1、英語視聽說國家精品課程建設（2006-2007 年度）總結報告湖南師范大學外國語學院二。七年十二月二十三日1、 教師隊伍建設1L青年教師培養11 團隊建設12、 教學改革研究1L教學獲獎1Z教改課題21教改論文23、 網絡資源更新2I 新編教材2II 課外資源2III 實況錄相34、 系統軟件維護3L資源，理與遠程備課平分31教學與管理網站35、 硬件設施建設43自成功申報國家精品課程以來，我們按建設規劃中的既定目標對本課程進行了教師隊 伍、教改研究、網絡資源、系統軟件和硬件設施等方面的建設、維護和完善工作。一、教師隊伍建設繼續發揚學校和外國語學院一貫堅持的“傳”、“幫”、“帶”的優良傳統，鼓

2、勵教師積極 參與國家精品課程建設，在課程建設中培養教師的教學與科研能力。1 .青年教師培養為了進一步提高青年教師的教學理論水平和實踐能力，課程組開展了多種形式的教研活 動，制訂了多項激勵措施：1）召開課程組例會，分專題討論，探討能體現本課程特色和創新的相關教學與理論問 題：2）激勵青年教師申報各級教改課題。先由課程組統一規劃選題指南，然后結合個人特 長選擇研究課題或任務，最后由課程組統一審批并提供一定的啟動經費：對于結合 精品課程進行研究的論文，一旦發表即給予獎勵。3）組織青年教師參加學院和學校舉辦的青年教師課堂教學藝術競賽：4）帶領青年教師進行英語視聽說多媒體網絡版立體教材的編寫和開發；5）

3、協助青年教師進行錄相課的設計、排練和錄制。2 .團隊建設實行課程組成員年度滾動制，每年按一定比例滾動。本年度考察和發展新成員1人。二、教學改革研究一年來，在國家精品課程建設的項目支持下，本課程組開展了一系列教改研究與實踐活 動，取了豐碩的成果和驕人的成績。1 .教學獲獎1）白解紅，全國第三屆高等學校教學名師獎：2）白解紅、鄧杰、鄧穎玲、朱小舟、黃繼勇，英語視聽說多媒體網絡教學研究與實踐, 湖南省教學成果一等獎、湖南師范大學教學成果特等獎：3）鄧杰，標記技術及其在教學中的應用研究，湖南師范大學教學成果三等獎：4）鄧杰，DJ音視頻網絡教學系統，湖南師范大學首屆多媒體課件設計大賽一等獎：5）鄧杰，湖

4、南師范大學2007年度教學優秀獎：6）朱小舟，第八屆青年教師課堂藝術競賽，湖南師范大學二等獎：7）羅輝，第八屆青年教師課堂藝術競賽，外國語學院一等獎，湖南師范大學優勝獎。2 .教改課題鄧杰，英語視聽說國家精品課程建設與創新型外語人才培養研究，湖南省教育廳， 2007-201063 .教改論文1）鄧杰，朱小舟：英語聽力學習在線質量評估和輔助決策研究，外語與外語教學, 2007年第9期。2）鄧杰，鄧穎玲：網絡環境下英語視聽說任務型教學研究，外語教學，2007年第5 期。3）鄧杰，基于網絡環境的任務型語言教學研究與實踐,湖南師范大學教育科學學報, 2007年第5期。4）白解紅等,基于網絡平臺的高校英

5、語寫作課程開發策略研究，現代大學教學,2007 年第3期；5）白解紅，以評促建的抓手：院級教學管理水平評價，中國高等教育，2007年第 12期。三、網絡資源更新網絡資源更新主要包括新編教材、課外資源和實況實錄等三個方面。1 .新編教材英語視聽說為課程組正在研發的一套多媒體網絡版立體教材。新編教材由紙質用書、 學習軟件和資源網站三部分組成。紙質用書分教師用書和學生用書兩種，每種均有四個分冊: 學習軟件分網絡版和光盤版兩種版本，其中網絡版還具備課程與教學管理的常規功能。全套充分體現現代先進教學和學習理念，充分運用現代先進技術和手段。教材以任務型 語言教學為總體理論框架，以學習策略訓練為任務中心，注

