1、四下第一單元測評卷三月桃花水、語文園地一)()。 (2 分)矛檐 無賴 鋤豆(c u )B.島衣淌若描繪率領(lǐng)(su a i)C.蜻蜓照例賬子慰藉(j i )D.鈴鐺綺麗催眠掙扎(zh d )A.住宿二、讀拼音，寫字詞。 (8 分)翁媼(w e n)和諧(ji e )蝙(bi an)蝠應(yīng)和(h e )春天到了，凌霄爬上了門前那 x 1 sh U()的 l i()笆，f 3) 春天而來。瞧！孩子ng xi m()花也急著為 zhu a ng sh 1 (們坐在草地上看老y i ng( )飛翔，河t a n( )上偶爾有一兩只野雞s o ng zhe()尾巴大t & b u ()地走來走去，

2、溪邊還有孩子趴在地上剝花生吃呢！三、查字典，填空。 (4 分)“寄”按音序查字法應(yīng)先查音序， 再查音節(jié) ； 按部首查字法應(yīng)先查部，再查畫。“寄”在字典中的意思有：特指由郵局傳遞；托付，寄托；依靠，依附。給下列詞語中的“寄”選擇正確的解釋。 (填序號 )寄宿()寄信() 寄存()寄生()四、詞語集錦。 (12 分)1 下列詞語中搭配有誤的一組是() 。 (2 分)A.唯獨的風光明媚的絲綢B.迷人的風景奇幻的云彩C.猛厲地掃蕩綺麗的朝霞D.鮮嫩的竹筍霸氣十足的貓頭鷹2.補充詞語，并按要求完成練習。（10分）（）水（）龍燈火（）（） _（）山（）水（）（）裊裊（1）畫線的兩個詞語描寫的是 （鄉(xiāng)下/城

3、市）生活，我還能寫出這樣的詞語： : （2）選詞填空：外婆住在山腳下的一個小村莊，那里 看傍晚斜陽和 真令人心曠神怡。五、按要求完成句子練習。（8分）1.下列句子中是比喻句的一項是（）A.月明人靜的夜里，紡織娘便唱起歌來：“織，織，織，織啊！”B.三月的桃花水，是春天的明鏡。C.這時候，小小的天窗是你唯一的慰藉。D.從那小小的玻璃，你會看見雨腳在那里卜落卜落跳。2 .幾場春雨過后，到那里走走，常常會看見剛長出來的筍。（改為擬人句）3 .飛翔的海鷗，金色的沙灘，白色的浪花，構(gòu)成了迷人的海岸線。 （仿 寫句子）, ,構(gòu)成了 O中 ,4 看右圖，用一兩句話描繪這個畫面。六、課文回顧。 （9 分 ）1

4、 宿新市徐公店的作者是代詩人 。詩中屬于動 態(tài) 描 寫 的 句 子 是 “ ，。2 四時田園雜興（ 其二十五 ） 中的詩句“ ，”，寫出了晝長人稀，蜻蜓和蝴蝶飛舞的畫面，以動襯靜，從側(cè)面反映了農(nóng)民勞動的情況。3鄉(xiāng)下人家中，“鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有 一道獨 特 、 迷人 的風 景 ” 是 全文 的句 ， 在 文 中 起 到 了的作用。4判斷：天窗一文中，作者抓住了孩子好動、愛玩的特點，運用豐富的想象，把天窗下的孩子描寫得活靈活現(xiàn)。 （）七、綜合練習。 （7 分 ）1 積累運用。 （4 分 ）（1） 描寫夏初時果園和田野的景象的詩句是： ，（2） 表現(xiàn)梅花只報春不爭春的品質(zhì)的詞

5、句是： ，2 口語交際，學會轉(zhuǎn)述。（3 分 ）趙剛對李麗說： “我原定于明天上午與王明到公園游玩， 可我因有其他事不能如約，請你幫我轉(zhuǎn)告王明，順便問他游玩時間改到后天下午 3點行不行。”李麗對王明說：“ 八、課內(nèi)閱讀。（7分）鄉(xiāng)下人家總愛在屋前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜，讓那些瓜藤攀上 棚架，爬上屋檐。當花兒落了的時候，藤上便結(jié)出了青的、紅的瓜，它們一 個個掛在房前，襯著那長長的藤，綠綠的葉。青、紅的瓜，碧綠的藤和葉， 構(gòu)成了一道別有風趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大 旗桿，可愛多了。1 .選文描寫的事物有 J口。（3分）2 .選文中的畫線句子運用了 的寫法，表達了作者之情

