1、人教版小學年級下冊按課文填空練習1、春天到了，（）和柳樹說話了，（）給柳樹洗澡了，（）給柳樹梳頭了，（）跟柳樹捉迷藏了，柳樹跟（）玩耍了，玩著玩著，小朋友們（）了。2、 小燕子說春雨是（）的， 麻雀說春雨是（）的，小黃鶯說春雨是 （）的。3、 春雨落到草地上，草就 （）了， 春雨灑在桃樹上，桃花 （）了，春雨落在油菜地里，油菜花（）了。4、 （）和 （）是兩首描寫春天的古詩，兩首描寫夏天的古詩是 （）和 （）。5、春眠不覺曉，（）聞啼鳥。夜來（），花落（）。6、花對（），桃對（），（ ）對細雨，山清對（），鳥語對（），萬紫對（）。7、 我 （） 捧著鳥蛋，（） 走到樹邊，輕輕地把鳥蛋送還。我仿

2、佛 （） 鳥兒的歡唱，抬起 （） 來， 把 （） 投向 （）的藍天。8、牧童騎（），歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然（）。9、牧（）騎（） （） ，歌（）振（）樾。（ ）欲捕鳴蟬，忽然（） （） （） 。10、泉眼（） （ ）惜細流。（）陰（） （） （ ）晴柔。小荷()露尖尖角，() ( )蜻蜓() () () 。11、我畫了個紅紅的太陽，() 。陽光溫暖著()凍僵的() 。12、烏鴉口渴找水喝，看見一個瓶子，可是瓶子里的水()，瓶口()，烏鴉喝不著水。烏鴉想到的辦法是把()一個一個地放進瓶子里，水漸漸()了，烏鴉就喝著水了。13、司馬光救出掉進水缸的小朋友的方法是：舉起一塊()，使勁砸缸，缸里

3、的水流()，掉進水缸的小朋友得救了。14、 “象這么大，到底有多重呢？”官員們一邊 ()一邊()。15、朝看太陽辨()，夜望北斗知()。一場()一場寒，十場 ()要穿棉。16、 ()在前面帶路，()吹向我們。我們像()一樣，來到()里，來到()上。17、小壁虎向()、 ()和 ()借尾巴，尾巴沒借著，自己又長出了一條()。18、地球爺爺的手其實就是()。19、小蝌蚪長著() 的腦袋，黑灰色的身子，甩著()的尾巴， ()地游來游去。小蝌蚪的媽媽是()。20、荷葉()的，()的。詞語練習我會連:綠綠的月兒小路尖尖的青青的太陽牛角局局的彎彎的草坪鳥蛋長長的圓圓的棉衣楊樹涼涼的白白的小草筆頭短短的壁虎

4、爬來爬去蜻蜓房前結網燕子跳來跳去蝴蝶花間忙小狗飛來飛去蚯蚓土里鉆兔子跑來跑去蜘蛛半空七美麗的松果碧綠碧綠的棉花可口的夏儀雪白雪白的葉子有趣的問題綠油油的翅膀亮晶晶的球賽透明的荷葉精彩的眼睛亮晶晶的小手悶熱的天氣胖乎乎的眼睛二、我會填1、碧綠的葉子碧綠碧綠的葉子雪白的棉花（）火紅的太陽（）2、 把地翻松把白菜吃完（） （）3、 蘋果紅紅的紅紅的蘋果楊樹高高的高高的楊樹小草青青的（）小路長長的（）4、游來游去飛來飛去跑來跑去（） （）三、照樣子，在括號里填上合適的詞語。例：一（個 ）朋友一（）雷雨一（）彩虹一（）毛巾一（）水一（）尾巴一（）小樹一（）花一（）蝴蝶一（）西瓜一（）魚 一（）瓜地一（）

