1、“高職-本科”貫通專插本專業實驗教學大綱（2013年版）說 明“高職-本科”貫通專插本專業的實驗教學大綱是由開課單位根據2013年版專業人才培養計劃編寫并審核、教務處匯總編制而成的。各開課單位必須嚴格按照實驗教學大綱要求編制實驗教學計劃和開展實驗教學。 二一三年九月 教務處 目 錄機械設計制造及其自動化專業電氣控制與PLC應用1電子技術B3機械基礎實驗I10機械基礎實驗II14電氣工程及其自動化專業專業基礎課實驗19計算機科學與技術專業電子商務平臺開發23電子支付與安全實驗27企業網絡設計與部署實驗30網絡數據庫實驗34光源與照明專業大學物理（含實驗）39光源與照明實驗45機械設計制造及其自動

2、化專業電氣控制與PLC應用課程實驗教學大綱執 筆 人：官峰審 核 人：王興波 傅貴武編寫日期：2013年9月一、實驗類別：學科基礎課程 課程性質：必修 課程學分：2.5二、實驗總學時：8三、應開實驗個數4： 必開實驗個數：4 選開實驗個數：0四、適用專業：機械設計制造及其自動化五、考核方式：平時成績與考試成績綜合評定。六、實驗成績評定方法：實驗報告占40, 實驗操作占20，考試成績占40。七、實驗成績占課程總成績比例：30%八、實驗教材或自編指導書：自編電氣控制與PLC應用實驗指導書。九、實驗項目匯總表：實驗編號實驗項目名稱實驗類型實驗學時要求實驗一常用控制電路及PLC控制電路實驗驗證性2必開

3、實驗二PLC軟硬件熟悉及基本指令練習實驗驗證性2必開實驗三步進及移位指令練習實驗驗證性2必開實驗四PLC應用綜合設計實驗設計性2必開實驗一 常用控制電路及PLC控制電路實驗學時：2（一）實驗類型：驗證性（二）實驗目的： 1. 了解基本控制器件的結構和工作原理，熟悉車床、鉆床等常用機械設備的繼電控制電路和工作過程； 2. 了解PLC的基本結構和原理，掌握PLC控制電路組成方式及結構，明確PLC與繼電控制電路的區別。（三）實驗內容： 1. 觀察按鈕、繼電器、熱繼電器、時間繼電器、接觸器等器件的結構和工作原理，掌握車床、鉆床、銑床等設備的繼電控制電路原理并對照實際機床線路的工作狀態過程。 2. 嚴格

4、遵守PLC的使用注意事項，掌握FX系列PLC外部輸入輸出接線端子的功能及接線方法，熟悉數據通訊接口與計算機連接方式及功能選擇鍵的使用。3. 觀察PLC控制系統的電路組成結構，比較PLC控制電路與繼電控制電路的區別。 （四）要求：必開（五）每組人數：2人（六）主要儀器設備及臺套數:車床5臺、FX系列PLC10臺、計算機10臺。（七）所屬實驗室：機電工程實驗室機電控制室實驗二 PLC軟硬件熟悉及基本指令練習實驗學時：2（一）實驗類型：驗證性（二）實驗目的：1. 掌握PLC的基本結構和原理，熟悉三菱FX系列編程軟件的使用。2. 熟悉三菱FX系列PLC基本指令的原理及使用，能運用基本指令進行程序的編寫

5、。（三）實驗內容： 1. 學習三菱FX系列編程軟件的使用，掌握應用必須的菜單功能，并進行簡單程序的上機操作練習； 2. 根據實驗指導書要求運用基本指令編寫程序并進行聯機通訊、調試、運行。（四）要求：必開（五）每組人數：2人（六）主要儀器設備及臺套數：FX系列PLC10臺、計算機10臺。(七）所屬實驗室：機電工程實驗室機電控制室實驗三 步進及移位指令練習實驗學時：2（一）實驗類型：驗證性（二）實驗目的：熟悉三菱FX系列PLC步進及移位指令的原理及使用，能運用步進及位移指令進行程序的編寫。（三）實驗內容：根據實驗指導書要求運用步進和移位指令編寫程序并進行聯機通訊、調試運行。 （四）要求：必開（五）

6、每組人數： 2人（六）主要儀器設備及臺套數: FX系列PLC10臺、計算機10臺。 (七) 所屬實驗室：機電工程實驗室機電控制室實驗四 PLC應用綜合設計實驗學時：2（一）實驗類型：設計性（二）實驗目的：熟悉三菱FX系列PLC各種常用指令的原理及使用，能運用常用指令進行綜合型程序設計。（三）實驗內容： 1根據實驗室提供的現有條件（控制對象、執行器件、輸入器件等），利用PLC作為控制設備，設計簡單系統組成，畫出控制電器線路圖。2利用計算機及FX編程軟件，運用常用指令編寫控制程序。3通過通訊接口下傳控制程序到PLC。4PLC控制系統調試，實現控制功能。（四）要求：必開（五）每組人數： 2人（六）主

