1、柘皋鎮中心學校2014/2015學年度第一學期七年級語文基礎知識專題2用古詩文原句填空。（題必做，兩題選做一題）（6分）海日生殘夜， 。（王灣次北固山下） ，月有陰晴圓缺，此事古難全。（蘇軾水調歌頭·明月幾時有）天街小雨潤如酥， 。（韓愈早春呈水部張十八員外）稻花香里說豐年， 。（辛棄疾西江月·夜行黃沙道中）湖南岳陽樓的對聯“ ， ”概括了范仲淹的名句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！钡囊馑?，給人啟迪。人們說到要善于復習舊的知識時往往會引用孔子的教導：“ ， ?！保ㄕ撜Z八則）3下面句中成語使用不當的一句是（ ）（2分）A.明天就開始期末考試，誰都沒有閑情逸致去看電視。B.

2、優秀的文學作品對學生具有潛移默化的影響。C.冬季體育長跑全班同學都積極參加，這可真駭人聽聞。D.富有創造性的人總是孜孜不倦地學習新的知識。4下面語段中有兩個病句，請把它們找出來并加以改正。(4分)2009年12月26日下午，以城市美學與城市發展為題的演講在更俗劇院召開。著名學者余秋雨應邀做了近三個小時的精彩演講。我在更俗劇院聆聽了余秋雨的精彩演講，使我深受啟迪。第 句，修改意見： 第 句，修改意見： 6名著閱讀與口語交際（6分）（1） 本學期同學們閱讀的名著是湯姆·索亞歷險記，請填寫一張讀書推薦卡把這本書推薦給其它人。（3分）讀書推薦卡書名：湯姆·索亞歷險記整理： 國籍：美

3、國 精彩情節： 推薦理由： （2） 你剛買的湯姆·索亞歷險記還沒讀完，小明同學想向你借，你婉轉地對他說：“ ” 小明聽了高興地說：“行行行，沒關系，我就再等等！”（3分）1. 閱讀下面一段文字，按要求答題。 四季景色千z百態，美不勝地收。翠綠的春天，小草萌發，百花盛開，美麗的自然勃發出生機與朝氣；火紅的夏天，驕陽似火，萬物生長，熱烈的自然綻放出活力和激情；金黃的秋天，天高云淡，果熟稻香，成熟的自然收獲著自豪與榮光；潔白的冬天，水瘦山寒，玉樹qióng枝，沉默的自然孕育著希望與夢想。（1）根據拼音寫漢字。千z_百態玉樹qióng_枝（2）給加點字注音。綻_放（3）畫

4、線句中有一個錯字，請改正。_2. 下列句子沒有語病的一項是（ ）A、通過社會實踐活動，讓我們接觸了社會，開闊了視野。B、在學習上，老師要求我們獨立思考、互相合作、積極探究。C、具有認真負責的工作態度，是一個人事業成敗的關鍵。D、為防止不再發生類似的傷害事故，政教處采取了很多安全措施。3.默寫。（5分）（1）_，我言秋日勝春朝。（劉禹錫秋詞）（2）東風不與周郎便，_。（杜牧赤壁）（3）明月別枝驚鵲，_。（辛棄疾西江月）（4）李白在聞王昌齡左遷龍標遙有此寄中，把明月人格化，表達對友人不幸遭貶的深切同情與關懷的名句是“ _ ， _ ”。4.專 題。（3分）學習了“狼專題”之后，同學們對“狼文化”有了

5、更深的理解。為了把“狼專題”學習引向深入，語文老師把班級同學分為四個研究小組，每個小組確立一個小課題開展獨立研究。如果你是第一小組組長（承擔課題：流行歌曲中的狼形象），你該如何對你的組員扼要闡述你們組課題研究的大致步驟？（3分）_5.語文實踐活動。（5分）建陽中學七（2）班打算舉行“安全重于泰山”語文綜合實踐活動，以教育同學們遵守交通法規，珍惜生命，注意交通安全。請你參與各小組活動，積極完成相關任務。（5分）（1）第一小組同學打算印制一幅宣傳畫，號召公眾“駕車不喝酒，喝酒不駕車”。他們精選了下面揭露“酒后駕車”危害的漫畫，請你代為配一句恰當的話加在圖上。（15字以內）（2分）_（2）第二小組組

