


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、主題五 生物圈中的人(2)二辨對錯:1在血液成分中,血小板的作用是止血和凝血。 ( )2小腸長5-7米,內(nèi)表面有許多鄒襞和絨毛,這些結(jié)構(gòu)特點有利于消化吸收食物。( )3暴飲暴食會使食物在消化道里來不及消化,因而引起消化不良。 ( )4經(jīng)常不及時排尿會影響膀胱的正常功能。 ( )5激素在血液里的含量很少,但對人體的作用很大。 ( )6近視矯正視力時應(yīng)配戴的近視鏡是凹面鏡。 ( )7動脈血管里流的動脈血,靜脈血管里流的靜脈血。 ( )8尿液就是血液流經(jīng)腎小球后的濾液。 ( )9呼吸道由骨或軟骨作支架,可以保證呼吸道內(nèi)的空氣通暢。 ( )10人類和類人猿的共同祖先是森林古猿。 ( )11.神經(jīng)元的特
2、性是受到刺激能產(chǎn)生興奮,并能傳導(dǎo)興奮。 ( )12.神經(jīng)性耳聾患者可以通過戴助聽器來輔助聽覺的形成。 ( )三連連看:1 將下列消化器官與其具有的相應(yīng)功能用線聯(lián)系起來 胃 A 分泌唾液,初步分解淀粉 肝臟 B 分泌膽汁,促進脂肪的消化大腸 C食物消化吸收的主要場所小腸 D 吸收少量水份和無機鹽唾液腺 E 分泌胃液,對蛋白質(zhì)初步消化2請將下列結(jié)構(gòu)和與之相對應(yīng)的功能特點用線連起來。 動脈 A 血液與組織細胞之間進行物質(zhì)交換的場所 靜脈 B 將血液從心臟輸送到身體各部分去 毛細血管 C 將血液從身體各部分
3、送回到心臟 紅細胞 D 對人體起到防御和保護功能白細胞 E 運輸氧氣3. 請將下列結(jié)構(gòu)與其功能用線連起來。 腎臟 A.儲存尿液 輸尿管 B.形成尿液 膀胱 C.輸送尿液 尿道 D.排出尿液五識圖作答題:1右邊是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖。已知正常人紅細胞的含量為(4.2-5.0)×1012個/L,白細胞為(4-10)×109 個/L,白細胞個體一般較紅細胞大。請據(jù)圖回答問題 (“ ”中填寫序號,“ ”內(nèi)填寫文字。)(1) 圖中 是紅細胞。某人經(jīng)常精神不振,容易疲勞,經(jīng)血液化驗,此人紅細胞數(shù)目為3×1012個/L。據(jù)此判斷此人患有_癥。 這種病人應(yīng)多吃一些含_和_
4、豐富的食物。(2) 當(dāng)人體某處受傷感染時, _會穿過毛細血管壁,聚集在感染處,吞噬病菌。2.根據(jù)眼球的結(jié)構(gòu)圖,請在橫線上填名稱,并回答有關(guān)問題。 (1)圖中和結(jié)構(gòu)名稱分別是_。(2)外界物體反射的光線,經(jīng)過_、房水、由_ 進入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過_和玻璃體的折射作用落在視網(wǎng)膜上形成物像。物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細胞,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,經(jīng)過_傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺。2右圖是尿的形成示意圖,請你認真觀察后,回答下列問題:(1)寫出圖中C、D結(jié)構(gòu)處形成尿的兩個重要作用:C處_,D處_。(2)當(dāng)血液流經(jīng)C處時,血液中的_和_不能被濾過。(3)當(dāng)原尿流經(jīng)D 處時,原尿中_可被D處毛細血管全部吸收,_可
5、被大部分吸收, _可被部分吸收。六巧分析:1、小華在鑒定食物中含有的能量時,用易拉罐在錐形瓶外做了個罩,具體做法如圖。請思考:(1)小華在錐形瓶中裝了50ml的水,在這?;ㄉ紵?后,錐形瓶中的水溫會 ,原因是花生中的 通過燃燒被釋放了出來。(2)在這個實驗中,易拉罐的作用是 。(3)如果要比較一下一?;ㄉ鸵粔K核桃仁哪個所含有能量多,用上述方法實驗后,比較兩次測得的水溫,實驗結(jié)果 (填“準(zhǔn)確”或“不準(zhǔn)確”),原因是 。 (4)小華將一粒炒熟的花生種子放在白紙上,用力擠壓后,白紙上出現(xiàn)了油斑,說明花生種子中含有 ,然后他又將碘酒滴在壓碎的花生種子上,發(fā)現(xiàn)花生種子變藍色,說明花生種子中還含有 。
6、2請根據(jù)血液循環(huán)示意圖回答:(1)血液循環(huán)流動是在由心臟和血管組成的封閉的管道中進行的,圖中組成的循環(huán)路線叫 ,組成的循環(huán)路線叫 _。(2)圖中的結(jié)構(gòu)名稱是 ,它與肺部毛細血管網(wǎng)之間發(fā)生的生理過程叫 。(3)假若某人意外受傷,左手手指傷口感染,醫(yī)生在其右手靜脈注射青霉素,請問青霉素到達傷口處至少應(yīng)該經(jīng)過心臟 次 。3.某小組同學(xué)在“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗中,將饅頭進行了3種處理:將饅頭碎屑與2ml唾液放入1號試管中充分?jǐn)嚢瑁?#160;將饅頭碎屑與2ml清水放入2號試管中充分?jǐn)嚢瑁?#160;將饅頭塊與2ml唾液放入3號試管中不攪拌請問:(1)以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時,應(yīng)取 兩組作為對照實驗(2) 以“唾液”為變量時,應(yīng)選取 兩組作為對照實驗 (3)若將3支試管都放入37度左右的溫水中,510分鐘后取出,滴加碘液后, 號 試管內(nèi)溶液的顏色不變
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 村游園三八活動方案
- 景區(qū)實踐活動方案
- 景區(qū)糖酒活動策劃方案
- 果凍布丁活動方案
- 暑假旅游安全活動方案
- 服務(wù)社區(qū)教育活動方案
- 景區(qū)爆炸活動方案
- 暴力熊手繪活動方案
- 暑期校園教育活動方案
- 機構(gòu)充值活動方案
- C-TPAT反恐知識培訓(xùn)ppt課件
- 二代征信系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集規(guī)范釋義
- 河南華泰特種電纜項目可行性分析報告
- 公司員工合理化建議獎勵辦法
- 加工中心刀具庫選擇PLC控制系統(tǒng)設(shè)計
- 主域故障無法啟動,額外域提升Active Directory
- 電商平臺POP模式商家入駐合作協(xié)議書(標(biāo)準(zhǔn)版)
- 初中生物知識點匯總細胞
- (完整版)四年級脫式計算題(160題)
- 高考??颊Z法填空詞性轉(zhuǎn)換匯總
- 上海延安中學(xué)初一新生分班(摸底)數(shù)學(xué)模擬考試(含答案)
評論
0/150
提交評論