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文檔簡介

1、車間工人轉正申請書 敬重的廠領導： 我于20xx年xx月xx日進入xx廠學習，依據車間的需要，目前擔當壓縮機操作工一職，負責672b工作。 本人工作仔細、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱忱；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和嫻熟的溝通技巧，有很強的團隊協作力量；責任感強，的確完成領導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和諧，協作各部門負責人勝利地完成各項工作；主動學習新學問、技能，注意自身進展和進步，平常利用下班時間通過學習，來提高自己的綜合素養，方案報考初級技工，以期將來能學以致用，同甲醇廠共同進展、進步。 通過1年的學習，使我在甲醇合成工藝原理、操作方法

2、、指標掌握等方面的理論實踐學問得到了全面提升。 這一年的主要學習內容有：（壓縮機組油路系統、干氣密封系統、氣路系統、蒸汽凝液系統、盤車系統、軸監測系統等工藝流程、關鍵連鎖、工藝指標調整措施，故障處理等內容；（合成塔日常操作掌握指標，催化劑升溫還原方法、裝填方式，催化劑性能日常愛護的工藝調整措施，h/c比對合成系統的影響，合成環路的溫度掌握要求，合成工藝故障處理；氫回收膜分別系統操作留意要點，膜的愛護等要點，往復式壓縮機的操作方法；精餾三大平衡的.掌握及調整手段，甲醇產品質量的影響因素及調控方法，離心泵的操作方法及故障處理手段，精餾應急事故處理方法；中間罐區及成品罐區倒罐操作方法及留意事項，充裝

3、站甲醇操作計量方法； 在這一年里，首先我在理論基礎學問方面通過學習合成操作法、合成學問題庫問答、崗位操作規程等書籍進行全面學習消化汲取，遇到疑問時，準時向班師傅請教，并在工作日志中仔細記錄。其次在合成實踐操作工藝調控方面，我先在合成現場邊補充理論學問邊對比pid圖學習現場工藝流程，同時學習班組現場師傅對合成系統的日常操作調整，知道現場泵開停操作步驟及留意事項，并關注現場工藝巡檢時主要的巡檢對象和故障分析推斷處理；待現場工藝流程及理論學問完善后，我開頭學習掌握室合成系統主要的調控方法，如：系統壓力、催化劑床層溫度、分別器入口溫度、汽包壓力等合成管路調控措施，以及精餾三塔平衡及產品質量的工藝調整措施。最終在學習完基本工藝調整措施后又結合交接班相關應急預案、事故處理、技改技措方案、操作留意事項等車間工藝技術文件進行深化領悟學習，并融會貫穿消化汲取。 在我們合成工藝的學習過程中，我充分結合理論學習內容，仔細學習其相關工藝步驟，不斷完善和把握合成系統的操作調整方法，為日后實際操作奠定基礎。 來到這里工作，我最大的收獲莫過于在敬業精神、思想境界，還是在業務素養、工作力量上都得到了很大的進步與提高，也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了甲醇廠的美妙明天要靠大家的努力去制造，信任在全體員工的共同努力下，甲醇廠的美

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