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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上數(shù)的整除性質(zhì)主要有:(1) 若甲數(shù)能被乙數(shù)整除,乙數(shù)能被丙數(shù)整除,那么甲數(shù)能被丙數(shù)整除。(2) 若兩個數(shù)能被一個自然數(shù)整除,那么這兩個數(shù)的和與差都能被這個自然數(shù)整除。(3) 幾個數(shù)相乘,若其中有一個因數(shù)能被某一個數(shù)整除,那么它們的積也能被這個數(shù)整除。(4) 若一個數(shù)能被兩個互質(zhì)數(shù)中的每一個數(shù)整除,那么這個數(shù)也能被這兩個互質(zhì)數(shù)的積整除。(5) 若一個數(shù)能被兩個互質(zhì)數(shù)的積整除,那么這個數(shù)也能分別被這兩個互質(zhì)數(shù)整除。(6) 若一個質(zhì)數(shù)能整除兩個自然數(shù)的乘積,那么這個質(zhì)數(shù)至少能整除這兩個自然數(shù)中的一個。(7) 個位上是0、2、4、6、8的數(shù)都能被2整除。(8) 個位上是0或者
2、5的數(shù)都能被5整除。(9) 若一個整數(shù)各位數(shù)字之和能被3(或9)整除,則這個整數(shù)能被3(或9)整除。(10) 若一個整數(shù)末尾兩位數(shù)能被4整除,則這個數(shù)能被4整除。(11) 若一個整數(shù)末尾三位數(shù)能被8整除,則這個數(shù)能被8整除。(12) 若一個整數(shù)各位數(shù)字之和能被9整除,則這個整數(shù)能被9整除。(13) 一個三位以上的整數(shù)能否被7(11或13)整除,只須看這個數(shù)的末三位數(shù)字表示的三位數(shù)與末三位數(shù)字以前的數(shù)字所組成的數(shù)的差(以大減小)能否被7(11或13)整除 (14) 末位數(shù)字為零的整數(shù)必能被10整除 (15) 另外,一個整數(shù)的奇數(shù)位數(shù)字和與偶數(shù)位數(shù)字和的差如果是11的倍數(shù),那么
3、這個整數(shù)也是11的倍數(shù).(一個整數(shù)的個位、百位、萬位、稱為奇數(shù)位,十位、千位、百萬位稱為偶數(shù)位.) (16) 至于6和12的整除特性,通過以上的原則判斷即可:各位數(shù)之和能被3整除的偶數(shù)能被6整除;各位數(shù)之和能被3整除且末兩位數(shù)字組成的兩位數(shù)能被4整除的整數(shù)能被12整除。(17) 能被7整除的數(shù)的特征:若一個整數(shù)的個位數(shù)字去掉,再從余下的數(shù)中,減去個位數(shù)的2倍,如果差是7的倍數(shù),則原數(shù)能被7整除。如果數(shù)字仍然太大不能直接觀察出來,就重復此過程。方法1、(適用于數(shù)字位數(shù)少時)一個數(shù)割去末位數(shù)字,再從留下來的數(shù)中減去所割去數(shù)字的2倍,這樣,一次次減下去,如果最后的結(jié)果是7的倍數(shù)(包括0),
4、那么,原來的這個數(shù)就一定能被7整除例如:判斷133是否7的倍數(shù)的過程如下:133×27,所以133是7的倍數(shù);又例如 判斷6139是否7的倍數(shù)的過程如下:6139×2595 , 595×249,所以6139是7的倍數(shù),余類推。 方法2、(適用于數(shù)字位數(shù)在三位以上)一個多位數(shù)的末三位數(shù)與末三位以前的數(shù)字所組成的數(shù)之差,如果能被7整除,那么,這個多位數(shù)就一定能被7整除如判斷數(shù)末三位數(shù)字是679,末三位以前數(shù)字所組成的數(shù)是280,679280=399,399能被7整除,因此也能被7整除。此法也適用于判斷能否被11或13整除的問題。如:的末三位數(shù)字是679,末三位以前數(shù)字