5、樹葉一（）禮物一（）水井一（）小橋一（）小河一（）手帕一（）石子一（）葡萄一（）辦法一（）小貓句子練習一、請把下面的句子補充完整:8、_'邊_i邊。9、 那么,那么10、把。11、十分。12、只有,才。二、組成句子寫下來。1今天 的 好天氣 多么呀2 .學校 我們 讀書 上高高興興3 .李青青 關心 同學 非常4 .花 公園 開得 里的 美麗真5看見你 王老師了 嗎6. 學校 我們 美麗 真 的7. 認真 丁丁 學習 都 和 冬冬 非常8. 聽見 哥哥 他 人 有 叫9. 的 太陽 從 剛剛 火紅 升起 東邊10. 小朋友早上 上學 高高興興去三、排列句子：（）小蝌蚪游哇游，長出了兩條

6、后腿。（）一群小蝌蚪在池塘里快活地游來游去。（）過了幾天，小蝌蚪長出了兩條前腿。（）小蝌蚪游哇游，過了幾天尾巴變短了。（）又過了幾天，小蝌蚪的尾巴不見了，長成了真正的青蛙捉害蟲去了。曹沖稱象的方法是：（）稱一稱船上的石頭有多重，這些石頭的重量就是大象的重量了。（）再把大象趕上岸。（）往船上裝石頭，裝到船下沉到畫記號的位置為止。）把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，做好記號。一年級下語文課內閱讀（一）班級 姓名一、讀詞語，并回答問題。萬物復蘇柳綠花紅鶯歌燕舞冰雪融化1、這些詞語說的是（）季節。2、你還能再寫幾個和這一季節有關的詞語嗎？O二、閱讀短文，回答問題。春雷跟柳樹說話了，說著說著，小柳樹

7、呀，醒了。春雨給柳樹洗 澡了，洗著洗著，小柳樹喲，軟了。春風給柳樹梳頭了，梳著梳著， 小柳梢啊，綠了。春燕跟柳樹捉迷藏了，藏著藏著，小柳絮呀，飛了,1、 短文共有（）句話。2、 連線春雷跟柳樹洗澡春雨跟柳樹梳頭春風給柳樹捉迷藏春燕跟柳樹說話三、閱讀短文，回答問題。春雨到底是什么顏色的？小燕子說：“春雨是綠色的。”麻雀說:“不對，春雨是紅色的。”小黃鶯說：“不對，不對，春雨是黃色的。”春雨聽了大家的爭論， 下的更歡了，沙沙沙，沙沙沙1、 文中共說了春雨的 種顏色，小黃鶯說春雨是 色的，小燕子說春雨是 色的。2、小鳥正在爭論什么問題？ 一年級下語文課內閱讀（二）班級 姓名一、閱讀短文，回答問題一棵

8、綠油油的小柏樹栽好了，就像戰士一樣筆直地站在那里。鄧 爺爺的臉上露出了滿意的笑容。1、短文共有（）句話，在文中標出來。2、照樣子寫一寫綠油油、 、3、小柏樹像 一樣筆直地站在那里。二、讀短文，回答問題。爸爸明明是個足球迷，卻把一場精彩的球賽關掉。不知為啥換成 了京劇。咿咿呀呀的，唱個沒完沒了。只有奶奶聽得入迷，我和爸爸 都在打盹睡覺。1、短文共有 句話。2、喜歡足球的是,喜歡京劇的是。3、 爸爸把球賽換成京劇，心里想的三、讀短文，回答問題。爸爸說：“這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋呀！ ”媽媽下班回來，看見畫，笑著說：“這胖乎乎的小手給我洗過手絹啊！”姥姥從廚房出來，一眼就看見了畫上紅潤潤的小手，說

