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文檔簡介

1、分數的意義分數的意義用以下成語各打一個用以下成語各打一個數數。一分為二（一分為二（ ） 七上八下（七上八下（ ） 百里挑一（百里挑一（ ） 十拿九穩（十拿九穩（ ） 每人平均分到每人平均分到 塊塊 ， 包包 。 在進行測量、分物、計算時，往往不能正好得在進行測量、分物、計算時，往往不能正好得到整數的結果，這時常用分數來表示準確的結果。到整數的結果，這時常用分數來表示準確的結果。這樣就產生了分數。這樣就產生了分數。分數走過的歷史分數走過的歷史14你能結合下面的例子說明你能結合下面的例子說明 的含義嗎的含義嗎?141414每份是這盤面包的每份是這盤面包的 。14每根是這把香蕉的每根是這把香蕉的 。

2、14一個物體、一些物體等都可以看作一個整體，把這個一個物體、一些物體等都可以看作一個整體，把這個整體平均分成整體平均分成若干份若干份， 這樣的這樣的一份或幾份一份或幾份都可以用都可以用分數來表示。分數來表示。一個物體“1”“1”“1”“1”“1”許多物體組成的一個整體單位“1”一堆糖，平均分成一堆糖，平均分成 2 份，份，每份是這堆糖的每份是這堆糖的 。( ( ) )( )( )12一堆糖，平均分成一堆糖，平均分成 2 份，份，每份是這堆糖的每份是這堆糖的 。( ( ) )( )( )12平均分成平均分成 3 份，份，2 份是這堆糖的份是這堆糖的 。( ( ) )( )( )23一堆糖，平均分

3、成一堆糖，平均分成 2 份，份，每份是這堆糖的每份是這堆糖的 。( ( ) )( )( )12平均分成平均分成 3 份，份，2 份是這堆糖的份是這堆糖的 。( ( ) )( )( )23平均分成平均分成 4 份，份，3 份是這堆糖的份是這堆糖的 。( ( ) )( )( )34 把單位把單位 “1” 平均分成若干份，表示其中一份的數叫平均分成若干份，表示其中一份的數叫分分數單位數單位。如，。如， 的分數單位是的分數單位是 。23131. 用分數表示下面各圖中涂色的部分。用分數表示下面各圖中涂色的部分。 345935241318圖中的涂色部分能不能用下面的分數表示？4、判斷（對的打、判斷（對的打“”，錯的要，錯的要“”）。）。（1）一堆蘋果分成）一堆蘋果分成4份，每份占這堆蘋果份，每份占這堆蘋果的的 1/4 。（。（ ）（2）把）把5米長的繩子平均分成米長的繩子平均分成7段，每段占段，每段占全長的全長的 1/5 。（。（ ）（3）自然數）自然數1和單位和單位“1”相同。（相同。（ ）（4）把全班學生平均分成）把全班學生平均分成8組，一個組的組，一個組的人數是全班人數的六分之一，兩個組的人人數是全班人數的六分之一，兩個組的人數是全班人

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