1、高中生物必修 1第 1章 走近細胞 練習題姓名： 班級： 一、單選題（本大題共 15小題，共 15.0 分）1. 成年人身體約有 1014個細胞 .這些細胞根據(jù)形態(tài)、結構分為 200 多種不同的類型 ,但 是都有基本相同的結構 .這說明A. 細胞的結構和功能基本相同B. 200 多種不同的類型就是 200 多種不同的組織C. 人體細胞既有多樣性 ,又有統(tǒng)一性D. 人體細胞的基本結構與草履蟲相同2. 下列關于原核細胞與真核細胞的敘述 ,正確的是 （）A. 原核細胞具有染色質 ,真核細胞具有染色體B. 原核細胞中沒有核糖體 ,真核細胞中含有核糖體C. 原核細胞沒有以核膜為界限的細胞核 ,真核細胞有

2、以核膜為界限的細胞核D. 原核細胞的 DNA 分布于擬核 ,真核細胞的 DNA 分布于細胞核3. 下列關于細胞的說法正確的一組是 （ ） 含細胞壁的細胞必定為植物細胞 藍藻以群體形式存在，單個藍藻不是一個個體 所有的細胞都來源于先前存在的細胞能進行自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物A. B. C. D. 4. 使用顯微鏡觀察細胞結構時，下列說法正確的是A. 低倍鏡下物像清晰，換高倍鏡后視野變暗，應首先調節(jié)細準焦螺旋B. 用光學顯微鏡觀察神經細胞，可以觀察到核糖體、中心體等結構C. 視野中有異物，轉動物鏡發(fā)現(xiàn)異物不動，移動裝片也不動，則異物可能在目鏡 上D. 制作口腔上皮細胞裝片時先在載玻片上滴加1-2

3、 滴清水，然后蓋上蓋玻片5. 藍藻是原核生物，與真核細胞相比，藍藻細胞沒有（）A. 細胞膜 B. 細胞器 C. 細胞質 D. 核膜6. 下列組合中，依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是（） 一片草原中的全部動物和綠色植物 官廳水庫中的全部生物及其無機環(huán)境第 1 頁，共 15 頁 一果園中所有的蘋果及其無機環(huán)境 公園中的全部菊花洞庭湖中的全部生物一塊棉田中的所有幼年、有翅和無翅的成熟棉蚜.A. B. C. D. 7. 下列選項中屬于生命系統(tǒng)結構層次的是（） 蛋白質細胞病毒組織群落個體種群 DNA 生態(tài)系統(tǒng)器官和系 統(tǒng).A. B. C. D. 8. 下列說法錯誤的是（ ）A. 細胞學說揭示了生物的

4、多樣性B. 德國科學家施萊登和施旺創(chuàng)立了細胞學說C. 細胞學說的建立，標志著生物學研究進入細胞水平D. 德國科學家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”9. 下列有關敘述不正確的是A. 細胞學說揭示了生物體結構的統(tǒng)一性B. 細菌是原核生物，不含 DNA 和 RNAC. 原核細胞和真核細胞最明顯的區(qū)別在于有無核膜D. 沒有細胞結構的病毒必須要寄生在活細胞內才能繁殖10. 細胞學說的主要建立者是（）A. 列文虎克B. 施萊登和施旺 C. 沃森和克里克 D. 桑格和尼克森11. 細胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在（ ） 細胞都有相似的基本結構，如細胞膜和細胞質等 真核細胞與原核細胞都有遺傳物質 -DNA

5、 ，且都存在于細胞核內 真核細胞多種多樣，原核細胞多種多樣，而真核細胞和原核細胞又不一樣.A. B. C. D. 12. 如圖四個圖中，甲圖是根據(jù)顯微鏡下觀察到的結構繪制的示意圖，乙、丙、丁是顯微鏡下觀察到的三個視野.下列有關說法正確的是（）甲乙丙A. 乙是電子顯微鏡下的視野B. 甲為原核生物，乙、丙、丁為真核生物C. 甲為細菌，乙為動物細胞D. 丙為亞顯微結構圖13. 下列關于原核細胞的說法，正確的是A. 藍藻細胞含有葉綠體，能進行光合作用，是自養(yǎng)的原核生物B. 原核細胞的擬核除了無核膜外，其他的細胞核結構與真核細胞相同C. 原核細胞和植物細胞的區(qū)別是無核膜、無細胞壁、無細胞器D. 原核細胞