6、。（2分）3 .選文為我們描繪了一幅怎樣的圖畫？用幾個字概括。（2分）九、課外閱讀。（13分）鄉(xiāng)間生活多美好在我見過的田園風光中，外婆家所在的小山村是最美的。清晨，窗外嘰嘰喳喳的鳥叫聲把我從睡夢中喚醒。推開窗，只見金色 的陽光下，房子旁的桃林紅艷艷的。粉紅色的桃花掛滿枝頭，使桃樹漂亮得 像俊俏的小姑娘。春風吹來，飄來陣陣花香，引得蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩 起舞。太陽漸漸升高，調(diào)皮的羊兒躲到了樹蔭下。走在小河邊，我忽然聽到嘩嘩嘩”的水聲。原來爸爸劃來了一條小船。于是我們泛舟在波光粼粼的 小河上。河水清澈見底，我忍不住跳進河里游了起來。突然覺得腿上、身上癢癢的。呀！原來魚兒也來和我戲水。那些調(diào)皮的小

7、魚在我的指縫間鉆來鉆去。可愛的小鯉魚一會兒游到這兒，一會兒游到那兒，四處尋找食物。瞧！那邊還有幾只大蝦懶洋洋地劃動著胖乎乎的身軀。它們是多么自由自在呀！夕陽的余暉灑在山坡上，我們唱著歌，悠閑地趕著羊群回農(nóng)家小院。晚風送來陣陣清涼，一路上我看見野兔在草地上奔跑， 松鼠在大樹上躥來躥 去，發(fā)出“沙沙”的聲音。我深深地吸了一口氣，好清新的空氣呀！我想：外婆家所在的小山村真美呀！1 .根據(jù)意思，從短文中找出相應(yīng)的詞語。（2分）（1）形容輕快地跳起舞來。（）（2）形容波光明凈。（）2 .用“''畫出文中前后呼應(yīng)的句子。應(yīng)該用 （贊嘆/驚 訝）的語氣來朗讀這兩個句子。（3分）3 .短文是按

8、順序來描寫的，在文中用“ 一一”畫出關(guān)鍵詞。（4分）4 .分別給第自然段描寫的情景命個名稱，再說說這篇短文表達了作者怎樣的思想感情。（4分）十、習作樂園。（30分）品味農(nóng)家生活，領(lǐng)略田野風光，讓我們一起來寫一寫鄉(xiāng)下。可以寫鄉(xiāng)下的美景、農(nóng)家的美食、有趣的農(nóng)事活動，等等。注意語言要通順，表達出自 己的真情實感。參考答案一、D二、稀疏3、 Jji4、 1.A籬 鳳仙 裝飾 鷹 灘 聳著 踏步82. 車 馬 輝煌 依 傍 炊煙 (1) 城市 高樓林立燈紅酒綠 川流不息(2) 依山傍水 炊煙裊裊5、 1.B2. 幾場春雨過后，到那里走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。 3. 示例： 造型

9、獨特的花壇粉紅的月季花 飛舞的蝴蝶 迷人的公園一角 4. 示例：綻放的荷花，茂盛的禾苗，五口之家的愜意生活，構(gòu)成了一幅和諧的農(nóng)家生活圖。6、 1. 宋 楊萬里 兒童急走追黃蝶 飛入菜花無處尋2. 日長籬落無人過惟有蜻蜓蟆蝶飛3.中心總結(jié)全文、點明主題4.，7、 1.(1) 梅子金黃杏子肥 麥花雪白菜花稀(2) 俏也不爭春只把春來報 2. 示例：你原定和趙剛明天上午去公園游玩，但他有事不能如約，并問你能不能把游玩時間改到后天下午3 點。8、 1. 瓜 藤 葉 2. 對比 對鄉(xiāng)下生活的喜愛、 向往 3. 瓜藤攀檐圖。9、 1.(1) 翩翩起舞(2) 波光粼粼2. 在我見過的田園風光中， 外婆家所在的小山村