9、：“這胖乎乎的小手幫我撓過癢癢啊！ ”1、短文共有（）個自然段，在文中標畫出來。2、照樣子寫一寫。例：胖乎乎、3、胖乎乎的小手替 拿過拖鞋，幫撓過癢癢，給洗過手絹。4、我能用胖乎乎的小手幫老師,為同學們一下年級語文課內閱讀（三）班級 姓名一.閱讀短文，回答問題。早餐，陽光照到了陽臺上，媽媽在給奶奶曬棉被。小峰問媽媽：“奶奶的棉被一點兒也沒濕，干嗎要曬呢？ ”“棉被曬過了，奶奶蓋上會更暖和。”媽媽說。1. 短文中是 和小峰的對話。2,媽媽在給曬棉被。二、閱讀短文，回答問題。月亮看見一個女孩正在照顧生病的媽媽。媽媽說：“珍珍，早點兒睡吧，不要太累了，明天你還要去郊游呢。“媽媽，我不想去了”“明天還

10、是和大家一起去玩吧！”“可是，醫生說您的病還沒好呢！”1.文中是 和 的對話。2、在文中用“”畫出媽媽說的話。3.你覺得珍珍是一個 的孩子。（不會的 字可寫拼音）我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、 校園，到處一片清涼。我畫了個金黃的太陽，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請小伙伴，請他們品嘗水果的香甜。（1）短文有（）段，第二段有（）句話。（2）用 劃出文中表示顏色的詞（3）秋天，果園里，（）、（）、（）熟了。（）忙著邀請小伙伴，請他們品嘗水果的香甜。（4）照樣子寫詞語綠綠的太陽 金黃的太陽（）的太陽（）的太陽一年級下冊閱讀練習春天，陽光燦爛，田野里百花盛開。白的

11、梨花，粉紅的桃花，還 有金黃的油菜花，散發出一陣陣濃濃的香味。1、短文共有 句話，寫的是 季的的景象。2、春天有燦爛的;田野里,散發出濃濃 的二3、用“一”畫出文中表示顏色的詞。4、春天，、都開花了。除了這 些，還有許多春天開的花，它們是 二二、我家院子里有一棵古老而又高又大的棗樹。 春天，棗樹上開滿了 淺黃色的棗花。夏天，花落了，棗樹上結滿了小青棗。到了秋天，小 青棗慢慢地變紅了，變成了紅紅的大棗。這時，樹上好像掛滿了圓圓 的小燈籠。1、讀短文，找出合適的詞填在括號里。()的棗樹()的棗花()的大棗()的小燈籠2、文中“小燈籠”指的是二3、想想棗樹在不同季節的變化，再填空。春天，棗樹上一夏天

12、，棗樹上秋天，棗樹上 L三小雞們跟著老母雞跑，就像許多小球在地上滾一樣。它們跟著媽 媽學著找食物，小小的嘴到處啄（zhu。，有時，就在伙伴們的頭上、 腿上啄。冷了，老母雞張開翅膀，那些小雞就連忙躲到媽媽肚子底下 暖和暖和。這些小雞真可愛。1、這篇短文共有（）句話。2、短文里寫了 和。3、小雞們冷了，就會四天亮了，鳥兒醒了，嘰嘰喳喳地唱著：“露珠兒，晶晶亮。好像小珍珠，掛在小草上。”太陽聽見了，說：“露珠是什么樣？讓我看 看。"太陽睜大眼睛對著小草使勁兒看，可是什么也沒看見。太陽呆 住了， “咦，露珠兒呢，哪兒去了？ ”1、天亮了，醒了，嘰嘰喳喳唱著歌。2、露珠兒，晶晶亮，好像 掛在小草上。3、露珠為什么不見了，是因為（）A、太陽出來了。B、露珠掉在地上了。五羊要吃山頂上的草。羊爬呀爬，它累（13）了，爬不動了。它想：我不怕累，山多高， 我爬多高!羊又向山頂爬去。1、短文共有 段。第二段共有 句話。2、山羊在爬不動的時候想到什么？在文中畫出它想的句子。3、你認為最后山羊能吃到山頂上的草嗎？在括號內打。能（）不能（）六太陽大，地球小，地球繞著太陽跑。地球大，月亮小，月亮繞著地球跑。1、兒歌中說的星球有、。2、月亮比地球,太陽比地球。3、最小，最大。七星期