6、具有細胞膜、細胞質、核糖體，以 DNA分子為遺傳物質14. 超級細菌的結構與普通細菌基本相同，不同的是大多數(shù)抗生素對其無效，是一種耐藥菌下列關于“超級細菌”的說法正確的是（）A. 細胞具有復雜的生物膜系統(tǒng)B. 細胞呼吸的主要場所是線粒體C. 細胞內核糖體由核酸和蛋白質組成C02釋放量和。2產生總量的變化。圖假設不同光照強度下細胞呼吸強度相D. 耐藥性是濫用抗生素誘發(fā)基因突變所致15. 圖甲表示植物在不同光照強度下單位時間內 乙表示植物光合速率與光照強度的關系曲線。等，下列說法正確的是（）0沖放量c時與圖乙的c時細胞中產生 ATPA.若圖甲代表水稻，圖乙代表藍藻，則圖甲的 的場所都有細胞質基質、

7、線粒體和葉綠體B. 若圖甲與圖乙為同一植物，則相同溫度下，圖甲的b相當于圖乙的b點C. 圖甲植物的d時單位時間內細胞從周圍環(huán)境吸收2個單位的CO2D. 圖乙的a、b、c點光合作用限制因素只有光照強度16. 請回答下列問題：（1）制作果醋和葡萄酒使用微生物在結構上有所不同，主要表現(xiàn)在前者。果酒發(fā)酵后是否有酒精產生，可以用重鉻酸鉀溶液進行 檢驗，酒精與重鉻酸鉀在酸性條件下反應呈 色。制作果醋時，醋酸菌在和糖源都充足時，將糖分解成醋酸，在糖源不充足時，也可以利用生成醋酸。（2）腐乳制作過程中，豆腐發(fā)酵主要利用微生物產生的 等，將豆腐中的營養(yǎng)物質分解成易于消化和吸收的小分子物質。（3）測定泡菜中亞硝酸

8、鹽含量的原理是在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽對氨基苯磺酸發(fā)生反應后，與N-I-萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成染料。（4從土壤中分離及篩選高效分解尿素的細菌時，首先要將選取的一定量的土壤 溶解在無菌水中進行后，才能夠接種到培養(yǎng)基表面。（5）生姜精油是傳統(tǒng)的保健良方，調和在洗發(fā)露中，可去頭風、止頭痛。提取生姜精油的流程如下：植物體t生姜t油水混合物t初級精油t除水、過濾t生姜精 油。提取生姜精油時，采用 法獲得油水混合物，然后在其中加入試劑，分層后可獲得初級精油。17. 細胞是生物體結構和功能的基本單位,C、D是4種不同類型的細胞，其中也是新陳代謝的主要場所。 下圖中的A、B、D細胞含有光合色素。請分析回答

9、：上圖中，圖是幽門螺桿菌結構模式圖，其區(qū)別于酵母菌的最主要的結構特點是。幽門螺桿菌可產生尿素酶、蛋白酶、磷脂酶，其中的可直接破壞胃黏膜的完整性，進而破壞人體的第一道防線。（2）上圖所示細胞中一定能進行光合作用的是（填代號）。（3）B細胞的某種分泌蛋白在核糖體中合成之后，按照 用箭頭和結構名稱表示 ）的方向運到細胞外。與B細胞相比，A細胞中特有的能產生 ATP的結構是 。（5）A、B、C細胞中的哪些基因不遵循孟德爾遺傳規(guī)律？ 18. （6分）下圖是幾種生物的基本結構單位。請根據(jù)圖回答下面的問題。ABCD（1）最有可能屬于病毒的是 ，它在結構上不同于其他三種圖示的顯著特點是；病毒的生活及繁殖必須在