5、所組成的數(shù)是283,679283=396,396能被11整除,因此,就一定能被11整除如:判斷能不能被13整除這個數(shù)的未三位數(shù)字是357,末三位以前的數(shù)字所組成的數(shù)是383,這兩個數(shù)的差是:383357=26,26能被13整除,因此,也一定能被13整除方法3、首位縮小法,在首位或前幾位,減于7的倍數(shù)。例如,判斷能不能被7整除,-=32669,只要32669能被7整除即可。對32669可繼續(xù),32669-28000=4669,4669-4200=469,469-420=49,49當然被7整除,所以能被7整除。(18) 能被11整除的數(shù)的特征:除了前面講的被7整除的方法二適用于11之外,還可以把一
6、個數(shù)由右邊向左邊數(shù),將奇位上的數(shù)字與偶位上的數(shù)字分別加起來,再求它們的差,如果這個差是11的倍數(shù)(包括0),那么,原來這個數(shù)就一定能被11整除。例如:判斷能不能被11整除。奇位數(shù)字的和9+6+8=23 ,偶位數(shù)位的和4+1+7=12 ,23-12=11因此,能被11整除。這種方法叫“奇偶位差法”。11的倍數(shù)檢驗法也可用上述檢查7的割尾法處理!過程唯一不同的是:倍數(shù)不是2而是1。(19) 能被13整除的數(shù)的特征:除了前面講的被7整除的方法二適用于13之外,還可以把一個整數(shù)的個位數(shù)字去掉,再從余下的數(shù)中,加上個位數(shù)的4倍,如果和是13的倍數(shù),則原數(shù)能被13整除。如果數(shù)字仍然太
7、大不能直接觀察出來,就需要繼續(xù)上述截尾、倍大、相加、驗和的過程,直到能清楚判斷為止,重復此過程。例如:判斷能不能被13整除。+2×4= , 12844+0×4=12844,1284+4×4=1300, 1300÷13=100所以,能被13整除。(20) 能被17整除的數(shù)的特征:把一個整數(shù)的個位數(shù)字去掉,再從余下的數(shù)中,減去個位數(shù)的5倍,如果差是17的倍數(shù),則原數(shù)能被17整除。如果數(shù)字仍然太大不能直接觀察出來,就重復此過程。例如:判斷能不能被17整除。-2×5=16751-8×5=167111671-1×5=1666166-6
8、×5=136如果差太大或心算不易看出是否17的倍數(shù),就需要繼續(xù)上述截尾、倍大、相減、驗差的過程,直到能清楚判斷為止。6×5=30,現(xiàn)在個位×5=30>剩下的13,就用大數(shù)減去小數(shù),30-13=17,17÷17=1;所以能被17整除。若一個整數(shù)的末三位與3倍的前面的隔出數(shù)的差能被17整除,則這個數(shù)能被17整除。(21) 能被19整除的數(shù)的特征:把一個整數(shù)的個位數(shù)字去掉,再從余下的數(shù)中,加上個位數(shù)的2倍,如果和是19的倍數(shù),則原數(shù)能被19整除。如果數(shù)字仍然太大不能直接觀察出來,就重復此過程。若一個整數(shù)的末三位與7倍的前面的隔出數(shù)的差能被19整除,則這個
9、數(shù)能被19整除。(22) 被4或25整除的數(shù)的特征如果一個數(shù)的末兩位數(shù)能被4或25整除,那么,這個數(shù)就一定能被4或25整除。例如:467546×10075由于100能被25整除,100的倍數(shù)也一定能被25整除,4600與75均能被25整除,它們的和也必然能被25整除因此,一個數(shù)只要末兩位數(shù)能被25整除,這個數(shù)就一定能被25整除又如: 8328×10032由于100能被4整除,100的倍數(shù)也一定能被4整除,800與32均能被4整除,它們的和也必然能被4整除因此, 因此,一個數(shù)只要末兩位數(shù)字能被4整除,這個數(shù)就一定能被4整除(23) 被8整除的數(shù)的特征如果一個數(shù)的末三位數(shù)能被8