6、重自主與合作學習能力的培養, 強調信息技術與課程的整合；由于運用了先進的計算機和網絡技術，本教材既適用于在網絡 環境下開展教學和進行管理，又能很好地適應傳統的視聽說教學環境。新教材的研發分階段進行，邊研發邊試用，逐步完善。目前已完成預備單元中的全部5 種語音策略、第一冊1-3單元和第三冊單元的相關策略部分的編寫和制作。2 .課外資源課外資源分教材類、培訓類和補充類三大板塊。教材類新增了國內外新近推出的部分優 秀視頻教材選段,如 New Interchange, World links, Advanced English Viewings Listening & Speaking等,并對

7、全部視頻選段進行了標記切分和信息化處理；培訓類針對幾種主要的全國 統一測試新增了部分內容，如專四、專八、翻譯水平測試和PETS等：補充類針對教學單元 增添課外同步自主學習材料，包括新聞、訪談、電影等，并同步開通外國語學院的在線視頻 點播服務。3 .實況錄相由于新教材目前仍在研發之中，所以新舊教材必須交替使用。授課的實況錄相也包括新 舊教材兩個部分。已錄制完成的實況錄相有：1）原教材 ZJsk刀注（音頻）New Interchange （視頻） Book 4, Unit 9, Task 1（白解紅） Book 3, Unit 5, Task 2（鄧杰） Book 2, Unit ILTask 2

8、（黃繼勇） Book 3, Unit 5 Task 1（朱小舟）2） 新教材 English Viewing, Listening & Speaking Book L Unit 10, Task 1 （白解紅） Book 3, Unit 2, Task 2（白解紅） Book 3, Unit LTask 1（鄧杰） Book 1, Unit 2, Task 1（鄧穎玲） Book 3, Unit 4, Task 1（朱小舟） Book 1, Unit 3, Task 1（周京波）四、系統軟件維護1 .資源管理與遠程備課平臺對網絡資源管理及網上備課平臺進行了系統功能的擴充和完善，新增了幾

9、項急需添加的 功能，并對部分原有功能進行了完善。新增的功能包括：1）交互式作業管理 實現師生網上提交和批改作業的對話歷史記錄 實現對話記錄的RFT格式，保存教師的批閱標記2）教學內容的動態組合 實現教學內容的自由組合 實現授權用戶與非授權用戶分開訪問已完善的功能有：1）圖形操作界而的優化2）標記切分和加工3）教學內容的信息化處理2 .教學與管理網站已完成對申報網、課程網和教學與管理網三網合一工作，統歸于英語視聽說教學與管理 網站。新網站的入口為 16 （教育網用戶），http:51 （電信網 用戶）,http:（網通用戶）。更新內

10、容包括以下幾大板塊：1）課程管理：基礎數據維護、開課計劃維護、網上注冊和選課、課表動態查詢2）作業管理：教師對作業的維護、派遣、批改和統計；學生對作業的獲取、提交和查 詢3）教學與研究管理：理論研究包括任務型教學、學習策略、自主學習、語言測試、認 知理論、信息結構：教改成果分論文、課題、獲獎4）網絡備課平臺下載：主系統軟件、支持插件、音標庫5）常用工具軟件下載：音頻處理和播放工具、視頻處理和播放工具、下載工具等6）資源下載：教師FTP網站（支持上傳和下載）、學生FTP網站（僅支持下載）7） 網上電臺：VOA News Now, BBC World Service, CNN Radio8）精品課程：團隊介紹、課程介紹、相關資源9）視頻點播：授課錄相、學院資源、校圖書館10）教師郵箱：項目主持人、課程負責人、授課教師、網絡管理人員五、硬件設施