1、讀黃昏里的男孩有感考完試，同學給我舉薦了一些短篇小說，其中就包括這篇黃昏 里的男孩。在這些小說中，“黃昏里的男孩”這個極富詩意的標題一 下就吸引了我的眼球，我的腦海里不禁浮現出一幅唯美的畫面。就這 樣，我迫不及待地開始了瀏覽這篇小說。看了標題和文章的開頭局部后，我以為它講述的是一個男孩的故 事。一個落魄的、可憐兮兮的男孩已經淪落在街頭好些天，正當他餓 得頭暈眼花的時候，一個又大又圓、紅彤彤的蘋果映入他的眼簾。他 向附近看了兩眼，很快發現了這個可以使他果腹的蘋果的主人， 是一 個年過半百、有著滿頭鶴發的水果攤攤主，他叫孫福。他盯著孫福， 試探性地伸出手想要拿到這個蘋果，并且屢次告訴孫福他現在很餓

2、， 希望能得到他的施舍，但是都被孫福無情地嚴詞回絕了。 終于這個被 饑餓沖昏頭腦的少年趁孫福不注意時，用他那黑乎乎的小手拿了一個 蘋果，然后飛快地向遠處跑去。孫福發現后，一邊快速跑起來追趕著， 一邊大喊著“抓小偷”。不一會兒，瘦削的少年終于被孫福抓住了一 他跑不動了，沒有力氣了。大概是因為實在餓得受不了了，情急之 下，男孩咬了一口蘋果，大口地咀嚼起來。可孫福依然不放過他，使 勁掐住男孩的脖子逼他吐出來，后來，男孩還是無奈地把已經嚼碎的 蘋果碎屑一點點全部吐出來了。緊接著，還有對他更殘酷的懲罰一一 孫福毫不留情地將男孩的右手中指折斷了。 更恐懼的是在后面，孫福 并無為自己欺負弱小的行為感到慚愧，

3、反而是變本加厲地折磨男孩。他將男孩綁在攤前，并強迫他見到一個人就大喊“我是小偷”，直至收攤。到最后，男孩累得只能從喉嚨里發出“噬噬”的微弱的摩擦的 聲音，這時孫福就會告訴顧客：“這個男孩在說我是小偷終于， 孫福收攤了，男孩也拖著筋疲力盡的身體，擺蕩著斷指，一步步困難 地向遠處蠕動著，虛弱的、搖擺的身體好像下一步就會倒下，最終男 孩漸漸地消失在黃昏的盡頭。讀到這里，我的心也隨著劇情的開展狠狠地糾成了一團。 這個可 憐的男孩如許的無辜、無助呀！他只是個孩子，做錯了事難道沒有被 寬容的權力嗎？何須要用那么卑鄙、殘忍的伎倆看待一個赤手空拳、 瘦骨嶙峋的孩子！孩子這么小，難道不會留下心理陰影嗎？或許這個

4、 孩子在以后會恐怖所有生疏人，他會以為人人都是壞人，他的將來也 是不堪構想的。心里除了有對男孩的同情，更懷著對孫福做法的鄙視 和反對。他竟然對男孩做出了如此令人發指的行為， 但凡有人道的人 都不會做出這樣的行為！他對這個單純的孩子如許苛刻啊！本以為故 事講到這里已經結束了，沒想到還有下文。后面的內容講述的是孫福 收攤回到自家后，回顧往昔。想起了自己美麗的妻子和心愛的兒子， 但是美妙的回顧卻以兒子不幸落水、妻子跟著一個剃頭匠離開了他為 結局。所以孫福只能攥緊那張已經泛黃的黑白照片， 希望能尋找到曾 經的幸福感覺讀完整篇小說，我的心情十分復雜。讀到最后，我才明白，小說真正的主角不是男孩，而是孫福。

5、平常我們總能看到做壞事的人，但 是卻不知道為什么這些人要做壞事。然而文章結尾就很好地詮釋了原 因。掩卷沉思，盡管孫福開始對男孩所做的事情很讓人無法忍耐，但 是他的曾經，他的無奈，他的哀痛又讓人忍不住也想要寬容他、同情 他。文章始終離不開一個“偷”字。開始是男孩偷走了孫福的蘋果， 在懲罰男孩的期間，孫福一直在重復地提到“偷”這個字。孫福可能 認為，他的那個5歲的兒子的意外落水，是上天“偷”走了他的生命； 美麗的妻子撇下他和剃頭匠離去，也是那個剃頭匠“偷”走了他的妻 子。而孫福沒有從這些陰影中走出來，沒有想通，而是一直這樣憋著。 所以每當看到小偷，或者聽到“偷”這樣的敏感的字眼，孫福總會變 得很激

6、動，行為很無情、殘忍，他在潛移默化地改變，可能他自己并 無發現自己的這種細微的變化，但是在與日俱增中，孫福卻仿佛變了 一個人。這些事，“偷”走了孫福的靈魂，讓他變成了一個殘酷的人， 慢慢地變得麻木不仁，變得丟失人性。文章中的少年，在被孫福懲罰后，也變得更加不堪，他的生命或 許也會被上天“偷”走，如果他有幸能活下來，可能也會變成像孫福 這樣被“偷”走靈魂的人，這使整個故事的結尾洋溢著哀痛的氛圍。 而文章中圍觀的群眾，在看到孫福用殘忍的伎倆看待一個孱弱的男孩 時，只是冷眼傍觀，沒有采取任何保護的行為，甚至偶爾對孫福的話 還有附和。這也體現了這些群眾的態度，無關自己的事情，已經不予 理會，也變得麻木了，沒有絲毫的想去幫助弱小的想法，沒有人情 味這些也都是被“偷”走靈魂的人。現在，我的心里還是有點小哀痛。文章中的群眾漠不關懷的態度 恰好反映了現在整個社會看待弱小被欺凌的態度。我想，絕不能讓小 說中的情景再次在我們生活的社會重演，不能讓更多的人變成像孫福 這樣被“偷”走靈魂的人。首先，我們應該注意提高本身的涵養，讓 自己成為一個品德高尚的人。當遇到這種以強欺弱的行為時，看待這 些弱勢群體我們應該懷有愛心，在看到他們受到侮辱欺負的時候，應 及時得當地伸出援助之手。止