7、要儀器設備及臺套數: FX系列PLC10臺、計算機10臺、接觸器若干、電機1-2臺。 (七) 所屬實驗室：機電工程實驗室機電控制室電子技術B課程實驗教學大綱執 筆 人：冼凱儀 封利君審 核 人：王東編寫日期：2013年9月一、實驗類別：學科基礎實驗 課程性質：必修 課程學分：4.5二、實驗總學時：16三、應開實驗個數：58 必開實驗個數：2 選開實驗個數：36 四、適用專業：機械設計制造及自動化專業五、考核方式：操作+報告六、實驗成績評定方法：按實驗操作成績占50，實驗報告成績占50綜合評定。七、實驗成績占課程總成績比例：20。八、實驗教材或自編指導書：模擬電子技術實驗教程北京大學出版社。數字

8、電子技術實驗指導書自編。九、實驗項目匯總表：實驗編號實驗項目名稱實驗類型實驗學時要求實驗一常用電子儀器的使用驗證性2必開實驗二單級放大電路驗證性2選開實驗三射極跟隨器驗證性2選開實驗四負反饋放大電路驗證性2選開實驗五差動放大電路驗證性2選開實驗六RC正弦波振蕩器驗證性2選開實驗七用集成運算放大器組成萬用電表綜合性4選開實驗八模擬運算電路設計設計性4選開實驗九門電路邏輯功能及測試驗證性2必開實驗十譯碼器及其應用設計性2選開實驗十一組合邏輯電路的設計與測試設計性2選開實驗十二時序電路測試及研究驗證性2選開實驗十三集成計數器及其應用驗證性2選開實驗十四555時基電路驗證性2選開實驗十五模擬聲響電路設

9、計性2選開實驗十六簡易交通燈電路設計設計性4選開實驗一 常用電子儀器的使用學時： 2（一）實驗類型：驗證性（二）實驗目的：1.學習電子電路實驗中常用的電子儀器示波器、函數信號發生器、萬用表等的主要技術指標、性能及正確使用方法。2.初步掌握用雙蹤示波器觀察正弦信號波形和讀取波形參數的方法。（三）實驗內容：1.數字示波器的基本操作。2.信號發生器的基本操作。（四）要 求：必開（五）每組人數：12（六）主要儀器設備及臺套數：雙蹤示波器、信號發生器、萬用表、模擬實驗箱、數電模電實驗箱24套。（七）所屬實驗室：電子信息技術實驗室實驗二 單級放大電路學時： 2（一）實驗類型：驗證性（二）實驗目的：1.掌握

10、基極分壓式射極偏置電路的特點和性能。2.學習測試單級放大電路的靜態工作點和動態參數。3.理解電路產生非線性失真的原因。（三）實驗內容：1.測量靜態工作點。2.測量放大電路動態參數。3.測量放大電路的頻率響應。（四）要 求：選開（五）每組人數：12（六）主要儀器設備及臺套數：雙蹤示波器、信號發生器、萬用表、模擬實驗箱、數電模電實驗箱24套。（七）所屬實驗室：電子信息技術實驗室實驗三 射極跟隨器 學時： 2 （一）實驗類型：驗證性（二）實驗目的：1.掌握射極跟隨器的特性及測試方法。2.進一步學習放大器各項參數測試方法。（三）實驗內容：1.靜態工作點的調整。2.測量電壓放大倍數。3.測量輸出電阻。4

11、.測量輸入電阻。5.測試跟隨特性。（四）要 求：選開（五）每組人數：12（六）主要儀器設備及臺套數：雙蹤示波器、信號發生器、萬用表、模擬實驗箱、數電模電實驗箱24套。（七）所屬實驗室：電子信息技術實驗室實驗四 負反饋放大電路學時： 2（一）實驗類型：驗證性（二）實驗目的：1.理解負反饋放大電路中引入負反饋的方法以及負反饋對放大電路各項性能指標的影響。2.進一步掌握放大電路靜態工作點以及動態參數的測量方法。3.掌握放大電路開環與閉環特性的測試方法。（三）實驗內容：1.調整并測量靜態工作點。2.測試開環時電路的動態參數。3.測試負反饋放大電路的各項性能指標。（四）要 求：選開（五）每組人數：12（

12、六）主要儀器設備及臺套數：雙蹤示波器、信號發生器、萬用表、模擬實驗箱、數電模電實驗箱24套。（七）所屬實驗室：電子信息技術實驗室實驗五 差動放大電路學時： 2（一）實驗類型：驗證性（二）實驗目的：1.掌握差動放大電路的測試方法。2.學習調節差動放大電路靜態工作點的方法。3.掌握差動放大電路動態參數的測量方法。（三）實驗內容：1.測量靜態工作點。2.測量電壓增益。3.測量并計算共模抑制比。（四）要 求：選開（五）每組人數：12（六）主要儀器設備及臺套數：雙蹤示波器、信號發生器、萬用表、模擬實驗箱、數電模電實驗箱24套。（七）所屬實驗室：電子信息技術實驗室實驗六 RC正弦波振蕩器學時： 2（一）實

