1、孩子寫作業(yè)太慢，先解決注意力的問(wèn)題事出有因，孩子寫作業(yè)太慢的癥結(jié)在哪里，其中一個(gè)就是注意力不集中無(wú)關(guān)動(dòng)作多。小健今年7歲，是一年級(jí)的學(xué)生，看上去活潑、可愛，但是小健的父母卻為孩子的學(xué)習(xí)操碎了心。因?yàn)樾〗懽鳂I(yè)時(shí)總是東看西看，磨磨蹭蹭，一會(huì)兒玩橡皮，一會(huì)兒吃鉛筆，要么咬手指，而且寫一會(huì)兒就起來(lái)溜達(dá)一圈，到外摸摸看看。這樣的寫法怎么能快起來(lái)？一個(gè)小時(shí)的作業(yè)常常兩三個(gè)小時(shí)都寫不完，所以每天總是很晚才能睡覺。小健為了作業(yè)的事經(jīng)常挨爸爸的揍。老師也反應(yīng)小健上課注意力不集中，而且還經(jīng)常搗亂，很調(diào)皮，一會(huì)兒拽別人的頭發(fā)，一會(huì)兒拉別人的衣服，影響其他的同學(xué)和課堂秩序。分析：這個(gè)案例屬于典型的注意力不集中的案例

2、。這種情況在小學(xué)低年級(jí)的孩子中尤其多，這些孩子由于年齡較小，他們的注意力時(shí)間比較短，一般在1520分鐘左右，如果讓他們連續(xù)做作業(yè)超過(guò)20分鐘，他就會(huì)坐不住，寫一個(gè)字走神5分鐘，當(dāng)然作業(yè)就拖拖拉拉了。因此，家長(zhǎng)可以讓這樣的孩子分段寫作業(yè)。就是放學(xué)回家后，問(wèn)問(wèn)孩子總共有多少作業(yè)，以20分鐘為一段，做20分鐘作業(yè)后，休息一會(huì)。這樣孩子更容易集中注意力完成作業(yè)。對(duì)策：1、 作業(yè)分段。你可以規(guī)定一定的做作業(yè)時(shí)間，你先了解孩子當(dāng)天的作業(yè)量，然后規(guī)定在一定時(shí)間內(nèi)必須完成，如完成得好可以給予獎(jiǎng)勵(lì)，尤其是不要忘了精神獎(jiǎng)勵(lì)，精神贊揚(yáng)。如在壁上貼小紅花之類的。如果當(dāng)天作業(yè)太多，可以把作業(yè)分割成兩個(gè)或三個(gè)階段，每段時(shí)

3、間不可過(guò)長(zhǎng)。如第一次規(guī)定做15或者20分鐘，完后休息一會(huì)，然后再規(guī)定一個(gè)15或20分鐘，再休息。當(dāng)孩子的注意能力提高以后，以后所定時(shí)間就可以慢慢延長(zhǎng)，等養(yǎng)成高度集中學(xué)習(xí)的好習(xí)慣時(shí)就不用分割時(shí)間了。2、 要為孩子提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子學(xué)習(xí)的地方要簡(jiǎn)潔、整齊，尤其是書桌，不能堆放玩具等會(huì)分散孩子注意力的東西。要求孩子在學(xué)習(xí)之前準(zhǔn)備好所有要用到的文具，避免寫作業(yè)的過(guò)程中又找東西。孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境還要安靜，如果你的孩子抗干擾能力不好，最好保證孩子聽不見孩子電視的聲音。不要在孩子正在學(xué)習(xí)時(shí)，中途為了關(guān)心孩子，又為孩子送水果，倒水，表示關(guān)心，這其實(shí)也是在干擾孩子！有些孩子在學(xué)習(xí)時(shí)喜歡突然開小差，問(wèn)父母一些