10、 內才能進行。圖中屬于原核細胞的是 ，它在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是，與真核細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在 19. 細胞是生物體基本結構和功能單位，而自然界中生物種類繁多， 根據(jù)所學生物知識回答以下問題。（1）下列生物中，與引起“發(fā)熱伴血小板綜合征”的新型布尼亞病毒病原體有明顯區(qū) 別的是。布尼亞病靠模式圖 大腸桿菌發(fā)菜藍藻酵母菌霉菌HIV水綿SARS病原體細菌（2）研究人員對分別取自 3種不同生物的部分細胞（甲、乙、丙）進行分析、觀察和實 驗，獲得的結果如表（表中“ V表示“有”，“ 乂表示“無”）。核膜光合作用（能否）核糖體細胞壁甲VVVV乙VXVX丙XVVV 甲、乙、丙3種細胞最可能取自哪類生

11、物？甲：，乙：，丙：A. 洋蔥B.兔子C.蘑菇D.藍藻 大腸桿菌的細胞結構和洋蔥表皮細胞結構（如下圖 ）在光學顯微鏡下比較，最主要的區(qū)別是 ，這說明細胞的 性。人教版高二生物必修一第一章走近細胞【答案】1. C2. C3. C4. C5. D6. A7. C8. A9. B10. B11. D12. B13. D14. C15. C16. （ 1）無成形的細胞核（或沒有以核膜為界限的細胞核）灰綠氧氣 乙醇（ 2）蛋白酶和脂肪酶（ 3）重氮化 玫瑰紅色（ 4）梯度稀釋（ 5）水蒸氣蒸餾 NaCl17. （ 1）C 沒有以核膜為界限的細胞核 蛋白酶和磷脂酶 （ 2） A 、 D（3）內質網(wǎng)t高爾基

12、體t細胞膜（ 4）葉綠體（ 5） A、B 中的質基因和 C 中的全部基因18. （ 1） C 無細胞結構 活細胞（ 2） A、B 細胞內沒有以核膜界限的細胞核 有與真核細胞相似的細胞膜和細胞質19. （1）（2） A B D 大腸桿菌無以核膜為邊界的細胞核，洋蔥表皮細胞有以核膜為邊界的細胞核差異解析】1. 【分析】 本題考查細胞的多樣性和統(tǒng)一性的相關知識， 意在考查考生對多樣性和統(tǒng)一性知識的要 點的理解和識記的能力。【解答】A. 由于細胞分化，不同組織中細胞的結構和功能不同，A 錯誤；B. 種組織可以含有多種細胞，例如血液是結締組織，含有紅細胞、白細胞、血小板等 細胞， B 錯誤；C. 由題意

13、可知，人體細胞大約有 200多種不同的類型，表明細胞具有多樣性；組成人體 的細胞都有基本相同的基本結構，表明細胞具有統(tǒng)一性， C 正確；D. 從題意中不能看出人體細胞和草履蟲細胞的比較，且人體細胞與草履蟲細胞的結構不同，例如草履蟲有伸縮泡而人體細胞無伸縮泡， D 錯誤。故選 C。2. 【分析】本題考查細胞的多樣性和統(tǒng)一性及原核細胞與真核細胞的比較的相關知識，意在考查學生對所學知識的識記能力和綜合應用能力。 理解原核細胞與真核細胞的區(qū)別是解答此題 的關鍵。【解答】A. 原核細胞無染色體（質），在擬核中只有裸露的 DNA 分子，真核細胞中有染色體或 染色質， A 錯誤；B. 原核細胞和真核細胞中都