10、或125整除,那么,這個數(shù)就一定能被8或125整除例如: 9864的末三位是864,864能被8整除,9864就一定能被8整除72375的末三位數(shù)是375,375能被125整除,72375就一定能被125整除。(24) 1與0的特性:1是任何整數(shù)的約數(shù),即對于任何整數(shù)a,總有1|a.0是任何非零整數(shù)的倍數(shù),a0,a為整數(shù),則a|0.(25) 被23或29整除的數(shù)的特征:若一個整數(shù)的末四位與前面5倍的隔出數(shù)的差能被23(或29)整除,則這個數(shù)能被23(或29)整除重點·難點數(shù)的整除概念、性質(zhì)及整除特征為解決一些整除問題帶來了很大方便,在實際問題中應(yīng)用廣泛。要學好數(shù)的整除問題,就必須找到
11、規(guī)律,牢記上面的整除性質(zhì),不可似是而非。學法指導能被2和5,4和25,8和125整除的數(shù)的特征是分別看這個數(shù)的末一位、末兩位、末三位。我們可以綜合推廣成一條:末n位數(shù)能被(或)整除的數(shù),本身必能被(或)整除;反過來,末n位數(shù)不能被(或)整除的數(shù),本身必不能被(或)整除。例如,判斷、能否被16整除,因為,所以只要看各數(shù)的末四位數(shù)能否被16整除。學習這一講知識要學會舉一反三。經(jīng)典例題例1在568后面補上三個數(shù)字,組成一個六位數(shù),使它能分別被3、4、5整除,且使這個數(shù)盡可能小。 思路剖析這個六位數(shù)分別被3、4、5整除,故它應(yīng)滿足如下三個條件:(1)各位數(shù)字和是3的奇數(shù);(2)末兩位數(shù)組成的
12、兩位數(shù)是4的倍數(shù);(3)末位數(shù)為0或5。按此條件很容易找到這個六位數(shù)。 解答不妨設(shè)補上三個數(shù)字后的位數(shù)為,由于這個六位數(shù)被4、5整除,因為被4整除,所以c不能是5而只能是0,且b只可能是2、4、6、8、0。又因,所以3|(5+6+8+a+b+0),所以:當b=2時,3|(5+6+8+a+2),a可為0、3、6、9;當b=4時,3|(5+6+8+a+4),a可為1、4、7;當b=6時,3|(5+6+8+a+6),a可為2、5、8;當b=8時,3|(5+6+8+a+8),a可為0、3、6、9;當b=0時,3|(5+6+8+a+0),a可為2、5、8。為了使六位數(shù)盡可能地小,則a應(yīng)取0、b
13、應(yīng)取2、c應(yīng)取0。故能被3、4、5整除的最小六位數(shù)應(yīng)為。例2四位數(shù)能同時被2、3、5整除,問這個四位數(shù)是多少? 思路剖析能同時被2、3、5整除,所以滿足以下三個條件:個位數(shù)字B在0、2、4、6、8之中,各位數(shù)字之和是3的倍數(shù),個位數(shù)B在0、5之中。第一個和第三個條件都是針對個位數(shù)字的,所以先根據(jù)第二個條件確定百位數(shù)字A。 解答要使能同時被2和5整除,個位數(shù)字只能是B=0;又要使能被3整除,所以各位數(shù)字之和8+A+1+0=9+A應(yīng)能被3整除。可以看出,當A取0、3、6、9時,各位數(shù)字之和9+A可以被3整除。所求的四位數(shù)是8010、8310、8610、8910。例3有兩堆糖果,
14、第一堆有513塊,第二堆有633塊,哪一堆可以平均分給9個小朋友而無剩余? 思路剖析本題實際上是判斷513與633能否被9整除。 解答513各位上數(shù)字之和是5+1+3=9,能被9整除;633各位上數(shù)字的和是6+3+3=12,不能被9整除。所以,第一堆可以平均分給9個小朋友而無剩余,第二堆平均分給9個小朋友還剩余3塊。例4有一個四位數(shù)是9的倍數(shù),求A的值。 思路剖析四位數(shù)是9的倍數(shù),即能被9整除,根據(jù)能被9整除的數(shù)的特征,這個四位數(shù)的各位數(shù)字之和一定是9的倍數(shù)。 解答(1)當和是9時,3+A+A+1=9,即2A=5,所以A=25(舍);(2)當和是18時,