13、驗類型：驗證性（二）實驗目的：1.學習RC正弦波振蕩器的組成及其振蕩條件。2.學會測量和調試振蕩器。（三）實驗內容：1.斷開選頻網絡，測量靜態工作點及電壓增益。2.接通選頻網絡，使電路起振，測量各參數。3.測量振蕩頻率并與計算值比較。4.改變參數，觀察振蕩頻率的變化。（四）要 求：選開（五）每組人數：12（六）主要儀器設備及臺套數：雙蹤示波器、信號發生器、萬用表、模擬實驗箱、數電模電實驗箱24套。（七）所屬實驗室：電子信息技術實驗室實驗七 用集成運算放大器組成萬用電表 學時： 4（一）實驗類型：綜合性（二）實驗目的：1.掌握由集成運算放大器組成的萬用電表。2.學會萬用電表的組裝與調試。（三）實

14、驗內容：1.直流電壓表的安裝與調試。2.直流電流表的安裝與調試。3.交流電壓表的安裝與調試。4.交流電流表的安裝與調試。5.歐姆表的安裝與調試。（四）要 求：選開（五）每組人數：12（六）主要儀器設備及臺套數：雙蹤示波器、信號發生器、萬用表、模擬實驗箱、數電模電實驗箱24套。（七）所屬實驗室：電子信息技術實驗室實驗八 模擬運算電路設計 學時： 4（一）實驗類型：設計性（二）實驗目的：掌握模擬運算電路的原理、設計方法以及測量方法。（三）實驗內容：設計一個能實現指定運算關系的運算電路。（四）要 求：選開（五）每組人數：12（六）主要儀器設備及臺套數：雙蹤示波器、信號發生器、萬用表、模擬實驗箱、數電

15、模電實驗箱24套。（七）所屬實驗室：電子信息技術實驗室實驗九 門電路邏輯功能及測試 學時： 2 （一）實驗類型：驗證性（二）實驗目的： 1熟悉門電路的邏輯功能。 2熟悉數字電路學習機的結構、基本功能和使用方法。（三）實驗內容：1測試門電路的邏輯功能。2門電路的邏輯變換。（四）要 求：必開（五）每組人數：12人（六）主要儀器設備及臺套數：數字電路學習機、示波器、信號發生器24套。（七）所屬實驗室：電子信息技術實驗室實驗十 譯碼器及其應用 學時： 2 （一）實驗類型：設計性（二）實驗目的：1掌握中規模集成譯碼器的邏輯功能。2能使用譯碼器進行綜合性設計。（三）實驗內容：譯碼器的應用設計。（四）要 求

16、：選開（五）每組人數：12人（六）主要儀器設備及臺套數：數字電路學習機、示波器、信號發生器24套。（七）所屬實驗室：電子信息技術實驗室實驗十一 組合邏輯電路的設計與測試學時： 2（一）實驗類型：設計性（二）實驗目的：掌握組合邏輯電路的設計與測試方法。（三）實驗內容：1設計一個半加器電路。2設計一個一位全加器電路。（四）要 求：選開（五）每組人數：12人（六）主要儀器設備及臺套數：數字電路學習機、示波器、信號發生器24套。（七）所屬實驗室：電子信息技術實驗室實驗十二 時序電路測試及研究學時： 2（一）實驗類型：驗證性（二）實驗目的： 1掌握常用時序電路分析、設計及測試方法。2訓練獨立進行實驗的技

17、能。（三）實驗內容： 1異步二進制計數器。2自循環移位寄存器。（四）要 求：選開（五）每組人數：12人（六）主要儀器設備及臺套數：數字電路學習機、示波器、信號發生器24套。（七）所屬實驗室：電子信息技術實驗室實驗十三 集成計數器及其應用學時： 2（一）實驗類型：驗證性（二）實驗目的：熟悉中規模集成電路計數器的功能及應用。（三）實驗內容：1測試集成計數器的邏輯功能。2計數器的應用。（四）要 求：選開（五）每組人數：12人（六）主要儀器設備及臺套數：數字電路學習機、示波器、信號發生器24套。（七）所屬實驗室：電子信息技術實驗室實驗十四 555時基電路學時： 2（一）實驗類型：驗證性（二）實驗目的：

18、1熟悉555型集成時基電路結構、工作原理及其特點。 2掌握555型集成時基電路的基本應用。（三）實驗內容：1單穩態觸發器。2多諧振蕩器。（四）要 求：選開（五）每組人數：12人（六）主要儀器設備及臺套數：數字電路學習機、示波器、信號發生器24套。（七）所屬實驗室：電子信息技術實驗室實驗十五 模擬聲響電路學時：2 （一）實驗類型：設計性（二）實驗目的：1了解聲響電路的組成和工作原理。2掌握多諧振蕩器的應用。（三）實驗內容：1用555 定時器構成兩級多諧振蕩器；2聲響電路輸出頻率可調。（四）要 求：選開（五）每組人數：12人（六）主要儀器設備及臺套數：數字電路學習機、示波器、信號發生器24套。（七

19、）所屬實驗室：電子信息技術實驗室實驗十六 簡易交通燈電路設計學時：4（一）實驗類型：設計性（二）實驗目的：掌握集成器件的性能、應用和數字電路設計方法。（三）實驗內容： 1設計一個簡易交通燈控制電路，由3個輸出端分別表示紅、黃、綠三燈，交通燈亮的順序是紅、黃、綠、黃、紅依次循環；2三種燈亮的時間是紅、綠燈每次亮30s，黃燈每次亮10s。（四）要 求：選開（五）每組人數：12人（六）主要儀器設備及臺套數：數字電路學習機、示波器、信號發生器24套。（七）所屬實驗室：電子信息技術實驗室機械基礎實驗課程教學大綱執 筆 人：馮大鵬 唐東煒 唐曙光審 核 人：王興波、傅貴武編寫日期：2013年9月一、實驗類

