1、第八課 玩轉工具箱一教材分析玩轉工具箱是新編信息技術七下教材中第二單元第八課，主要是在制作多媒體作品封面的基礎上，結合選框、漸變、油漆桶及拾色器等工具制作按鈕，對學生的實踐操作要求非常高，需要讓學生多一點機會自己去探索去熟練掌握相應工具的使用，通過對實例的操作，讓學生在學習中慢慢體驗到photoshop的功能，也讓學生慢慢喜歡圖片處理。二教學目標（1）知識技能：掌握選框工具的使用；掌握漸變、油漆桶工具的使用；掌握拾色器的使用；掌握自由變化的操作。（2）過程方法：通過使用選框工具、漸變、油漆桶及拾色器取色等工具配合自由變換手法制作圖標按鈕。（3）情感目標：通過設計制作個性化的按鈕圖標并運用于實際

2、生活，激發學生的愛好，培養學生圖像處理的興趣。三重點難點教學重點：使用選框工具、漸變、油漆桶工具，運用拾色器取色；教學難點：運用自由變化功能，調整圖片的大小。四環境與素材電腦教室、圖片素材五教學過程：（一）導入通過屏幕播放跳舞毯相關視頻。（吸引學生的注意力，激發學生學習的興趣與積極性）（師）有誰知道這段視頻放的是什么？（生）回答。（跳舞毯）（師）老師家里也有一個，由于用得比較頻繁有些地方被踩得有些模糊看不清了，變成這個樣子了。（出示圖片）請問這些模糊的地方是些什么圖案？（生）方向按鈕。（上下左右按鈕）（師）那能不能請同學們幫忙把這些按鈕給補上去。（生）可以。（二）制作按鈕（師）那如果讓你去畫這

3、個按鈕，你會畫成什么樣的，怎么畫？（生）回答。（師）一般我們分兩個大步驟來完成：（1）制作按鈕的基本形狀。（兩個有顏色的圓疊加在一起）（2）制作按鈕上的圖標。（箭頭、三角形、文字或其他圖案）任務一：請同學們利用選框工具和繪畫工具，根據操作提示完成按鈕的基本形狀的制作。（分享：你是如何畫圓？）操作步驟提示：（1） 新建一個Photoshop文件，大小為300*300像素，分辨率為72，背景色為白色，單擊“新建圖層”按鈕，建立“圖層1”。（2） 選擇“橢圓選框工具”，鼠標指針變成十字形狀，在“圖層1”中畫一個圓，表示選定圓形區域。（3） 單擊“拾色器”，將前景色調整至合適的顏色，背景色為白色。（4

4、） 單擊“漸變工具”，此時工作區的圓形選區中，從右下角向左上角方向拖曳一條直線，產生從前景色過渡至背景色的漸變效果。（5） 新建“圖層2”再制作一個稍小的從左上角至右下角漸變的圓，形成按鈕下陷的效果。（生）根據提示動手操作，教師巡視輔導。（師）通過剛才的操作，請問你是如何畫出圓的？（生）回答。（師）按住shift鍵即可，那么利用“矩形選框工具”的時候按住shift鍵是否也能畫出一個正方形呢？（生）回答。（師）第一步已經成功完成，現在就要在按鈕的基本形狀上添加圖形。任務二：（1） 請同學們結合所學的工具，在按鈕的基本形狀上添加圖形。（比如：箭頭、三角形或其它圖案）（2）保存文件，文件名為：按鈕圖

5、.jpg溫馨提示：由小正方形組成的按鈕制作方法請參考書本P39；三角形及方向箭頭圖形可利用“多邊形工具”和“自定形狀工具”來制作。（生）學生實踐操作，教師巡視輔導。（師）展示、評價學生作品。（三）制作跳舞毯（師）按鈕已經成功完成，那就抓緊時間把按鈕安裝上去吧！大家肯定在懷疑：這張跳舞毯上明明要安裝4個按鈕，現在只做了一個，其他三個哪里來呀？（生）學生思考。（旋轉）（師）是的，利用旋轉這個圖形我們就可以非常快得復制出其他三個方向的按鈕。任務三：請結合操作提示給跳舞毯安裝上合適的按鈕。操作提示：（1） 分別打開“跳舞毯.psd”文件和按鈕文件“按鈕圖.jpg”。（2） 在“按鈕圖.jpg”窗口中，單擊“矩形選框工具”，選中需要的小圖標，復制粘貼到“跳舞毯.psd”文件中。（3） 調整圖片大小及方向。點擊“編輯”>“自由變化”，拖動圖片四周的句柄，調整至合適的大小。將鼠標放置四個角落可以旋轉圖片至合適的方向，最后點擊“ ”，完成