15、3+A+A+1=18,即2A=14,A=7;(3)當和是27時,3+A+A+1=27,即2A=23,可見A=115>10(舍)。所以,A的值是7。 例5一位馬虎的采購員買了72只桶,洗衣時將購貨發(fā)票洗爛了,只能依稀看到:72只桶,共679元(內(nèi)的數(shù)字洗爛了),請你幫他算一算,他一共用了多少錢? 思路剖析用整除性質(zhì):一個數(shù)能被兩個數(shù)和的積整除,那么這個數(shù)就能同時被這兩個數(shù)整除。例如,整數(shù)a能被15整除,那么這個數(shù)一定能同時被3和5整除。這種方法是分析整數(shù)問題的基本方法。 解答將679元看做679分,這是72只桶的總價,因為單價×72=679,所以67
16、9能被72整除。72=8×9,所以679應(yīng)該能被8和9整除。如果679能被8整除,那么它的末三位一定能被8整除,即8|79,容易算出內(nèi)是2。因為6792能被9整除,所以其各數(shù)之和能被9整除。+6+7+9+2=+24,顯然,中的數(shù)只能是3。所以這筆賬是36792元。答:一共用了36792元。例6在里填上適當?shù)臄?shù)字,使得六位數(shù)678能被8、9和25整除。 解答解法一:根據(jù)8、9和25整除的數(shù)的特征很容易解出此題。這個六位數(shù)能被25整除,根據(jù)能被25整除的數(shù)的特征知,六位數(shù)的末兩位數(shù)可能是00、25、50、75;該數(shù)又能被8整除,所以這個六位數(shù)的末三位數(shù)應(yīng)能被8整除,而在800、
17、825、850、875中只有800滿足條件,所以這個六位數(shù)的個位、十位都是0;又因為這個六位數(shù)能被9整除,所以這個六位數(shù)的各位數(shù)字之和(不妨設(shè)首位為x)為:x+6+7+8=21+x能被9整除,可推出x只能為6,所以這個六位數(shù)為。 解法二:根據(jù)數(shù)的整除性質(zhì)(4):如果一個數(shù)能被兩個互質(zhì)數(shù)中的每一個數(shù)整除,那么這個數(shù)也能被這兩個互質(zhì)數(shù)的積整除。 因為8×25=200,而且8與25互質(zhì),根據(jù)整除的性質(zhì)(4),所求的六位數(shù)能被200整除,所以個位、十位都應(yīng)該是0。然后由這六位數(shù)能被9整除,和解法一一樣的方法可知這個六位數(shù)為。 例7有一水果攤一天進貨6筐,分別裝著
18、香蕉和蘋果,重量為8千克、9千克、16千克、19千克、23千克和27千克。頭一天賣出一筐蘋果,在剩下的5筐中,香蕉的重量是蘋果重量的2倍。問賣掉的那筐重多少千克?剩下的5筐,哪幾筐是蘋果,哪幾筐是香蕉?思路剖析根據(jù)已知條件:剩下的5筐中香蕉的重量是蘋果的2倍。可推出:剩下的5筐中香蕉重量與蘋果重量之和是3的倍數(shù),即能被3整除。 解答因為6筐水果的總重量:8+9+16+19+23+27=102(千克),根據(jù)題意,剩下的5筐中香蕉與蘋果總重量之和是3的倍數(shù),那么賣出的一筐蘋果也必須是3的倍數(shù)。從6筐水果數(shù)中可知有兩種情況,賣出一筐蘋果可能是9千克或是27千克。 如果賣出的一筐蘋
19、果是9千克,那么1029=93(千克)。根據(jù)剩下的5筐中香蕉的重量與蘋果總重量的2倍,則蘋果為93÷(1+2)=31(千克)。從剩下的8、16、19、23和27中可知8千克和23千克為蘋果(8+23=31)。最后剩下16千克、19千克和27千克這三筐為香蕉。 如果賣出的一筐蘋果是27千克,同理,10227=75(千克),蘋果為75÷(1+2)=25(千克),即16千克與9千克這兩筐。香蕉便是最后剩下的8千克、19千克和23千克這三筐。 所以本題有兩種答案:如果賣出的那筐是9千克蘋果,則剩下的5筐中8千克、23千克兩筐為蘋果,16千克、19千克和27千克三