20、別：學科基礎課程 課程性質：必修 課程學分：1二、實驗總學時：16三、應開實驗個數：9 必開實驗個數：9 選開實驗個數：0四、適用專業：機械設計制造及其自動化五、考核方式：操作考核、口頭考核及考勤綜合評定。六、實驗成績評定方法：實驗報告成績占60,考核成績占40。七、實驗成績占課程總成績比例：100%八、實驗教材或自編指導書：自編機械基礎實驗I指導書。九、實驗項目匯總表：實驗編號實驗項目名稱實驗類型實驗學時要求實驗一金屬材料的拉伸實驗驗證性2必開實驗二金屬材料的壓縮實驗驗證性1必開實驗三金屬材料的扭轉實驗驗證性1必開實驗四純彎曲正應力實驗驗證性2必開實驗五形位誤差測量驗證性1必開實驗六表面粗糙

21、度測量驗證性1必開實驗七螺紋測量驗證性2必開實驗八機械零件幾何精度的綜合測量實驗綜合性2必開實驗九熱處理對中碳鋼的組織和性能影響綜合性4必開實驗一 金屬材料的拉伸實驗學時：2（一）實驗類型：驗證性（二）實驗目的： 1.學習使用萬能材料試驗機； 2.觀察低碳鋼和鑄鐵試件拉伸過程中的各種現象。（三）實驗內容： 1.測定低碳鋼的屈服極限、抗拉強度、伸長率和斷面收縮率； 2.測定鑄鐵的抗拉強度； 3.觀察拉伸過程的幾個階段、現象及拉伸圖； 4.比較低碳鋼與鑄鐵抗拉性能的特點，并進行斷口分析。（四）要求：必開（五）每組人數： 2人（六）主要儀器設備及臺套數:30噸微機控制液壓式萬能材料試驗機2臺。（七）

22、所屬實驗室：土木建筑實驗室工程力學室實驗二 金屬材料的壓縮實驗學時：1（一）實驗類型：驗證性（二）實驗目的：觀察低碳鋼和鑄鐵在壓縮時的變形和破壞現象，并進行分析比較。（三）實驗內容： 1.確定低碳鋼的屈服極限。 2.確定鑄鐵壓縮時的強度極限。（四）要求：必開（五）每組人數： 2人（六）主要儀器設備及臺套數：30噸微機控制液壓式萬能材料試驗機2臺。 (七）所屬實驗室：土木建筑實驗室工程力學室實驗三 金屬材料的扭轉實驗學時：1（一）實驗類型：驗證性（二）實驗目的：比較低碳鋼和鑄鐵件在受扭時的變形規律和破壞特征。（三）實驗內容： 1.確定低碳鋼的屈服極限。 2.確定鑄鐵壓縮時的強度極限。（四）要求：

23、必開（五）每組人數： 2人（六）主要儀器設備及臺套數:NJ-50B型扭轉試驗機2臺。 (七) 所屬實驗室：土木建筑實驗室工程力學室實驗四 純彎曲正應力實驗學時：2（一）實驗類型：驗證性（二）實驗目的： 1.測定梁在純彎曲時橫截面上的正應力分布規律，并與理論值進行比較； 2.熟悉電測靜應力法的原理和操作方法。（三）實驗內容： 1.在矩形截面梁上分級加載逐級測試橫截面上的應變值。 2.計算出各點的應變值對應的實驗應力，并與理論應力值進行比較。（四）要求：必開（五）每組人數： 2人（六）主要儀器設備及臺套數:材料力學小型系列實驗裝置5臺，靜態電阻應變儀5臺。 (七) 所屬實驗室：土木建筑實驗室工程力

24、學室實驗五 形位誤差測量學時：1（一）實驗類型：驗證性（二）實驗目的： 1.掌握用合像水平儀測量直線度誤差的方法及數據處理； 2.加深對直線度誤差定義的理解。（三）實驗內容：用合像水平儀測量直線度的誤差及作數據處理。（四）要求：必開（五）每組人數：2人（六）主要儀器設備及臺套數：合像水平儀4套。（七）所屬實驗室：機電工程實驗室實驗六 表面粗糙度測量學時：1（一）實驗類型：驗證性（二）實驗目的： 1.了解表面粗糙度測試儀測量表面粗糙度的原理； 2.掌握表面粗糙度測試儀測量表面粗糙度的方法； 3.理解表面粗糙度評定參數Ra 、Rz的實際含義。（三）實驗內容：用表面粗糙度測量儀測量零件的表面粗糙度并