14、有核糖體， B 錯誤；C. 原核細胞與真核細胞主要的區(qū)別是：原核細胞沒有以核膜為界限的細胞核，而真核細胞有細胞核，C正確；D. 原核細胞的 DNA 主要分布于擬核，細胞質中的質粒也是環(huán)狀 DNA 分子；真核細胞 中的 DNA 主要存在于細胞核，線粒體和葉綠體中也有分布， D 錯誤。綜上所述，ABD錯誤，C正確。故選 C。3. 【分析】 本題考查細胞的結構、細胞學說、生命系統(tǒng)的結構層次，意在考查學生能運用所學知識 與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的 判斷或得出正確的結論。解答】 植物、 真菌、藻類和多數(shù)原核生物都具有細胞壁， 而動物細胞不具有細胞壁， 錯

15、誤； 藍藻屬于單細胞生物，以群體形式存在，單個藍藻是一個個體，錯誤； 細胞學說的內容之一是新細胞可以從老細胞中產生，正確； 綠色植物和許多微生物，它們可以利用陽光、空氣中的二氧化碳、水以及土中的無機 物等，通過光合作用或化能合成作用等生物過程制造有機物，正確。綜上所述， 正確。故選 C 項。4. 【分析】本題考查了顯微鏡的操作、 顯微鏡中污物的判斷以及細胞的結構等的相關知識， 意在考 查考生的識記能力和實驗操作能力，難度適中。【解答】A低倍鏡下物像清晰，換高倍鏡后視野變暗，應首先調節(jié)光圈或反光鏡，A錯誤；B. 中心體、核糖體必須在電子顯微鏡下才能觀察到，B錯誤；C. 視野中有異物，轉動物鏡發(fā)現(xiàn)

16、異物不動，說明不在物鏡上，移動裝片也不動，說明不 在裝片上，則異物在目鏡上， C 正確；D. 制作口腔上皮細胞裝片時為防止產生氣泡，首先在載玻片上滴加12滴生理鹽水，并且蓋玻片首先一邊接觸載玻片，然后再慢慢放下。滴加清水，會使口腔上皮細胞吸水漲破， D 錯誤。故選 C。5. 解： A 、所有細胞均有細胞膜，包括原核細胞和真核細胞，A 錯誤；B、 原核細胞中也有核糖體這種細胞器，B錯誤；C、 原核細胞和真核細胞均有細胞質，C錯誤；D、藍藻屬于原核生物，原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)別就是原核細胞沒有核膜包被的典型的細胞核，D正確.故選： D 原核細胞和真核細胞相比， 最大的區(qū)別是原核細胞沒有核

17、膜包被的典型的細胞核，但是它們均具有：細胞膜、細胞質、核糖體以及遺傳物質 DNA .本題考查了原核細胞和真核細胞結構上的不同點， 意在考查考生的識記能力， 屬于簡單 題.6. 解：一片草原中的全部動物和綠色植物不包括微生物，既不是種群，不屬于群落； 官廳水庫中的全部生物及其無機環(huán)境屬于生態(tài)系統(tǒng)層次； 一果園中所有的蘋果及其無機環(huán)境，不包括所有生物，故不是生態(tài)系統(tǒng)； 公園中的全部菊花不是同一個物種，故不屬于一個種群； 洞庭湖中的全部生物屬于一個群落； 一塊棉田中的所有幼年、有翅和無翅的成熟棉蚜為同一個物種，故屬于一個種群.則依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是.故選： A 生命系統(tǒng)的結構層次包括

18、：細胞T組織T器官T系統(tǒng)T個體T種群和群落T生態(tài)系統(tǒng)T生物圈種群是指生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個體， 特點是個體間彼此可以交配， 實現(xiàn)基 因交流群落的概念：在一定空間內所有生物種群的集合體，它具有一定的結構、一定的種類構 成和一定的種間相互關系，并在環(huán)境條件相似地段可以重復出現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的概念： 在一定的空間和時間范圍內， 在各種生物之間以及生物群落與其無機 環(huán)境之間，通過能量流動和物質循環(huán)而相互作用的一個統(tǒng)一整體本題考查生命系統(tǒng)結構層次， 考查考生的理解能力， 難度較小，解題的關鍵是理解種群、 群落、生態(tài)系統(tǒng)的概念7. 解：蛋白質不屬于生命系統(tǒng)的結構層次； 細胞為最基本的生命系統(tǒng)的結構層次

