1、2012年度創新性實驗計劃項目申 報 書院（系）名稱 計劃項目名稱 計劃項目負責人姓名 所在年級、專業 計劃項目負責人電話 所在實驗中心、實驗室 指導教師姓名、職稱 指導教師聯系電話 指導教師電子郵件 填寫日期 2012年12月7日 二一二年十二月填寫說明及注意事項一、申報書逐項認真填寫，填寫內容必須實事求是，表達明確嚴謹。空缺項要填“無”。二、表格中的字體小四號仿宋體，1.5倍行距；需簽字部分由相關人員以黑色鋼筆或水筆簽名。均用A4 紙雙面打印，于左側裝訂成冊。三、項目實施原則：參與計劃的學生要對科學研究或創造發明有濃厚的興趣，并在指導教師指導下完成實驗過程；注重創新性實驗項目實施過程，強調

2、項目實施過程中學生在創新思維和創新實踐方面的收獲。四、大學生創新性實驗項目分為“教師指導下的獨立研究”（學生個人申報）（A類）、“教師指導下的小組合作研究”（教師指導下學生團隊申報）（B類）兩種類型，其中B類創新性實驗項目參與學生不超過5人。項目執行時間一般為1-2年。項目申報人必須按時完成實驗項目，上報實驗報告及相應論文。五、指導教師應具有中級職稱或碩士以上學歷指導，指導項目一般不超過1項。六、計劃項目必須先由指導教師提出意見再由所在院（系）組織初審后推薦上報。推薦上報的計劃項目一式四份（均為原件）報送教務部實踐教學管理科，同時提交電子文檔，電子郵箱：院（系）名稱項目類型B類 計劃項目名稱參

3、加計劃項目組成員姓名性別出生年月所在專業/年級聯系電話簽字指導教師情況姓 名性 別民 族漢出生年月專業/職稱/職務聯系電話手機號碼傳真E-mail一、研究背景（500字以內）大學生開展科研實訓、發明創造、創新性實驗等活動的基本情況、開展研究的前期準備工作二、計劃項目實施思路（2000字以內）1研究目的、意義及研究進展.2項目特點及創新之處及軟件的開發、管理和維護費，節省了資源。3研究主要內容及技術路線收集資料：查找相關資料與文獻，擬定初步的計劃方案，在老師的指導下完成申報書技術路線如下圖所示:項目成果形成初步階段：選擇合適的調查人群進行測試，收集使用情況的反饋意見（包括問卷內容及系統整體設計）

4、，對系統進行整改。成果優化階段：通過老師的指導，提出建議和意見，擴大測試人群，對系統進行進一步的完善和優化。4主要研究方法（1）調查法：通過向學生和教師進行調查，搜集有關系統需求的實際情況，獲得系統使用人員對系統的具體要求。（2）文獻法：閱讀有關軟件開發資料書籍，查閱相關的系統設計論文，了解教師評價網絡問卷系統的相關內容。（3）功能分析法：對調查結果進行分析，設計系統的結構和確定系統的具體功能。（4）實驗法：根據系統結構使用開發工具開發系統。（5）討論法：通過對系統進行預運行，項目組人員分析討論系統中出現的問題和不足的地方，然后對系統進行完善。5.擬解決主要問題（1）調查問卷的問題題型：可分為

5、封閉性問題和開放性問題。開放性問題不具體提供選擇答案，被調查者用他們自己的語言自由回答。封閉性問題規定了一組可供選擇的答案和固定的回答格式。完美的問卷必須具備兩個功能，即能將問題傳達給被問的人和使被問者樂于回答。要完成這兩個功能，問卷設計時應當遵循一定的原則和程序，運用一定的技巧，設計合理且適宜的問卷題型。（2）數據采集和統計：教學評價問卷調查系統啟動后，由符合身份的用戶在網上進行調查信息的錄入。在開始錄入數據后，提交錄入的數據被保存在數據庫中，系統能夠動態的進行統計分析，并在Web網頁中以圖表形式反饋給用戶。（3）架構問題：本系統采用ASP. NET三層體系結構，包含用戶界面、功能代碼和數據

6、庫，實現網頁與數據庫的動態訪問。整個系統也可被分成服務器(Server)端和瀏覽器(Browse)端兩大部分，用戶可通過瀏覽器進行填寫、訪問、匯總數據。（4）功能模塊設計代碼設計：系統功能模塊分成管理員模塊及其子模塊、用戶模塊及其子模塊等，要求設計合理的代碼來實現各功能模塊，且實現各類題型規則的問卷調查功能，確保其正常運行。6研究支持條件（使用設備或工具）（1）設備：兩臺以上用于開發的電腦。（2）開發工具：系統開發環境：Microsoft Visual Studio 2005集成開發環境。系統開發環境語言：ASP.NET+ Visual Basic.NET。系統開發后臺數據：SQL Serve

