1、北京理工大學珠海學院校園十佳歌手大賽宣傳策劃主辦單位：北京理工大學珠海學院機械與車輛工程學院贊助單位：待定 北京理工大學珠海學院機械與車輛工程學院 2010年11月15日目 錄一、宣傳主題3二、宣傳對象3三、宣傳時間3四、宣傳地點3五、宣傳目的3六、宣傳方式3七、可行性分析8八、經費預算9九、附錄110十、附錄210一、 宣傳主題： i·尚·成名曲二、 宣傳對象：北京理工大學珠海學院全校師生三、 宣傳時間：1、前期宣傳及選手報名2010年11月1至11月11日2、中期宣傳 2010年11月11日至11月17日3、后期宣傳2010年11月18 日至2010年11月25日四、

2、宣傳地點：學生第一飯堂、第二飯堂、第三飯堂、動感廳、教學樓、機車樓、化工樓、圖書館、各學生宿舍、校道、荔枝園、籃球場、足球場、網球場、學校內的店（比較多人去的）。五、 宣傳目的：1. 賦予該歌唱比賽活動操作最大化的核心附加價值，從而達到活動推廣效應的最大化。吸引更多的學生參加該項活動。2. 提升本學院在公眾形象的檔次，制造出本歌唱比賽明顯的“唯一性”“權威性”和“排他性”的特征。3. 打造出動感地帶時尚、好玩、探索、屬于自己、真我展現的品牌效應。以求達到讓消費者達到3個心理層上的滿足：“用動感地帶表達自己的性格”、“用動感地帶讓自己與眾不同”和“動感地帶就應該屬于我的”。4. 引起全校學生關注

3、，為i·尚·成名曲這一主題造勢，為動感這一品牌造勢，聚集學生目光，形成學校熱點話題，形成市場銷售熱點。5. 提高動感推出的新業務的知名度，同事豐富學生的課余生活，為今后動感地帶推出的活動奠定堅實的基礎。六、宣傳方式： 主要分三個階段：前期、中期和后期。前期宣傳：推廣目標：1. 引起學生關注，為中、后期的宣傳做鋪墊。2. 初步奠定該歌唱比賽在學生心目中形象，檔次。3. 吸引學生的好奇心，增加參賽人數。4. 為活動正式開始做好必要和詳盡的準備。5. 讓學生充分了解139說客的功能，熟悉掌握139說客這個平臺。前期宣傳方式：啟動日期項目結束日期制作要求備注10月23日宣傳短片不限

4、期1. 突顯出i·尚·成名曲這一主題的歌唱比賽活動2. 突顯出動感地帶這一品牌，給人以最新，最好玩的感覺3. 結合動感地帶的主要色調，以橙色，或者繽紛色彩為主4. 清晰、原創片內最好可以突顯出動感地帶的業務，主推139說客、G3通話。制作完成后將上傳個大網站論壇，以求更多關注10月23日活動主題曲貫穿整個活動1. 以強節奏歌曲為主，極具渲染力2. 歌詞正面3. 原創，新意制作后將上載139說客，論壇，百度，人人網等個大網站11月01日報名海報宣傳11月07日要求突出活動主題，色彩絢麗，數量為40張，貼于各個宿舍宣傳欄、三大飯堂，教學樓、化工樓、機車樓畫面以多種色彩吸引眼球，

5、以HIP HOP風格為主，達到張揚個性的效果橫幅宣傳11月07日張貼兩張橫幅，各橫幅都包括活動時間、地點、冠名贊助商、冠名贊助商標志及口號、主辦單位等，各橫幅內容與贊助商所要推廣的產品，業務有關。張貼于田徑場外圍，教學樓校道，人流集中的道路旁和機械樓正門。橫幅分紅底和彩色底掛件宣傳11月7日用各種卡紙制作掛件，懸掛于校道周圍的樹木上，起到導航和宣傳作用掛件以橙色以及M-ZONE里的各種圖案立體效果為主。以起到對歌唱比賽宣傳的同時，會對動感產生聯想的效果初賽傳單11月04日展示整體活動的詳細介紹，背面為附帶139各業務的介紹，主推139說客以及G3通話關于139的小冊子和移動方面群發信息11月0

6、4日讓學生去開通139說客，并讓他們知道通過這個平臺可以向他們支持的選手投票或報名需要商家的協助校園論壇、百度、人人網等各大網站不限期在論壇上建立專題，每日更新，隨時轉報比賽的火熱情況，貫穿整個比賽活動。以引起更多人的關注，將宣傳范圍沖破校園10月29日短信宣傳11月01日動感地帶配合飛信，群發信息11月04日開始報名。設置報名點（咨詢點）同時讓商家幫助我們在139說客設有報名139說客網上報名可以延長時間或提早11月07日結束前期宣傳階段，以郵件形式向商家回饋前期宣傳成果。11月10日結束初賽準備工作。報名及咨詢點布置時間位置用品效果介紹備注11月04日報名點附近帳篷*4建立一個大方，固定的