19、； 病毒不屬于生命系統(tǒng)的結構層次； 組織由形態(tài)相似、 結構和功能相同的一群細胞和細胞間質聯(lián)合在一起構成， 屬于生命 系統(tǒng)的結構層次； 群落是在一定的自然區(qū)域內，所有的種群組成一個群落，屬于生命系統(tǒng)的結構層次； 個體屬于生命系統(tǒng)的結構層次； 種群在一定的自然區(qū)域內，同種生物的所有個體是一個種群； DNA 不屬于生命系統(tǒng)的結構層次； 生態(tài)系統(tǒng)屬于生命系統(tǒng)的結構層次； 器官和系統(tǒng)屬于生命系統(tǒng)的結構層次； 故選： C生命系統(tǒng)的結構層次包括： 細胞：細胞是生物體結構和功能的基本單位 組織：由形態(tài)相似、結構和功能相同的一群細胞和細胞間質聯(lián)合在一起構成 器官：不同的組織按照一定的次序結合在一起 系統(tǒng)：能夠共

20、同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起 個體：由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調配合共同完成復雜的生命活動的生物 種群：在一定的自然區(qū)域內，同種生物的所有個體是一個種群 群落：在一定的自然區(qū)域內，所有的種群組成一個群落 生態(tài)系統(tǒng)：生物群落與他的無機環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體 生物圈：由地球上所有的生物和這些生物生活的無機環(huán)境共同組成 本題考查了生命系統(tǒng)的結構層次， 解題應注意本題要求： 從生命系統(tǒng)的結構層次去分析 回答下列問題8. 解：A、細胞學說揭示了生物的統(tǒng)一性，但并沒有揭示生物的多樣性，A錯誤；B、 德國科學家施萊登和施旺創(chuàng)立了細胞學說，B正確；C、 細胞學說的建立，標志著生物學研究

21、進入細胞水平，C正確；D、德國科學家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”是對細胞學說 的重要補充，D正確.故選：A.1、細胞學說的建立過程:時間科學家重要發(fā)展1543 年比利時的維薩 里，法國的比夏揭示了人體在組織和器官水平的結構1665 年英國的虎克用顯微鏡觀察植物的木栓組織，發(fā)現(xiàn)許多規(guī)則的“小室” 并命名為細胞17世紀列文虎克用顯微鏡發(fā)現(xiàn)了活細胞19世紀德國的施萊登、 施旺細胞是構成動植物提的基本單位，細胞學說的建立者1858 年德國的魏爾肖個體的所有細胞都是由原有細胞分裂產生的2、細胞學說是由德植物學家施萊登和動物學家施旺提出的，其內容為：（1）細胞是一個有機體，一切動植物

22、都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞的產物所構成；（2）細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命 起作用；（3）新細胞可以從老細胞中產生.本題考查細胞學說的相關知識，要求考生識記細胞學說的建立過程；識記細胞學習的建立者及內容，掌握細胞學說的意義，能結合所學的知識準確判斷各選項.9. 【分析】本題考查細胞相關知識， 意在考查考生理解所學知識要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。【解答】A. 細胞學說指出一切動植物都由細胞和細胞產物構成，揭示了生物體結構的統(tǒng)一性，A正確；B. 細菌是原核生物，含有 DNA和RNA , B錯誤；C. 原核細胞和真核細胞最明顯的區(qū)別在于

23、有無核膜，C正確；D. 病毒無細胞結構，必須寄生在活細胞內才能進行生命活動，D正確。故選B。10. 【分析】本題考查細胞學說的內容，意在考查考生對相關知識的識記能力。【解答】施萊登和施旺建立了細胞學說， 揭示了生物界的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性。 綜上所 述， B 符合題意， ACD 不符合題意。故選 B 。11. 解：細胞都有相似的基本結構，如細胞膜、細胞質、DNA分子等，這體現(xiàn)了細胞的統(tǒng)一性，正確； 真核細胞和原核細胞都含有 DNA，但原核細胞無細胞核，錯誤； 真核細胞多種多樣，原核細胞多種多樣，而真核細胞和原核細胞又不一樣，這體現(xiàn)了 細胞的差異性，錯誤.故選： D 自然界中的細胞按照有無