25、作評定。（四）要求：必開（五）每組人數：2人（六）主要儀器設備及臺套數：JB-1C表面粗糙度測試儀，1臺。（七）所屬實驗室：機電工程實驗室實驗七 螺紋測量學時：2（一）實驗類型：驗證性（二）實驗目的： 1.了解工具顯微鏡的測量原理及結構特點； 2.掌握用工具顯微鏡測量外螺紋主要參數的方法。（三）實驗內容：用工具顯微鏡測量外螺紋的主要參數。（四）要求：必開（五）每組人數：2人（六）主要儀器設備及臺套數：JGX-1小型工具顯微鏡3臺。（七）所屬實驗室：機電工程實驗室實驗八 機械零件幾何精度的綜合測量實驗學時：2（一）實驗類型：綜合性（二）實驗目的： 1.熟練掌握立式光學計、工具顯微鏡、表面粗糙度測

26、試儀等常用檢測設備的使用方法和使用范圍； 2.了解各種幾何量的檢測技術，學會對一般復雜零件進行精度檢測。（三）實驗內容：根據提供的零件和設備，選擇一種零件和適當的測試方法，進行該零件幾何精度的綜合測量。（四）要求：必開（五）每組人數：2人（六）主要儀器設備及臺套數：LG-1立式光學計2臺、JGX-1小型工具顯微鏡3臺、JB-1C表面粗糙度測試儀1臺。（七）所屬實驗室：機電工程實驗室實驗九 熱處理對中碳鋼的組織和性能影響學時：4（一）實驗類型：綜合性（二）實驗目的： 1. 掌握硬度的測試方法； 2. 掌握金相試樣的制作方法及中碳鋼的金相組織的觀察與分析； 3. 掌握淬火及回火熱處里對中碳鋼的組織

27、與性能的影響。（三）實驗內容：1測量中碳鋼在退火、淬火和回火狀態下的布氏硬度或洛氏硬度；2金相試樣的制作，用金相顯微鏡觀察中碳鋼在退火、淬火和回火狀態下的顯微組織，分析中碳鋼熱處理后的組織變化對其硬度的影響。（四）要求：必開（五）每組人數：2人（六）主要儀器設備及臺套數：硬度試驗計2臺，箱式高溫實驗爐4臺，金相顯微鏡4臺，拋光機2臺。（七）所屬實驗室：機電工程實驗室機械基礎實驗II課程教學大綱執 筆 人：唐曙光 馮大鵬 唐東煒審 核 人：王興波、傅貴武編寫日期：2013年9月一、實驗類別：學科基礎課程 課程性質：必修 課程學分：1.5二、實驗總學時：24三、應開實驗個數：12 必開實驗個數：1

28、2 選開實驗個數：0四、適用專業：機械設計制造及其自動化五、考核方式：實驗報告，實驗操作，實驗紀律。六、實驗成績評定方法：平時成績占60%，期末考試成績占40%進行評定。七、實驗成績占課程總成績比例：100%八、實驗教材或自編指導書：機械基礎實驗II指導書（自編）。九、實驗項目匯總表：實驗編號實驗項目名稱實驗類型實驗學時要求實驗一機構運動簡圖的繪制驗證性2必開實驗二漸開線齒輪范成實驗驗證性2必開實驗三帶傳動特性實驗驗證性2必開實驗四軸系結構設計與分析實驗設計性2必開實驗五熱塑性塑料注射成型實驗驗證性2必開實驗六模具裝拆實驗驗證性2必開實驗七數控銑編程實驗驗證性2必開實驗八液壓泵的特性測試驗證性

29、2必開實驗九節流調速回路性能實驗驗證性2必開實驗十氣缸運動的順序控制設計性2必開實驗十一鏜桿的自激振動及消振驗證性2必開實驗十二機械加工誤差統計分析綜合性2必開實驗一 機構運動簡圖的繪制學時：2（一）實驗類型：驗證性（二）實驗目的： 1.進行機構和簡單機械的認知能力的培養； 2.通過對實際機械或機構模型的直接測繪，掌握繪制機構運動簡圖的方法； 3.驗證和鞏固機構自由度的計算。（三）實驗內容： 1.按選定的比例繪制一種機構的運動簡圖和多種機構的示意圖。 2.確定運動機構的構件數目和運動副的形式，運動副的數目，并計算機構的自由度。（四）要求：必開（五）每組人數：1人（六）主要儀器設備及臺套數：機器

30、模型14臺。（七）所屬實驗室：機電工程實驗室實驗二 漸開線齒輪范成實驗學時：2（一）實驗類型：驗證性（二）實驗目的：1. 掌握用范成法制造漸開線齒輪輪廓的基本原理；2.了解漸開線標準齒輪產生根切的原因和變位齒輪的概念。（三）實驗內容：1借助范成儀描繪標準、正變位、負變位齒廓，并進行分析比較；2借助計算機畫出上述齒輪或自定參數齒輪的整圈齒形齒廓；（選做）3通過計算機仿真，了解模數、齒數、變位系數、壓力角對漸開線齒輪廓線的影響。（選做）（四）要求：必開（五）每組人數：2人（六）主要儀器設備及臺套數：齒輪范成儀8臺。（七）所屬實驗室：機電工程實驗室實驗三 帶傳動特性實驗學時：2（一）實驗類型：驗證性