6、長李強赴交警大隊，請交警大隊劉隊長來班級為同學們做“交通安全教育”專題講座，李強見到劉隊長該怎么說呢？請你把李強的話寫下來。（100字左右）（3分）_（一）名著閱讀。（6分）6.調動課外閱讀積累答題。（2）你認為湯姆·索亞歷險記中的湯姆·索亞有哪些優點和缺點？請簡要回答。（4分）湯姆·索亞的優點：_湯姆·索亞的缺點：_2按課文內容填空。（7分，必做，和中任選一題） _，不亦樂乎？（論語八則） 自非亭午夜分，_。（酈道元三峽） 我寄愁心與明月，_。（李白聞王昌齡左遷龍標遙有此寄） _，白鐵無辜鑄佞臣。（杭州岳墓對聯） 傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，_。

7、（朱自清春） 王灣在次北固山下中描寫時序交替中的景物，蘊含新陳代謝規律的一組詩句是：_，_。 辛棄疾在西江月 夜行黃沙道中一詞中通過嗅覺和聽覺來捕捉夏夜景物特征，給人印象鮮明的句子是：_，_。5綜合性學習。（4分）光明中學初一（1）班學習了“狼專題”內容，假如你也是其中一位，請完成：（1） 請你寫出兩個有關狼的成語。（2分） （2） 班上舉行辯論會，對是否該保護“狼”這種野生動物發表自己的看法。請闡明你的觀點和理由。（2分）觀點： 理由： 1根據漢語拼音寫出漢字。（4分）chng 憬 jun 刻 無動于 zhng x 來攘往2下面的句子中每句都有兩個錯別字，把它們找出來填入表中，然后改正。（4

8、分）那時讀水滸傳，會不知不覺把焦山一帶風景當做梁山泊背景，我似乎目睹何濤、黃安率領的官軍在茫茫蕩蕩的焦山下，在蘆葦水港中走頭無路、狼狽逃竄的情景，猶如身厲其境，真是津津有味。有的紳士風度，有的和藹可親，這個怪癖，那個瀟灑，或于談笑風聲間“檣櫓灰飛煙滅”，或于古樸凝重之中形成另一番風格錯別字改 正3默寫古詩文名句，并寫出相應的作家、篇名。（10分）東風不與周郎便， 。（杜牧 ） ，江春入舊年。（ 次北固山下）但愿人長久， 。（蘇軾水調歌頭）山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥， 。（蘇軾浣溪沙）四面湖山歸眼底， 。（湖南岳陽樓對聯）海納百川，有容乃大； ， 。（林則徐書兩廣總督府對聯）人曰：“何不試之

9、以足？” 曰：“ ， ?！保ㄠ嵢速I履）舟已行矣，而劍不行， ， ？（刻舟求劍）4名著閱讀。（4分） 簡要地寫出湯姆·索亞歷險記這本書中你熟悉的一個情節，并說說對這一情節的理解和感悟。 5下面語段的空白處依次填入一組句子，正確的一項是()（2分） ，你盡可流動明眸，欣賞白云藍天，飛流激湍； ，你盡可屏氣凝神，傾聽鶯歌燕語，春水潺潺； ，你盡可翕動鼻翼，呼吸牡丹的濃香，夏荷的清爽； ，你盡可品評自娛，把玩深嘗，齒頰留香。 文學是一座姹紫嫣紅的百草園 文學是一杯回味無窮的香茗 文學是一幅意境高遠的中國畫 文學是一首清脆圓潤的古曲 A B C D6讀下面某商場“十·一”黃金周促銷活

10、動廣告片斷，完成有關題目。（2分） 活動期間，為感謝我們多年來對廣大顧客的關心和愛護，本商場將讓利50萬元回報消費者；同時本商場將為(A)購買大型家電產品的市內顧客提供(B)送貨上門的(C)服務(D)。 (1)語段中畫線句有語病，應改為： 。 (2)為使語意明確，應把“免費”一詞加入A、B、C、D的 處。1詩文默寫。（7分）（1）東風不與周郎便，。（2）這是你至愛的女兒含著淚疊的，。（3）然而當初她的芽兒，灑遍了犧牲的血雨。（4）蘇軾浣溪沙中“誰道人生無再少？，?！迸c李商隱登樂游原中“夕陽無限好，只是近黃昏?！绷⒁庀喾?。（5）根據你的積累，寫一組“思鄉”古詩名句：，。2下面詞語書寫和加點字注音