24、被核膜包被的成形的細胞核，分為原核細胞和真核細胞 真核細胞多種多樣， 原核細胞多種多樣， 而真核細胞和原核細胞又不一樣說明細胞的差異性， 但原核細胞和真核細胞都具有細胞膜、細胞質等結構，都含有核酸和蛋白質等物質，這 又體現(xiàn)了細胞的統(tǒng)一性本題是對基礎知識的考查， 著重考查了細胞結構的統(tǒng)一性和差異性， 學生需要理解相關 知識，對題中敘述作出準確的判斷本題中的是易錯點，題干中提到真核生物有細胞 核，原核生物沒有細胞核，實際原核生物和真核生物雖然細胞核不同，但具有相同的遺 傳物質，仍然體現(xiàn)的是細胞的統(tǒng)一性，但都存在于細胞核內錯誤.12. 解：A、乙是光學顯微鏡下的細胞結構，A錯誤；B、甲沒有核膜包被的

25、細胞核，是原核生物，乙、丙、丁具有核膜包被的細胞核，是真 核生物， B 正確；C、 甲為細菌，乙具有細胞壁，為植物細胞，C錯誤；D、 丙為顯微結構，是光學顯微鏡下的細胞結構，D錯誤.故選： B 分析題圖可知，甲圖中沒有成型的細胞核，有染色質，是電子顯微鏡下的原核細胞的結 構；乙圖具有細胞壁，是植物細胞，可以看到細胞壁、細胞核和細胞質，是光學顯微鏡 下的細胞結構；丙細胞沒有細胞壁，具有細胞膜、細胞核和細胞質，是動物細胞光學顯 微鏡下的細胞結構；丁細胞具有細胞核、線粒體、中心體、高爾基體、內質網(wǎng)等，是低 等植物細胞或動物細胞電子顯微鏡下的細胞結構.對于細胞多樣性和統(tǒng)一性的理解和掌握及對電子顯微鏡和

26、光學顯微鏡觀察的細胞圖象 的不同點的了解是解題的關鍵.13. 【分析】本題主要考查了細胞結構相關知識， 掌握原核細胞與真核細胞的區(qū)別是解答本題的關鍵。【解答】A. 藍藻細胞是原核生物，只有唯一的細胞器核糖體，沒有葉綠體，A錯誤；B. 原核細胞沒有以核膜為界限的細胞核，核仁、染色體都不存在，B錯誤；C. 原核細胞和植物的區(qū)別是有無以核膜為界限的細胞核，無種類多樣的細胞器，只有核糖體，原核細胞也有細胞壁， C 錯誤；D. 原核細胞都有細胞膜、細胞質和核糖體，以DNA 分子為遺傳物質， D 正確。故選 D 。14. 解： A 、超級細菌屬于原核生物，沒有核膜和細胞器膜，沒有復雜的生物膜系統(tǒng)，A 錯誤

27、；B、 超級細菌屬于原核生物，沒有線粒體，B錯誤；C、 超級細菌只有核糖體一種細胞器，而核糖體由核酸和蛋白質組成，C正確；D、 超級細菌耐藥性的形成是抗生素選擇作用的結果.D錯誤.故選： C超級細菌的結構和普通細菌一樣，屬于原核生物，沒有核膜和細胞器膜，沒有復雜的生 物膜系統(tǒng)；只有核糖體這一種細胞器；沒有染色體，沒有有性生殖方式，故其可遺傳變 異來源只有基因突變本題知識點簡單， 考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同， 要求考生識記原核細 胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同， 能根據(jù)題干要求作出準確的判斷， 屬于考綱識記層 次的考查15. 【分析】本題主要考查光合作用的有關知識， 解答本題的關鍵