7、r 2005。（3）服務端工具 操作系統：Windows 2003數據庫服務器：SQL Server 2005。Web服務器：Internet 信息服務（IIS）管理器。瀏覽器：IE 6.0或以上。網站服務器運行環境：Microsoft.NET Framework SDK v2.0。三、計劃項目管理（400字以內）1計劃項目人員組成及分工成員姓名成員分工主要負責問卷的設計和數據的收集工作主要負責數據庫的設計工作主要負責系統界面程序設計工作主要負責系統界面程序設計完善、數據庫與界面的鏈接工作2計劃項目研究時間安排（1）準備階段：2012年11月22日2012年11月30日查找相關資料與文獻，在指

8、導老師的指導和成員的配合下擬定項目計劃方案，填寫、遞交項目申報書。（2）實施階段：2012年12月2013年9月a問卷形式與內容的設計：利用專業優勢，對教與學進行分析，制定合理的問卷。b系統架構的設計：基于.NET Framework技術,利用ASP. NET三層體系結構技術和SQL Server有機結合設計問卷調查系統的構架。c數據庫設計：將問卷內容輸入數據庫中，形成可用數據庫。d網頁界面的設計與功能模塊的實現：設計直觀、友好、一致的界面，設計合理的代碼來實現各功能模塊，實現網頁與數據庫的動態訪問，在系統設計過程中確定數據統計最終顯示方式。e計算機類課程的教學評價問卷調查系統初步形成。 （3

9、）項目成果形成階段：2013年10月2014年5月選擇合適的調查群體，可以為某班級的同學進行試使用，并收集調查結果進行分析其有效性及同學們對于系統使用情況的反饋。根據同學們的反饋意見及調查結果的有效情況完善系統，（4）成果優化階段：2014年5月2014年8月通過指導老師的指導，提出意見和建議，改進系統缺陷。再擴大測試人群，增加系統影響力，形成更完善的系統。并進行突破，修改問卷內容將其應用于其他門類課程教學評價或其他應用范圍。同時力爭撰寫課題論文，在學術刊物上正式發表。3. 提供成果的形式該課題最終形成一套可行的計算機類課程的教學評價問卷調查系統，并在實際教學中推行使用，同時力爭撰寫課題論文，

10、在學術刊物上正式發表。（1）一套計算機類課程的教學評價問卷調查系統。（2）系統使用說明書。（3）項目報告書1篇。 四、計劃項目保障機制（400字以內）1經費預算及經費使用項目具體內容金額（元）資料費書籍、工本、資料費用600材料費開發實施過程中電腦耗材、軟硬件費用1200調研與系統測試費教學評價內容調研、教學評價工作組織費用400版面費發表論文費用8002條件保障（提供設備、場地、設施等具體情況）（1）具有良好的實驗設備，實驗項目參與學生均配備有電腦，醫學信息系也可以向學生提供系統開發所需要計算機設備和場地。（2）可使用網絡管理中心服務器作為本系統的服務器。（3）學校圖書館和校園網提供可豐富的

11、圖書資料和便利的網絡資源。五、指導教師意見（600字以內）（此處限學生為項目負責人時填寫）（1）項目研究的選題意義近兩年來，我校計算機類課程的建設與改革正全面展開，它所面向的學生覆蓋了全校本、專科各專業，學生人數較多。因此，在教學過程中能及時、有效、全面的了解教學評價情況是十分必要的。本項目主要針對我校的計算機類課程的教學評價需求而進行，開發一套基于網絡問卷調查方式的教學評價問卷調查系統。由于計算機類課程教學過程中，機房使用十分方便，這也為網絡問卷調查系統提供了良好的使用環境。對比傳統的問卷調查方式，本項目使得信息獲取速度快、范圍廣，還可以節約成本，解決紙質問卷的紙張浪費、影印時間、人工分發、人工回收統計等問題，同時調查結果更具時效性，且存儲方便，有利于數據再利用。（2）項目研究方案的科學性該項目研究思路清晰、合理，符合同類課題的研究規律，具有一定的先進性。（3）項目研究方案的可行性該項目研究立足當前、從實際出發，具有較強的可操作性，且在前期有一定的研究基礎。指導教師簽字： 2012 年