11、完全正確的一項是（）（2分）A廣袤（mào）徘徊（huéi）瑕疵（xiá）半明半昧（mèi）B帷幕（wéi）詮釋（quán）班駁（bn）錙銖必較（z）C霎眼（shà）靦腆（tin）詫異（chà）嘈雜喧鬧（cáo）D找茬（chá）锃亮（zèn）反芻（chú）躊躇不絕（chóu）3下面詞語中有四個錯別字，依次找出來填入表中并改正。（4分）潛移墨化刨根究底千恣百態深沉肅穆翩然起舞崇山俊嶺死乞白賴蜜蜜麻麻錯別字正確字4下面各句中，加點成浯使用不恰當的一項是（）（2分）A在社

12、會交往和現實生活中，了解西餐禮儀，對提高社交能力，加強禮儀修養是大有裨益的。B有近兩千年歷史的磁器口，曾是老重慶最熱鬧的水碼頭，商賈云集，熙來攘往，盛極一時。C國家級重點文物西周文王靈臺遺址具有3100年悠久歷史，遺址上的文王閣已搖搖欲墜。D原則上，我們每一個共產黨員都應該危言聳聽，決不能不講原則，一團和氣，損害黨的形象。5修改下面病句，每句只改一處。（2分）（1）親近文學，閱讀優秀的文學作品，是一個文明人提高修養、豐富情感、增長知識的極為重要的途徑。（2）2010年，全國高校畢業生為630萬人，比2009年的611萬多19萬人，就業形勢非常嚴肅。6口語交際。（3分）信息時代，網絡閱讀對青少年

13、影響很大。為此班級組織了一場辯論賽，甲方認為，網絡閱讀優于紙質閱讀，要大力推廣；乙方認為，網絡內容繁雜紛亂，不宜于學生閱讀，還是讀書更好。你同意哪方觀點？為什么？7綜合性學習。（7分）大豐市第三中學七年級（11）班開展了一次以“我愛文學”為主題綜合性學習。現在你所在小組要出一份“小小文學手抄報”。請你完成下面任務：（1）試仿照下列示例，請你為文學社刊物取兩個欄目名稱。（2分）示例：小說天地。（2）請你仿照示例，用簡練的語言介紹下面兩位作家。（2分）示例：施耐庵，是我國元末明初小說家，代表作品有長篇小說水滸傳。巴金：冰心：（3）你心目中的文學是什么？請仿照下面畫線句子，再續寫一句。（3分）文學，

14、是一座充滿了智慧的知識寶庫：孤獨的時候，文學是你最忠實的朋友，讓你有了精神的伙伴；悲傷的時候，文學是一種無言的慰藉，讓你忘卻了所有的憂愁；苦悶的時候，文學便是最好的釋懷，讓你的心情天空布滿了霞光；，?？紙鎏枺篲考試號：_姓名：_班級_-裝-訂-線-1根據拼音寫漢字。(4分) jio 潔 xiá_疵 無動于(zhng) _ 煙波浩(mio) 2下面的句子中每句都有兩個錯別字，把它們找出來填入表中，然后改正。(4分) 她就用這幅神情接連打發走了許多主顧，這便理所當然地引起大家對她的注意，對她說長到短起來。 有的紳士風度，有的和靄可親，這個怪僻，那個瀟灑，或于談笑風聲間“檣櫓灰飛煙滅”，或