28、是掌握光合作用的過程以及影響光 合作用的因素。【解答】A. 藍藻為原核生物， 原核生物無線粒體和葉綠體， 其產生 ATP 的場所只有細胞質基質，A 錯誤；B. 圖甲顯示的02產生總量反映的是真正光合作用的量，C02釋放量反映的是呼吸作用量與光合作用量的差值，圖甲中b點是呼吸作用量是光合作用量的2倍，圖乙中的b點為光的補償點，光合速率等于呼吸速率， B 錯誤；C. d 點時氧氣的產生總量為 8個單位，即需吸收 8個單位的二氧化碳，由于呼吸作用產 生的C02的量仍為6個單位，所以細胞要從環(huán)境吸收 2個單位的C02, C正確；D. 圖乙中a、b點光合作用的限制因素主要是光照強度，C點光合作用的主要限

29、制因素是C02濃度，光照強度已經不是限制因素，D錯誤。故選 C。16. 【分析】本題考查傳統(tǒng)發(fā)酵的菌種、泡菜制作中亞硝酸鹽的測定、芳香油的提取等有關知識，綜 合性強，要求學生具有較強的綜合能力。【解答】（ 1）參與果酒制作的微生物為酵母菌，參與果醋制作的微生物為醋酸菌，酵母菌為真 核生物，醋酸菌為原核生物，故二者在細胞結構上的不同為：醋酸菌無成形的細胞核。 酒精與重鉻酸鉀在酸性條件下反應呈灰綠色。 制作果醋時， 醋酸菌在氧氣和糖源都充足 時，將糖分解成醋酸，在糖源不充足時，也可以利用乙醇先生成乙醛，再將乙醛分解為 醋酸。（ 2）腐乳制作過程中，豆腐發(fā)酵主要利用微生物產生的蛋白酶和脂肪酶等，將豆

30、腐中 的營養(yǎng)物質分解成易于消化和吸收的小分子物質。（ 3）測定泡菜中亞硝酸鹽含量的原理是在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽對氨基苯磺酸發(fā) 生重氮化反應后，與 N-l- 萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色染料。（ 4）從土壤中分離及篩選高效分解尿素的細菌時，首先要將選取的一定量的土壤溶解 在無菌水中進行梯度稀釋后，才能夠接種到培養(yǎng)基表面。（ 5）由題中流程圖可知，提取生姜精油時，采用水蒸氣蒸餾法先獲得油水混合物，然 后在其中加入 NaCl 試劑，增加水的密度，進一步分層后可獲得初級精油。17.【分析】本題考查細胞結構相關知識， 重點考查原核細胞與真核細胞的區(qū)別以及分泌蛋白的合成 相關知識，意在考查考生對知

31、識點的識記、理解和掌握程度，要求考生具有扎實的基礎 知識和一定的判斷能力，能構建一定的知識網(wǎng)絡。【解答】原核生物與真核生物的最主要區(qū)別就是沒有以核膜為界線的細胞核，據(jù)此推斷圖中C 、D 為原核生物， 題干提示 D 細胞含有光合色素， 可以進行光合作用， 幽門螺旋桿菌屬于 異養(yǎng)型生物。分泌蛋白的合成與分泌過程： 附著在內質網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質 T內質網(wǎng)進行粗加工T內質網(wǎng)“出芽”形成囊泡 T高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質 T高爾基體“出 芽”形成囊泡T細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量。（ 1）據(jù)圖分析， A 表示植物細胞， B 表示動物細胞， C 表示幽門螺桿菌， D 表示藍藻； 幽門螺桿菌屬于原核生物，與 酵母菌（真核生物）相比最主要的區(qū)別是沒有以核膜為 界線的細胞核。細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質，幽門螺桿菌產生的蛋白酶和磷脂酶可直接破壞胃黏膜的完整性，進而破壞人體的免疫系統(tǒng)。（2） D藍藻含有光合色素， A細胞中有葉綠體，所以二者都可以進行光合作用。（ 3）動物細胞內，分泌蛋白是在附著核糖體上合成的，