31、（二）實驗目的： 1.觀察帶傳動中的彈性滑動和打滑現象以及它們與帶傳遞的載荷之間的關系； 2.了解帶傳動實驗臺的工作原理與轉矩、轉速的測量方法； 3.測定彈性滑動率和帶傳動效率與所傳遞的載荷之間的關系，繪制帶傳動滑動曲線和 效率曲線； 4.比較預緊力大小對帶傳動承載能力的影響并分析比較V帶、平帶或圓帶傳動的承載能力。 （三）實驗內容： 1.測定一種以上傳動帶在不同初拉力和負載下的滑動率和效率，繪出帶傳動的滑動曲線和效率曲線； 2.了解帶傳動的彈性滑動和打滑現象以及與帶傳動承載能力的關系。（四）要求：必開（五）每組人數：2-3人（六）主要儀器設備及臺套數：帶傳動實驗臺4臺，計算機4臺。（七）所屬

32、實驗室：機電工程實驗室實驗四 軸系結構設計與分析實驗學時：2（一）實驗類型：設計性（二）實驗目的： 1.熟悉和掌握軸的結構設計和軸承組合設計的基本要求和設計方法； 2.了解軸的加工工藝和軸上零件的裝配工藝。（三）實驗內容： 1.進行軸的結構設計與滾動軸承組合設計； 2.繪制軸系結構裝配圖。（四）實驗要求：必開（五）每組人數：2人（六）主要儀器設備及臺套數：CQX-B軸系結構設計實驗箱6套。（七）所屬實驗室：機電工程實驗室實驗五 熱塑性塑料注射成型實驗學時：2（一）實驗類型：驗證性（二）實驗目的： 1.掌握塑料注射成型的意義和原理； 2.掌握塑料注射成型的方法和操作； 3.掌握塑料模具的基本結構

33、知識。（3） 實驗內容： 1.塑料注射成型的基本操作。觀察典型塑料零件注射加工過程，觀察注射周期各步驟狀況，包括：預塑、注射、保壓、冷卻、開模、推出、取件、合模。 2觀察模具與注射機的關系。 3認識注射工藝參數。（四）要求：必開（五）每組人數：4人（六）主要儀器設備及臺套數：塑料注射成型機2臺；模具2套。（七）所屬實驗室：機電工程實驗室實驗六 模具裝拆實驗學時：2（一）實驗類型：驗證性（二）實驗目的： 進一步了解典型模具結構及工作原理，了解組成模具的零件、作用及其相互之間的裝配關系，熟悉模具的裝配順序，增強學生對模具的直觀感性認識。 （三）實驗內容： 1.觀察分析模具類型并作好記錄，了解模具各

34、零部件的名稱、功用、相互配合關系； 2.確定拆卸順序，針對各種模具采用不同的拆卸方法和順序；  3.拆卸模具； 4.組裝模具，以先拆的零件后裝、后拆的零件先裝為一般原則制定裝配順序； 按擬定的順序將全部模具零件裝回原來的位置，注意正反方向，防止漏裝。（四）要求：必開（五）每組人數：4人（六）主要儀器設備及臺套數：塑料模具2套。（七）所屬實驗室：機電工程實驗室實驗七 數控銑編程實驗學時：2（一）實驗類型：驗證性（二）實驗目的： 1.了解數控銑的編程方法和編程格式； 2.掌握三維模型的刀具路徑及工藝參數的設置方法，掌握生成NC程序的流程。（三）實驗內容： 1.創建NC文檔并載入

35、模型； 2.進入NC程序管理器并設置刀具路徑和加工參數； 3.加工仿真并進行后處理。（四）要求：必開（五）每組人數：2人（六）主要儀器設備及臺套數：Cimatron軟件及電腦20臺。（七）所屬實驗室：機電工程實驗室實驗八 液壓泵的特性測試學時：2（一）實驗類型：驗證性（二）實驗目的：了解液壓泵的主要性能和小功率液壓泵的測試方法。（三）實驗內容：泵的壓力特性值測量。（四）要求：必開（五）每組人數：4人/組（六）主要儀器設備及臺套數:液壓技術教育培訓系統一套。（七）所屬實驗室：機電工程實驗室實驗九 節流調速回路性能實驗學時：2（一）實驗類型：驗證性（二）實驗目的：通過實驗測量節流閥進油、回油、旁油

36、，以及調速閥進油四種方式的速度-負載對應關系，進一步分析四種節流調速方式的性能對比。（三）實驗內容：測量節流閥進油、回油、旁油，以及調速閥進油四種方式的速度-負載對應關系。（四）要求：必開（五）每組人數：4人/組（六）主要儀器設備及臺套數:液壓技術教育培訓系統一套。（七）所屬實驗室：機電工程實驗室實驗十 氣缸運動的順序控制學時：2（一）實驗類型：設計性（二）實驗目的：熟悉實驗常用氣動元件及其元件的連接，學會fluidsim軟件的使用，熟悉基本的氣動回路，學會氣動程序控制的設計，并能判別故障信號，且排除之。（三）實驗內容：FLUIDSIM軟件的使用及常用氣動元件的熟悉，氣動基本回路（方向，流量，