15、于古樸凝重之中形成另一番風格錯別字改 正3默寫(10分)潮平兩岸闊，_。 _，江春入舊年。（王灣次北固山下）_，自將磨洗認前朝。（_赤壁） ，松間沙路凈無泥,_。（浣溪沙）今夜月明人盡望，_? （王建十五夜望月）人曰：“何不試之以足？曰：“，。”其劍自舟中墜于水， ，曰：“是吾劍之所從墜?！保讨矍髣Γ?#183;索亞歷險記是一部童趣盎然的作品，成功的塑造了湯姆·索亞這一藝術形象，給人們深刻的生活啟示。請結合名著相關內容，回答下列問題。(4分) 當“海盜”去中，湯姆在確定當海盜計劃前，他還計劃做什么?湯姆最后選定當海盜的理由是什么?(3分) 洞中歷險中，湯姆在探路的過程

16、中除了使用蠟燭外，還使用了什么探路?(1分) 、農歷五月初五，是我國傳統節日端午節，請你參加走近端午的節日活動。（10分）（1）請你結合下面的文字回答問題。（2分）它從汩羅江的波濤里悄然走來，幾千年前的那朵浪花猶如一滴水彩，把中華大地染成粽葉式的青綠，從此每一條河川都回蕩著振聾發聵的吶喊，每一個角落都彌漫著亙古不變的艾香?！皫浊昵暗哪嵌淅嘶ā彼傅臍v史事件是：_。下面是一位同學根據上述文字撰寫的一副對聯，在橫線上可以補寫的詞語是：_。插艾葉清香縷縷飄九州賽龍舟_傳四海一、積累與運用（24分）1、 用課文原句填空。（10分）(1)見藐小之物必細察其紋理， 。(2) 學而時習之， 。(3) ，思

17、而不學則殆。(4) ，江春入舊年。(5)夕陽西下， 。(6) ，卻話巴山夜雨時。(7)我寄愁心與明月， 。(8) ，禪房花木深。(9)待到重陽日， 。(10) ，志在千里。2、下面加點的字注音或根據拼音寫漢字。（4分） 枯涸（ ） chú（ ）形 忍俊不禁（ ） cù（ ）然長逝3、各句中，沒有語病的一項是( ) （3分）A過了一會兒，汽車突然漸漸地放慢了速度。B由于革命潮流的沖擊和進步思想的影響，使他形成了初步的民主主義思想。C他的學習成績不僅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。D通過開展“城鄉環境綜合治理”活動，我們學校環境衛生狀況有了很大改變。4、閱讀冰心的哲理小詩，回

18、答問題（4分）成功的花， 詩人把 比喻為花，人們只驚慕她現時的明艷！ 然而當初她的芽兒， 把 比喻為花的“芽兒”，浸透了奮斗的淚泉， 把 比喻為培養花的“淚泉”，灑遍了犧牲的血雨。 把 比喻為滋潤花的“血雨”。1根據拼音寫漢字。（4分）quán 釋 bì 益  dài 慢  安tián 2找出下面的句子中錯別字，填入表中，然后改正。（4分）自從小心翼翼地佩帶上那枚白色校徽起，北大就不再是照片上的影像，不再是車窗外一略而過的建筑，而是需要用全部清醒的意識來對付的，不折不扣的現實了。紅豆、紅薯、紅棗、栗子熬成的臘八粥，盛在碗里令人賞心閱目

19、，舍不得吃。賣糖葫蘆的小販川梭來往，竹筒里抽簽子，中了彩贏得的糖葫蘆吃著最甜。錯別字改 正3默寫古詩文名句，并在括號內的橫線上填寫相應的作家、篇名。(10分) ，風正一帆懸。(王灣次北固山下) ，自將磨洗認前朝。( 赤壁) 四面湖山歸眼底， 。(湖南岳陽樓對聯) 中庭地白樹棲鴉， 。(王建 ) ， ，蕭蕭暮雨子規啼。(蘇軾浣溪沙) 海納百川，有容乃大； ， 。(林則徐書兩廣總督府對聯) ， ，此事古難全。（蘇軾水調歌頭） 然而當初她的芽兒， ， 。(冰心成功的花)4、名著閱讀（4分）暑假期間，希望中學開展了“我與家長共讀名著”的讀書活動。張家父子同讀湯姆索亞歷險記，當他們讀到“湯姆逃學當海盜”

