1、高效能人士的七個習慣課程大綱【課程名稱】高效能人士的七個慣、效能提升七原則（兩個課名是一 門課）【課程特色】本課程源于史蒂芬柯維博士的暢銷商業管理書籍高效能人士 的七個習慣。這門課程是企業員工素質開發的最基本的課程，是領導力發展課程、團隊執行 力建設課程、員工的自我管理課程經過七個習慣的培訓之后，學員的為人處世和工作 都有顯著變化，主要表現在以下幾方面：1 對自己的行為和態度負責并承擔責任，而不是抱怨別人或找借口推卸責任；2 在工作和生活中培養良好的習慣并保持產出與產能的平衡；3.能夠協調和平衡對工作的關心及對他人關心、幫助，為他人著想；學會有 效 的自我管理、自我領導，在人際關系中有效的運用

2、雙贏思維；4團隊的使命感、創新能力和創造力增加。【課程意義】高效能人士中的七個習慣是一個整體，它們相輔相成，既講到了 個人要全力以赴確立目標，進行個人修煉，并由依賴轉向獨立，從而實現個人成功”。也講到了要通過建立共贏，換位溝通，集思廣益等，促進團隊溝通與合作，實 現人際成功。而不斷更新更是涵蓋了前六個習慣，督促我們從身心開始完善，不斷更新的創造，會使每一個人走向成功的彼岸。【老師優勢】1、課程經驗豐富講授該課程近十年，并不斷對課程升級優化，加入了很多實際 案例和人生感悟，特別是能夠根據學員的情況及時調整授課角度，適合于各層級員工2、幾十年工作 生活經歷，對課程有很深的感悟多年企業中層管理經歷，

3、在工作中積累豐富的下屬管理經驗，并能夠很好的與課程中的案例高度融合，案例的點評 與分享均為工作經歷得出的精華，學員感受非常深刻。【增值服務】1、經典語錄，實用話術在課程分享中，老師會總結出高度概括的經典語錄，實 用易懂，便于記憶。課后提供給客戶單位。2、課后一個月的微學習課后交流：老師跟學員繼續互動，學員的課后練習老師會審閱并提出建議，學員有任何問 題老師均以郵件形式回復形成課程收獲匯編：將學員學習練習整理成匯總交客戶單位存。【課程模型】【課程目標】通過本課程培訓，您將會：了解獲得和保持成功的基本條件發展并明晰自己及團隊的使命目標，厘清自 己的工作計劃建立人際交往中的雙贏的觀念并進行實施，以達

4、到更好的結果樹立持 續學習的習慣，保持您的不斷成功。【培訓形式】在本課程培訓過程中，將采用學員參與 體驗、分享及講師 講解 的方法，完美地演繹世界上最經典的培訓課程。培訓形式：講解、小組討論 案例分析 練習、角色扮演、啟發式、互動式教學。【課程內容】開篇：基本原則追求全面的成功，才是真正的成功品德與個人魅力習慣”是如何產生效能的原則:產出/產能平衡由內而外全面造就自己，為滿人生做準備第一篇重新探索自我 由內而外全面造就自己為圓滿人生做準備第二篇個人的成功:從依賴到獨立掌握 選擇的自由”習慣一:主動積極 個人遠景的習慣 主動積極的力量為自己的行為負責以價 值觀來回重點放在影響范圍上 成為轉型人鎖

5、定生命的坐標習慣二:以終為始個人領導的習慣 以終為始 全力以赴心智創作在行動之前 選擇一個生活重心個人使命宣言團隊使命宣言習慣三：要事第一個人管理的習慣 要事第一的個人管理 要事第一的個人管理 有效地生 活在第二象限中80/20法則4D原則第二篇公眾的成功：從依賴到互賴高效的秘訣一授權你不是一座孤島大家都可以是贏家雙贏思維的 人際觀習慣四：雙贏思維人際關系領導的習慣 人際交流的六種思維改寫雙贏劇本雙 贏品格作個雙向傳播的聆聽者習慣五：知彼解己同理心溝通的習慣 溝通不良的四大障礙無效的溝通有效的 溝通同心理溝通的五個步驟統合綜效 威力無比統合綜效的合作原則習慣六：統合綜效創造性合作的習慣情感賬戶與激勵1 + 12的精髓有歧見才有收獲 短中見長之術團隊角色第四篇全面關