37、壓力）的仿真，設計一個氣動回路，使汽缸按規定程序運動。（四）要求：必開（五）每組人數：4人/組（六）主要儀器設備及臺套數: festo-費思托氣動實驗臺及其配套軟件一套。（七）所屬實驗室：機電工程實驗室實驗十一 鏜桿的自激振動及消振學時：2（一）實驗類型：驗證性（二）實驗目的：1驗證產生自振的主要原因之一，即“振型耦合顫振原理”。2了解切削用量及幾何參數對自振的影響。3比較撞擊式消振塊與鏜桿孔不同間隙的消振效果。（三）實驗內容：1求穩定切削區。2比較三種不同結構鏜桿（削扁鏜桿，削扁鏜桿，圓鏜桿）的動態穩定性。3試驗撞擊塊消振鏜桿的消振效果。4刀具幾何參數及切削用量對自振的影響。（四）要求：必開

38、（五）每組人數：4人（六）主要儀器設備及臺套數：1機床：C6132車床一臺。2特殊剛性刀架。（七）所屬實驗室：機電工程實驗室實驗十二 機械加工誤差統計分析學時：2（一）實驗類型：綜合性（二）實驗目的：1運用微米千分尺進行加工誤差數據的采集、運算結果顯示和打印。2通過實際操作掌握工件誤差測量及計算機數據處理、統計分析的原理、方法。3熟悉直方圖的作法，能根據樣品數據確定分組數、組距，由直方圖作出實際分布曲線，進而將實際分布曲線與正態分布曲線相比較，判斷加工誤差的性質，評定工序能力Cp，并根據給定的精度估算工件合格率。4熟悉-R質量控制圖的作法，能根據-R圖判斷加工工序的工藝穩定性。（三）實驗內容：

39、對一批經調整法加工的工件，用千分尺測量其直徑，并記錄之，然后利用計算機軟件對數據進行處理、統計分析，由此得到該批工件的誤差統計分析結果，在試驗報告中對統計分析結果進行工藝誤差分析和論證。（四）要求：必開（五）每組人數：4人（六）主要儀器設備及臺套數：1機床：C6132車床一臺。2特殊剛性刀架。（七）所屬實驗室：機電工程實驗室1電氣工程及其自動化專業專業基礎課實驗課程教學大綱執 筆 人：方清城、蔡晨暉審 核 人：肖紅軍編寫日期：2013年9月一、實驗類別：學科基礎實驗 課程性質：必修 課程學分：1二、實驗總學時：16三、應開實驗個數：8 必開實驗個數：8 四、適用專業：電氣工程及其自動化專業五、

40、考核方式：實驗報告為主進行考核。六、實驗成績評定方法：以考核成績40%和平時成績60%綜合評定。七、實驗成績占課程總成績比例：100%八、實驗教材或自編指導書：自編電力電子技術實驗指導書；自編自動控制原理實驗指導書。九、實驗項目匯總表：實驗編號實驗項目名稱實驗類型實驗學時要求實驗一單相半波可控整流電路的研究驗證性2必開實驗二單相全波可控整流電路的研究驗證性2必開實驗三三相橋式全控整流電路的研究綜合性2必開實驗四直流斬波電路的性能研究綜合性2必開實驗五典型環節的時域響應驗證性2必開實驗六典型系統的時域響應和穩定性分析驗證性2必開實驗七線性系統的頻率響應分析驗證性2必開實驗八采樣系統分析綜合性2必

41、開實驗一 單相半波可控整流電路的研究學時：2（一）實驗類型：驗證性（二）實驗目的： 1. 掌握單相半波可控整流電路的工作原理； 2. 掌握電路中晶閘管模塊的接線； 3. 學會對集成觸發電路產生觸發脈沖的應用； 4. 熟悉續流二極管的作用； 5. 對單相半波可控整流電路在純電阻負載及電阻、電感負載的全面分析。（三）實驗內容： 1. 用示波器觀察移相觸發器（TCA785）輸出脈沖波形的移相范圍； 2. 在純電阻負載的情況下，用示波器觀察=60º、=90º、=120º時Ud和Uvt的波形，同時測量Ud及調壓器副邊電壓U2的值； 3. 在阻感負載的情況下，不接續流二極管，

42、用示波器觀察=60º、=90º、=120º時Ud和Id波形； 4. 接上續流二極管，重復上述實驗，觀察續流二極管的作用。（四）要求：必開（五）每組人數：2（六）主要儀器設備及臺套數：電力電子實驗裝置、示波器、交流調壓器、電抗器、電阻器等共8套。（七）所屬實驗室：自動化技術實驗室實驗二 單相全波可控整流電路的研究學時：2 （一）實驗類型：驗證性（二）實驗目的： 1. 掌握單相全波可控整流電路的工作原理； 2. 比較單相全波與單相半波電路的相同與不同點； 3. 進一步加深對電感性負載的研究。（三）實驗內容： 1. 用示波器觀察移相觸發器（TCA785）兩路相位互差18

43、0º的輸出脈沖波形； 2. 在純電阻負載的情況下，用示波器觀察=0º、=60º、=90º時Ud和Uvt的波形，同時測量Ud及調壓器副邊電壓U2的值； 3. 在阻感負載的情況下，接上續流二極管，用示波器觀察=0º、=60º、=90º時Ud和Id波形。（四）要求：必開（五）每組人數：2（六）主要儀器設備及臺套數：電力電子實驗裝置、示波器、交流調壓器、電抗器、電阻器等共8套。（七）所屬實驗室：自動化技術實驗室實驗三 三相橋式全控整流電路的研究學時：2（一）實驗類型：綜合性（二）實驗目的： 1. 熟悉三相橋式全控整流電路的接線，觀察