20、這一情節時，引發了一段對話，請你根據提示，完成下列對話。生性活潑調皮的兒子說： 身為某中學老師的爸爸說： 5網絡用語，即多在網絡上流行的非正式語言。多為諧音、錯別字演變而成，也有象形字詞，以及在論壇上引起流行的經典語錄。如“菜鳥”原指電腦水平比較低的人，后來廣泛運用于現實生活中，指在某領域不太拿手的人。“灌水”原指在論壇發表的沒什么閱讀價值的帖子，現多比喻空洞的、搞笑的言論。（1）根據下面句子的提示，請你說說下面的網絡用字代表的含義。（2分）韓國某學者發表言論說端午節源于高麗王朝，網友們紛紛表示被雷倒。答 連這么簡單的問題都要問她，會不會顯得很囧?。看?（2）對于網絡用語盛行的現象，你作何評價

21、？（回答不要超過50字）（2分）答 1實力亮相：根據拼音寫出相對應的漢字。（8分） quán( )釋 靦tin( ) xiá( )疵 躊chú( )挑t( ) liú( )覽 bn( )駁 找chá( )2火眼金睛：下列詞語中共有4個錯別字，請找出并在方框內改正。（4分）船在動，星也在動，它們是這樣低，真是搖搖欲墮呢！漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見無數熒火蟲在我的周圍飛舞。海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幼的。我望著那許多認識的星，我仿佛看見他們在對我剎眼，我仿佛聽見它們小聲說話錯別字改 正3. 記憶比拼：根據課文內容填空：（10分）（1）心

22、中的風雨來了， 。（ 母親）（2）人曰：“何不試之以足？”曰：“ ， ?！保?） ，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便， 。 （ 赤壁）（4）山下蘭芽短浸溪， ， 。（蘇軾 ）（5） ，江春入舊年。鄉書何處達， 。 （王灣 ）（6）舟已行矣，而劍不行， ， ？4仿句吧：你學完第一單元后，對文學有怎樣的感受，請仿照下面的例句，把你對文學的感受寫出來。（3分）例句：文學是天空，只要你飛翔，你就會欣賞到它的遼闊與斑斕。文學是 ， ， 。閱讀下面一段文字，完成13題。（10分）七年級上學期的語文學習已有一個多月了，我們在老師的引領下，cháng yáng在浩淼的知識海洋里，擷取了文學寶

23、庫中的朵朵浪花。老師的 A (循循善誘、諄諄教導)，更讓我們míng刻在心：光念幾篇課文是遠遠不夠的，課外要有計劃地去讀書。因為多讀書，讀好書，對了解歷史，了解社會，了解自然，了解人生的意義，是一件大有bì益的事情。1.根據拼音在田字格內用正楷寫出相應的漢字。（4分） 2.從括號中選出恰當的成語填入A處（1分）A處應填 3.為了激發同學們閱讀文學作品的熱情，語文課外活動小組決定于10月20日下午3點在學校禮堂舉辦七年級全體學生參加的讀書動員會，請你完成下面的任務。（1）為營造活動氛圍，禮堂里需要張貼幾條名人語錄，請你推薦一則有關讀書的名人名言。（2分） （2）請你在會議前一

24、天以語文課外活動小組的名義擬寫一則通知。（3分） 4.用課文原句填空。（7分）東風不與周郎便， 。（杜牧赤壁）誰道人生無再少？ ， 。（蘇軾浣溪沙）然而當初她的芽兒， ，灑遍了犧牲的血雨。（冰心成功的花）親近文學，閱讀優秀的文學作品，是一個文明人 的極為重要的途徑。（趙麗宏為你打開一扇門）次北固山下一詩中描寫時序交替，暗示時光流逝的句子是 ， 。1根據拼音在下面的方格內用正楷寫出相應的漢字。（4分）時間如bái j guò xì，轉眼間，這學期就已過半，盤點過去的兩個月，發言時，你能做到páng ruò wú rén 嗎？學

