D、ICMP四、判斷題每題2分，共20分1、 操作系統為了給用戶提供各種效勞，通常要生成一些提供這些效勞的進程。這種效勞進程一般被稱作

10、daemon進程。通常這些進程是在核心生成各系統進程之后由init進程執行一序列特定的shell命令文件而生成的。T2、 UNIX中的所有信息都是以文件形式組織的。T3、 Internet中的一臺主機只能有一個IP地址。F4、 山西挪動CMNET省網核心設備包括：核心路由器設備、核心層交換機設備、VoIP網守設備、認證計費系統、郵件系統、WWW效勞系統、DNS效勞系統、短信網關等設備。T5、 凡介入通信的主備用設備，特別是指CMNet的計算機或網絡設備系統，由于硬件、軟件、數據因非法攻擊或病毒入侵等平安原因此遭到破壞、更改、泄漏造成系統不能正常運行，影響正常的通信業務，稱為平安故障；T6、 網

11、管系統的傳輸通道原那么上可以與外部網互聯包括與Internet的互聯及與外部企業用戶的互聯，但應確保采取必要的措施如限制網段和端口、數據加密、虛擬專網或身份認證等技術限制網外或非法用戶進展穿透訪問。F7、 GPRS系統應具備良好的登錄權限控制功能。對于遠程登陸網絡，應限制接入權限，假設需進展數據修改、配置管理等，可由專人臨時給予權限，處理完畢立即收回相關權限，并對相關權限的密碼及時進展修改。同時應對所有的遠程登錄情況進展詳細記錄。T8、 TCP協議可以提供面向非連接的數據流傳輸效勞。F9、 入侵檢測技術可分為網絡入侵檢測和主機入侵監測。T10、 一臺路由器，同時運行著OSPF，RIP，IS-I

12、S和靜態路由協議，其中OSPF路由協議優先權最高。F觀察內容的選擇，我本著先靜后動，由近及遠的原那么，有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內容。隨機觀察也是不可少的，是相當有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問，興趣很濃。我提供的觀察對象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導幼兒多角度多層面地進展觀察，保證每個幼兒看得到，看得清。看得清才能說得正確。在觀察過程中指導。我注意幫助幼兒學習正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點觀察，觀察與說話相結合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時機，引導幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問幼兒

13、烏云是什么樣子的，有的孩子說：烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快。我加以肯定說“這是烏云滾滾。當幼兒看到閃電時，我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽到雷聲驚叫起來，我抓住時機說：“這就是雷聲隆隆。一會兒下起了大雨，我問：“雨下得怎樣?幼兒說大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨這個詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗讀自編的一首兒歌：“藍天高，白云飄，鳥兒飛，樹兒搖，太陽公公咪咪笑。這樣抓住特征見景生情，幼兒不僅印象深化，對雷雨前后氣象變化的詞語學得快，記得牢，而且會應用。我還在觀察的根底上，引導幼兒聯想，讓他們與以往學的詞語、生活經歷聯絡起來，在開展想象力中開

14、展語言。如啄木鳥的嘴是長長的，尖尖的，硬硬的，像醫生用的手術刀樣，給大樹開刀治病。通過聯想，幼兒可以生動形象地描繪觀察對象。五、簡答題每題5分，共15分1、 簡要說明GPRS最大數據傳輸速率160kb/s如何得出。計算當GPRS 5+1手機采用CS2編碼所到達的最大無線傳輸速率。1 當GPRS手機支持8個時隙承載，并采用CS4編碼得到的：CS4 的編碼速率為21.4kbit/s, 去報頭后數據傳輸速率為20kbit/s故： 8 X 20 kbit/s = 160 kbit/s2CS2的無線編碼速率為13.4kbit/s, 去報頭后數據傳輸速率為12kbit/s GPRS 5+1手機支持5個時隙

15、承載，采用CS2編碼得到的：下行：無線峰值傳輸速率為：5 X 13.4kbit/s=67kb/s 上行：13.4kbit/s下行：無線數據傳輸速率為：5 X 12kbit/s=60b/s 上行：12kbit/s2、 解釋TCP/IP四層模型中各層的作用物理鏈路層：接收IP數據報，通過網絡向外發送，和接收從網絡來的物理幀，抽出IP數據報，向IP層發送。網絡層：處理來自傳輸層的分組發送懇求，處理接收的數據包。傳輸層：負責應用進程之間的端到端通信。應用層：向用戶提供常用的應用程序。3、 什么是OSPF，簡述其優點。OSPF:開放最短路經優先協議，一種內部鏈路狀態路由選擇協議，具有如下優點：多廠家支持

16、的開放標準單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩固了所學的材料,又鍛煉了學生的寫作才能,同時還培養了學生的觀察才能、思維才能等等,到達“一石多鳥的效果。會聚速度快我國古代的讀書人,從上學之日起,就日誦不輟,一般在幾年內就能識記幾千個漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經綸的文人。為什么在現代化教學的今天,我們念了十幾年書的高中畢業生甚至大學生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣

17、的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就鋒利地提出:“中小學語文教學效果差,中學語文畢業生語文程度低,十幾年上課總時數是9160課時,語文是2749課時,恰好是30%,十年的時間,二千七百多課時,用來學本國語文,卻是大多數不過關,豈非咄咄怪事!尋根究底,其主要原因就是腹中無物。特別是寫議論文,初中程度以上的學生都知道議論文的“三要素是論點、論據、論證,也通曉議論文的根本構造:提出問題分析問題解決問題,但真正動起筆來就犯難了。知道“是這樣,就是講不出“為什么。根本原因還是無“米下“鍋。于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內容空洞、千篇一律便成了中學生作文的通病。要解決這個問題,不能單在布局謀篇等寫作技方面下功夫,必須認識到“死記硬背的重要性,讓學生積累足夠的“米。客認證協議交換，滿足平安性目的支持不連續子網和VLSM不需要很多帶寬唐宋或更早之前，針對“經學“律學“算學和“書學各科目，其相應傳授者稱為“博士，這