7、報名點11月04日一飯門前人形大小的動感象征物派發傳單以及增加關注度11月05日二飯門前動感象征物派發傳單以及增加關注度11月06日三飯門前動感象征物派發傳單以及增加關注度11月04到07日報名點前3M*3M的涂鴉地毯突顯出街頭風格，塑造繽紛校園的形象 (待定)報名點附近50cm*50cm的紙箱新奇有趣，吸引學生眼球，提高關注度3個紙箱豎直排列為一組，由上至下為別頭、上半身、下半身。各報名點擺放兩個該立體涂鴉樣式：見附錄1報名點旁邊宣傳牌簡明地把該活動介紹給學生中期宣傳：推廣目標：1. 為復賽做鋪墊，吸引學生關注2. 奠定動感在學生的心目中的形象、品味和檔次3. 讓更多的學生關注比賽4. 為比

8、賽的激烈程度做渲染，是比賽緊湊中期宣傳方式：啟動日期項目結束日期制作要求備注11月11日初賽課室布置1. 布置成音樂室的風格2. 貼上動感海報以及學院未該宣傳而制作的海報11月11日地標以卡紙為主，最好能用動感地帶的標志性貼紙由求學路至課室40強海報11月12日1. 標明入圍選手2. 根據入圍選手的臺風，唱風制作適合的海報網絡公布名單139說客、微博、論壇、人人網等各大網站公布入圍選手名單主推139說客G3通話通信利用G3通信通知入圍選手在撥通后，先說明G3通信為你服務短片宣傳1. 以入圍選手為主，共同制造一個宣傳片2. 以拍花絮的形式，增加透明度背景音樂用該活動的主題曲涂鴉墻各選手在涂鴉墻上

9、寫上一句能代表自己的話語，并且貼上一張代表自己或者粉絲團的照片，再通過后期制作形成一個類似139說客的畫面把139說客的版面具體、簡明地展示出來自我宣傳要求選手同過139說客制作一個展現自我的平臺，增加自己的關注度1. 通過139短信的投票方式2. 公布選手的139說客地址（需要動感廳協助）11月12日復賽11月17日要注明139短信的投票方式。給復賽選手們貼上logo編號，注139說客投票11月12日復賽用背景11月17日以涂鴉，街頭風格為主11月12日復賽地毯11月17日采用之前報名點前的大涂鴉紙（待定.在報名時可能被踩爛）11月18日結束中期宣傳階段后期宣傳：推廣目標：1. 把比賽緊張程

10、度推至最高2. 吸引所有學生的關注后期宣傳方式個人短片宣傳11月18號1. 進入決賽的各位選手為自己制作3分鐘左右的短片，讓粉絲，親友更加了解該選手2. 要求在11/20之前拍攝剪輯完成，放置于海載TV和土豆網，用新浪微博，騰訊微博等主流博客進行轉載，視頻注明贊助商。效仿非誠勿擾（花絮，一人一個）個人形象涂鴉11月18號通過立體涂鴉，為自己塑造形象，增加比賽的繽紛色彩1. 可以由親友團，粉絲團，歌手共同完成2. 完成后用于決賽場地布置涂鴉墻各選手在涂鴉墻上寫上一句能代表自己的話語，并且貼上一張代表自己或者粉絲團的照片，再通過后期制作形成一個類似139說客的畫面把139說客的版面具體、簡明地展示

11、出來橫幅和氦氣球用氦氣球把橫幅懸掛在空中11月18日決賽海報宣傳11月25日要求突出活動主題，色彩絢麗，數量為40張，貼于各個宿舍宣傳欄和三大飯堂宣傳欄。要求視覺沖擊力強，畫面要有張力。傳單宣傳11月21日傳單宣傳要在背面簡明的展示十強的個人資料和比賽宣言，還有相片。要注明139投票詳細方法和網站投票方法。正面為決賽的宣傳海報畫面，注明贊助商，決賽日期等。大型海報11月25日大型海報張貼于三個飯堂。要求與海報宣傳一致。彩底書簽門票11月25日書簽門票要求制作成4cmX10cm規格。正面是決賽門票，背面是動感地帶的最新業務介紹和動感地帶的宣傳標語。編號（抽獎用）11月25日決賽晚會主持人介紹嘉賓

12、及獨家贊助商。邀請特約嘉賓頒獎。互動環節用各種有趣的游戲來實行品牌宣傳。給決賽選手們貼上logo編號，注139說客投票11月26日結束整個活動，將活動視頻和相片整理向商家回饋，并書寫總結報告。七、可行性分析（再議）八、經費預算 (世事變化不斷，經費也要隨情況的變化而變化)預算類型尺寸地點效果模擬式作用分析個數價格備注宣傳視頻校論壇海載京聲、及門戶網站京濤海納以我校優美的校園環境為依托拍攝大賽宣傳視頻，并將其放在網絡上，以影像聲音結合的多媒體形式吸引關注2 段1400元前期宣傳視頻，十強宣傳視頻總決賽晚會校田徑場以晚會的形式號召眾同學參與1 場6000-6500 元舞臺設置，燈光、音響等設備的租用橫幅12mX 1m排球場，橫幅欄醒目，顯眼，一目了然3條420元海報（大、小）A2/A4各個宿舍，一，二，三飯堂宣傳欄吸引力強25/90張800元前期11/45張中期3張（A2）后期11/45張傳單A4各個飯堂門口傳遞范圍廣800張800元地標(卡紙)60cm通往排球場的道路和學子路醒目，容易引起關注50張50元限量紀念書簽門票12cmX4cm一、二、三飯門口小巧，便捷，不宜丟失，達到長期的宣傳效果600張600元每張門票有獨立編碼，用