4、與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的問(wèn)題，比如：突然問(wèn)父母晚上吃什么？突然跟父母提到學(xué)校有趣的事。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)不要搭腔，因?yàn)槟阋淮钋唬瑢?shí)際上就是默認(rèn)孩子寫作業(yè)時(shí)可以講話了，又把孩子的注意力分散了，這也不利于讓孩子靜心學(xué)習(xí)。最好告訴孩子有什么事待她作業(yè)做完后再問(wèn)。3、 讓孩子自覺集中注意力，多給孩子找注意力集中的好感覺。家長(zhǎng)平時(shí)在家多向孩子強(qiáng)調(diào)集中注意力的重要性。還可以讓孩子讀這方面的故事，比如小貓釣魚，或者關(guān)于某個(gè)人集中注意力學(xué)習(xí)的故事。要孩子集中注意力，還要讓孩子相信自己能夠做到這點(diǎn)，多給孩子貼“正向標(biāo)簽”。家長(zhǎng)在孩子寫作業(yè)時(shí)，要多觀察孩子做的好的一面，并及時(shí)指出來(lái)，比如：“今天注意力比昨天集中多了，玩東西的次數(shù)少

5、了。”“今天又有進(jìn)步，在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我看到足足有20分鐘一起在認(rèn)真做題。”多從正面挖掘，這樣會(huì)激發(fā)孩子想做得更好的動(dòng)力。4、參加系統(tǒng)性的培訓(xùn)，孩子改善專注力，父母改變教育方法。北京智新超越教育的清華園學(xué)習(xí)力特訓(xùn)營(yíng)的創(chuàng)新型思維三大方法、思維導(dǎo)圖、天籟之音、大腦儲(chǔ)存英語(yǔ)的十二大方法、快速提升成績(jī)的八大秘笈、感恩增慧等課程，主要解決孩子學(xué)習(xí)無(wú)方法、注意力不集中、厭學(xué)、不自信、偏科、孤僻、獨(dú)立性差、溝通難、無(wú)感恩心、不愛動(dòng)腦等問(wèn)題。同時(shí)可以讓孩子兩天熟記國(guó)學(xué)經(jīng)典弟子規(guī);5 分鐘內(nèi)記住80 位隨機(jī)數(shù)字;3分鐘內(nèi)記住36位隨機(jī)字母。在課程最后兩天，父母可免費(fèi)參加好家長(zhǎng)成就好孩子課程，和孩子一起進(jìn)步，學(xué)習(xí)

6、成長(zhǎng)。已開辦65期的超級(jí)學(xué)習(xí)力特訓(xùn)營(yíng)，是集興趣激發(fā)(欲)、學(xué)習(xí)方法(漁)、習(xí)慣養(yǎng)成(魚)三大系統(tǒng)為一體，以全國(guó)獨(dú)創(chuàng)的“欲漁理論”為指導(dǎo)，形成了妙趣橫生的“玩中學(xué)”教學(xué)模式。課程由五位清華名師和數(shù)位智新超越高級(jí)講師親自面授，激發(fā)學(xué)員各學(xué)科學(xué)習(xí)興趣;掌握高效學(xué)習(xí)方法;植夢(mèng)清華學(xué)府。參加北京清華園學(xué)習(xí)力暑期夏令營(yíng)的十大理由：一，激發(fā)興趣：開心啟智、遇見新我！二，提升能力：突破小我、合作共贏！三，拓展思維：開啟大腦、挖掘潛能！四，創(chuàng)新方法，九大科目、快樂(lè)提升！五，堅(jiān)持練習(xí)：知行合一、不斷進(jìn)步！六，觸摸夢(mèng)想：逐夢(mèng)清華、翩然起舞！七，廣結(jié)菁英：同學(xué)戰(zhàn)友、情義無(wú)價(jià)！八，合家樂(lè)學(xué)：全家學(xué)習(xí)、樂(lè)享進(jìn)步！九，爭(zhēng)當(dāng)明星：動(dòng)態(tài)直播、精彩顯現(xiàn)！十，榮登舞臺(tái)：閃亮登臺(tái)、全新綻放！開營(yíng)日期第66期：7月9日7月15日；第67期：7月19日7月25日；第68期：7月29日8月4日；第69期：8月8日8月14日；第70期：8月19日8月25日！關(guān)于北京智新超越教育北京智新超越教育，位于北京市清華科技園創(chuàng)業(yè)大廈，成立于2008年，是一家以養(yǎng)成教育，培育好習(xí)慣為中心，以促進(jìn)青少年快樂(lè)成長(zhǎng)為宗旨，專門從事習(xí)慣養(yǎng)成、腦力開發(fā)、思維訓(xùn)練、品格培養(yǎng)的教育機(jī)構(gòu)。經(jīng)過(guò)多年的研發(fā)，已掌握先進(jìn)