25、習上遇到問題時，你能做到páo gn ji d 嗎？生活中遇到挫折時，你能做到bù q bù náo 嗎？如果這些你都能做到，成功的大門一定會為你打開！2用古詩文原句填空。（題必做，兩題選做一題）（7分） ， ；壁立千仞，無欲則剛。（林則徐書兩廣總督府對聯）但愿人長久， 。（蘇軾水調歌頭）今夜月明人盡望， 。（王建十五夜望月） ，自將磨洗認前朝。（杜牧赤壁）王灣在次北固山下中，用“ ， ”兩句詩，描寫時序交替中的景物，暗示時光的流逝，蘊含自然理趣。蘇軾的浣溪沙一詞中體現出整理熱愛生活、曠達樂觀的性格的詩句是：“ ， 。”3選出下列各句中加點的成語使用不恰

26、當的一項。（2分） （ ）A老師的言行對學生的影響是潛移默化的，因此，老師要做好學生的表率！。B語文書中的文章、插圖都非常精美，使人賞心悅目，讓我們的閱讀成為了一種享受C學校開運動會，為了班級的榮譽，所有的人都在出謀劃策。 D這道題真難，不過，在好友幾下子指手畫腳后， 我茅塞頓開。4選出下列說法完全正確的一項 。（2分） （       ）A幼時記趣選自清代作家沈復的的浮生六記。全文運用先分后總的結構來寫，分寫時具體寫了觀蚊如鶴、神游山林、驅趕蛤蟆三件“物外之趣”。B魯迅先生的社戲以“社戲”為線索，回憶了整理美好的童年往事，刻畫了一群

27、栩栩如生的農家少年的形象，表現了勞動人民淳樸、善良、友愛、無私的美好品德。C朱自清的敘事散文春以詩一樣的筆調，描繪了花草爭榮、生機勃勃的春天的圖畫，贊美、抒唱春的創造力和帶給人們以無限希望，從而激勵人們在大好春光里辛勤勞作、奮然向前。D寫作文，要多留心、多觀察、多思考、多積累，學會從生活中獲得豐富的寫作材料。 5下面語段中有兩個病句，請把它們找出來并加以改正。(4分)遵守交通規則，是衡量一個公民素質高低的重要標志！為了增強學生的交通安全意識，自覺遵守交通規則，光明中學八（2）班開了一次“文明交通，安全交通”的主題班會。通過這次主題班會，使同學們深刻認識到：只有自覺遵守交通法規，平安才能永遠與你

28、同在！第 句，修改建議： 第 句，修改建議： 6新學期開始，班主任讓同學們競選各學科科代表，你很想當某學科科代表，但你這科的成績并不是全班最好的，你怎么說才得體而又能取得同學的信任支持呢？(可寫任意一科， 40字左右。)（3分） 7本學期我們向你推薦閱讀名著湯姆·索亞歷險記，為了推進你的閱讀，檢查你的閱讀效果，在你的網絡班級里的“班級論壇”中，語文老師發了一個主題帖，請你根據你的閱讀與理解進行回帖。（要求：觀點鮮明，簡述理由。）（3分）語文老師的主題帖：你如何看待湯姆·索亞歷險記中湯姆離家出走的行為？ 一、積累與運用（共30 分）1根據拼音在橫線上寫出相應的漢字。（4 分）

29、人們喜歡到外面月光下（nà lián）_，大人們坐到街道兩旁談天說地，小孩子乘著（jio jié）_的月光聚到一起做游戲。2下列標點符號使用有錯誤的一項是（2 分）A有時凝視久了，自己也仿佛進入畫中，“徜徉于山水之間”，甚得其樂。B“這頭母牛賣多少錢？老婆婆。”那人問道。C“你是我的榜樣。”有個人說，“我要練成你這樣就好了！”D有人說，一個從不閱讀文學作品的人，縱然他有“碩士”“博士”或者更高的學位，他也只能是一個“高智商的野蠻人”。3下列句子中沒有語病的一項是（2 分）A中國共產黨建黨90周年，是中國歷史上開天辟地的大事。B能否成功舉行校運會，關鍵是所有部門要全

30、力以赴開展工作。C跨進初中的大門，同學們會有許多地方不適應。D最近，泰州推行文明服務用語和服務忌語，此舉受到廣大市民的歡迎。4根據提示補寫名句或填寫課文原句。（8 分， 每題1 分， 每題2 分）_，桑榆非晚。 學，然后知不足；_。_，江春入舊年。_，有容乃大。淡黑的起伏的連山，_，_，但我卻還以為船慢。蘇軾在浣溪沙·山下蘭芽短浸溪中能夠體現詩人熱愛生命，豁達樂觀性格的兩句詩句是：_，_。5名著閱讀與綜合實踐活動。（14分）進入中學，語文課就為你開啟了一扇文學之門。生活化的語文學習，個性化的閱讀寫作成為提升語文素養的有效途徑。請你也參與進來吧，相信你一定會收獲滿滿。（1）語文老師出示