44、純電阻負載、阻感負載時輸出電壓、電流的波形； 2. 加深對觸發器的定相原理的理解，掌握調試三相橋式全控整流裝置的步驟和方法。（三）實驗內容： 1. 主電路不通電的情況下調試三相觸發電路； 2. 對三相橋式全控整流電路加純電阻負載時的分析； 3. 對三相橋式全控整流電路加阻感負載時的分析。（四）要求：必開（五）每組人數：2（六）主要儀器設備及臺套數：電力電子實驗裝置、示波器、交流調壓器、電抗器、電阻器等共8套。（七）所屬實驗室：自動化技術實驗室實驗四 直流斬波電路的性能研究學時：2（一）實驗類型：綜合性（二）實驗目的： 1. 熟悉直流斬波電路的工作原理； 2. 熟悉各種直流斬波電路的組成及其工作

45、特點； 3. 了解PWM控制與驅動電路的原理及其常用的集成芯片。（三）實驗內容： 1. 控制與驅動電路的測試； 2. 直流斬波器的測試； 3. 整理各組實驗數據繪制各直流斬波電路的Ui/UO-曲線，并作比較與分析。（四）要求：必開（五）每組人數：2（六）主要儀器設備及臺套數：數字示波器、DJDK1電力電子技術及電機控制實驗裝置等5套。（七）所屬實驗室：自動化技術實驗室實驗五 典型環節的時域響應學時：2（一）實驗類型：驗證性（二）實驗目的： 1. 了解并掌握實驗系統模擬電路的使用方法； 2. 掌握典型環節模擬電路的構成方法； 3. 掌握各種典型環節的階躍響應曲線； 4. 了解參數變化對典型環節動

46、態特性的影響。（三）實驗內容： 1. 典型動態環節的階躍響應曲線性能的測試； 2. 參數變化對典型環節階躍響應的性能； 3. 觀測各種典型環節的階躍響應曲線； 4. 觀測參數變化對典型環節階躍響應的影響。（四）要求：必開（五）每組人數：2（六）主要儀器設備及臺套數：計算機12臺、TDACC系列教學實驗系統12套。（七）所屬實驗室：自動化技術實驗室實驗六 典型系統的時域響應和穩定性分析學時：2（一）實驗類型：驗證性（二）實驗目的： 1. 學習動態性能指標的測試技能； 2. 了解參數對系統動態性能及穩定性的影響。（三）實驗內容： 1. 典型二階系統動態性能的測試； 2. 典型三階系統的性能的測試；

47、 3. 觀測不同參數下二階系統的階躍響應并測出性能指標：超調量Mp、峰值時間Tp、調節時間Ts； 4. 觀測增益對典型三階系統穩定性的影響。（四）要求：必開（五）每組人數：2（六）主要儀器設備及臺套數：計算機12臺、TDACC系列教學實驗系統12套。（七）所屬實驗室：自動化技術實驗室實驗七 線性系統的頻率響應分析學時：2（一）實驗類型：驗證性（二）實驗目的： 1. 學習測量系統頻率特性曲線的方法和技能； 2. 學習根據頻率特性曲線求取傳遞函數的方法。（三）實驗內容： 1. 頻率范圍：0.1Hz300Hz； 2. 測量模擬系統的開環頻率特性； 3. 畫出對數幅頻特性和相頻特性。（20個測量點）。

48、（四）要求：必開（五）每組人數：2（六）主要儀器設備及臺套數：計算機12臺、TDACC系列教學實驗系統12套。（七）所屬實驗室：自動化技術實驗室實驗八 采樣系統分析學時：2（一）實驗類型：綜合性（二）實驗目的： 1. 培養學生模擬研究采樣系統的技能； 2. 驗證和加深理解采樣系統的基本理論。（三）實驗內容： 1. 信號的采樣和恢復與采樣周期的關系； 2. 采樣系統的穩定性及動態響應； 3. 了解信號的采樣和恢復與采樣周期的關系； 4. 分析采樣系統的穩定性和動態性能。（四）要求：必開（五）每組人數：2（六）主要儀器設備及臺套數：計算機12臺、TDACC系列教學實驗系統12套。（七）所屬實驗室：

49、自動化技術實驗室1計算機科學與技術專業電子商務平臺開發課程實驗教學大綱執 筆 人：黃營審 核 人：崔如春編寫日期：2013年9月 一、實驗類別：專業實驗 課程性質：必修 課程學分：2二、實驗總學時：32三、應開實驗個數：5 必開實驗個數：5 四、適用專業：計算機科學與技術專業五、考核方式：綜合評定六、實驗成績評定方法：實驗成績由實驗考勤、上機操作、實驗報告綜合評定。實驗不得無故缺席，因故缺席的要補做實驗，否則無實驗成績。實驗成績中期末考試成績占40%，平時成績占60%，對于在實驗中具有較強綜合實驗能力和創新能力的學生，在評定成績時應給予適當地加分。七、實驗成績占課程總成績比例：100%。八、實驗教材或自編指導書：自編電子商務平臺