20、筐為香蕉。如果賣出的那筐是27千克蘋果,則剩下的5筐中9千克、16千克兩筐為蘋果,8千克、19千克、23千克三筐為香蕉。 例8把1至1997這1997個自然數(shù)依次寫下來,得一個多位數(shù)61997,試求這個多位數(shù)除以9的余數(shù)。 思路剖析根據(jù)一個數(shù)能被9整除的特征可以知道:一個自然數(shù)除以9的余數(shù),等于這個自然數(shù)各個數(shù)位上數(shù)字和除以9的余數(shù)。所以上面求多位數(shù)除以9的余數(shù)問題,便轉(zhuǎn)化為求1至1997這1997個自然數(shù)中所有數(shù)字之和是多少的問題。 解答解法一:因為1至9這9個數(shù)字之和為45,所以10至19,20至29,30至39,80至89,90至99這十個數(shù)的各位數(shù)位上的數(shù)
21、字和分別為:45+10,45+20,45+30,45+40,45+80,45+90。所以,1至99這99個自然數(shù)各位數(shù)字之和為:45+55+65+125+135=900 因為1至99這99個自然數(shù)各數(shù)位上數(shù)字之和為900,所以100至199,200至299,800至899,900至999這些100個數(shù)各位數(shù)位上的數(shù)字和分別為:900+100,900+200,900+800,900+900。所以,1至999這999個自然數(shù)各位上數(shù)字之和為:900+1000+1700+1800=13500 因為1至999這999個自然數(shù)各位上數(shù)字和為13500,所以1000至1999這1000
22、個自然數(shù)各數(shù)位上的數(shù)字和為13500+1000=14500,這樣1至1999這1999個自然數(shù)各數(shù)位的數(shù)字和為:13500+14500=28000。1998、1999這兩個數(shù)各數(shù)位上的數(shù)字和為:27、28。280002728=27945,9能整除27945,所以多位數(shù)除以9余0 解法二:將0至1999這2000個自然數(shù)一頭一尾搭配成如下的100組:(0,1999),(1,1998),(2,1997),(3,1996),(4,1995),(5,1994),(6,1993)(7,1992),(8,1991)(9,1990),(10,1989),(994,1005),(995,1004),
23、(996,1003),(997,1002),(998,1001)(999,1000),以上各組兩數(shù)之和為1999,并且每一組數(shù)相加時都不進位,1至1999這1999個自然數(shù)的所有數(shù)字之和等于:(1+9+9+9)×1000=28000 1998、1999這兩個數(shù)各位數(shù)上的數(shù)字之和為:27、28。280002728=27945,9能整除27945,所以多位數(shù)除以9余0。 解法三:因為依次寫出的任意連續(xù)9個自然數(shù)所組成的多位數(shù),一定能被9整除。而從1至1997一共有1997個數(shù),1997÷9=2218,1990、1991、1992、1993、1994、1995
24、、1996、1997這8個數(shù)所有數(shù)位上的數(shù)字和為19+20+21+22+23+24+25+26=180,180能被9整除,所以多位數(shù)除以9余0。 點津為什么依次寫出的任意連續(xù)9個自然數(shù)所組成的多位數(shù)一定能被9整除呢?下面解釋一下。因為任意連續(xù)的9個自然數(shù)的各數(shù)位上的數(shù)字和除以9的余數(shù),必定是0,1,2,7,8這9個數(shù),而這9個數(shù)的和為36,36能被9整除,所以任意依次寫出的9個連續(xù)自然數(shù)組成的多位數(shù)一定能被9整除。發(fā)散思維訓練1這個四位數(shù),同時能被2、3、4、5、9整除,求此四位數(shù)。255塊糖分給甲、乙、丙三人,甲分到糖的塊數(shù)是乙的2倍,丙最少,但也多于10塊,三個人各分幾塊? 3已知4205和2813都是29的倍數(shù),1392和7018是不是29的倍數(shù)?4老師買了72本相同的書,當時沒有記住每本書的價格,只用鉛筆記下了用掉的總錢數(shù)137元,回校
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