31、了一道知識競答題，請你完成：湯姆·索亞歷險記是19世紀后期_國現實主義文學的杰出代表_的作品。（2分）（2）小張同學在摘抄本上摘錄如下文字，請你回答后面三個問題：（7分）湯姆的肩膀上突然挨了重重一擊，喬也沒有逃脫。兩人衣服上的塵土飛散在教室中，持續了兩分鐘還沒有散盡。全班都樂不可支。剛才，兩個男孩太全神貫注了，根本沒有注意到老師踮著腳尖走到他們跟前，也沒有留意到全班一時鴉雀無聲。老師對他們的活動觀察了好一陣子，然后才給他們增添了一點新刺激。問題一：請你說出湯姆和喬在課堂上為什么會受到老師懲罰。（2分）_問題二：了解作品內容，說說兩人這樣做的原因。（2分）_問題三：你對湯姆和喬在課堂上

32、的舉動，有什么看法？（3分）_（3）小張同學閱讀湯姆·索亞歷險記后，感覺主人公湯姆非?？蓯?，想建議語文王老師在星期一下午舉行一次“我心目中的湯姆”讀書報告會，怎樣對王老師說呢？請你替小張寫下這段話。（3分）_（4）報告會上，主持人請你一分為二地談談對湯姆的看法，試以簡潔的語言概括。（2分）_1、依據拼音寫出相應的漢字、給加點字注音：（4分）（shà） 眼 薈 （cuì） 歸 xng 浩 （mio)挑剔（ ） 安恬（ ） 吮吸（ ） 鐫刻（ ）2、詩文名句默寫。（10分）然而當初她的芽兒，_ ，_ 。（冰心成功的花）四面湖山歸眼底，_ _。（湖南岳陽樓對聯）_ _，

33、銅雀春深鎖二喬。（唐-杜牧赤壁）梅須遜雪三分白， 。（宋-盧梅坡雪梅）人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。 ， 。（宋-蘇軾水調歌頭）蘇軾在浣溪沙中表現其熱愛生活、老而思進的詩句是“ ”3、下面一段文字中兩處畫線的語句都有語病，請逐一進行修改。（6分） 為了提高同學們的寫作興趣，我校語文組舉行了以“文學與生活”為主題的文學交流活動。本次活動內容豐富，有優秀書籍推薦，有學生作品展覽，有生活劇表演等。通過這次文學交流活動，使同學們明白了要寫好作文，就要觀察生活、感受生活的道理。語句應改為： 語句應改為： 4、綜合能力-口語交際。（4分）你的好朋友受到老師的錯誤批評，很委屈，但又不知道怎么辦，這

34、時作為好友的你，該怎么勸說她。（兩種方法）。方法一： 方法二： 1.閱讀下面一段文字，按要求回答問題。（4分）數千年來中華民族的歷史積錠了燦爛的中國文化，孕育了無數的英雄豪杰。作為新時代的青少年，要不怕吃苦，全心投入，廣泛地去閱讀，去寫作，達到用腦思考，口里醞釀，下筆流暢的程度。這樣才能領悟人生的真帝，否則就是讓絢麗多姿的青春虛度！給文段中加點字注音。 釀： 絢： 找出文段中的兩個錯別字并加以改正。 改為 改為 2下面這段文字中有兩處畫線句有語病，請逐一進行修改（可以調整語序，可以添加、刪除或更換詞語等，但不得改變原句要表達的意思）。（4分）10月23日，我們初一年級舉行了趣味運動會。在這次運動會上，運動健兒們奮力拼搏，為自己、也為班級贏得了榮譽。全班同學用熱烈的掌聲，歡迎凱旋歸來的運動健兒。回到班級的方陣，運動健兒們表示把這種拼搏進取的精神