1、2.2.扇形的認識扇形的認識【對點訓練對點訓練】1.1.下面各個圖形的陰影部分是不是扇形，并說出理由。下面各個圖形的陰影部分是不是扇形，并說出理由。第第1 1，第，第3 3個是扇形。個是扇形。第第2 2，第，第4 4個不是扇形，理由略。個不是扇形，理由略。2.2.下面哪些是圓心角，在括號中畫下面哪些是圓心角，在括號中畫“”“”和和“”。教材練習十三教材練習十三 P91T11P91T11在鐘面上分別表示分針從在鐘面上分別表示分針從1212起，走起，走5 5分鐘、分鐘、1515分鐘和分鐘和3030分鐘所經過的分鐘所經過的部分。部分。【示范解答示范解答】涂色部分都可以看作扇形。第涂色部分都可以看作扇

2、形。第1 1個扇形的圓心角是個扇形的圓心角是3030，第，第2 2個扇形的個扇形的圓心角是圓心角是9090，第，第3 3個扇形的圓心角是個扇形的圓心角是180180。運用圖示法解決有關扇形的問題運用圖示法解決有關扇形的問題把一個圓分成兩個扇形，其中大扇形的圓心角是小扇形的把一個圓分成兩個扇形，其中大扇形的圓心角是小扇形的4 4倍。大、倍。大、小扇形各占圓的幾分之幾？小扇形各占圓的幾分之幾？【示范解答示范解答】4 4(4+1)(4+1) 1 1(4+1)(4+1)答：大扇形占圓的答：大扇形占圓的 ，小扇形占圓的，小扇形占圓的 。45154515【對點訓練對點訓練】3.3.一個圓分成兩個扇形，其中

3、大扇形的圓心角是小扇形的一個圓分成兩個扇形，其中大扇形的圓心角是小扇形的5 5倍，大、倍，大、小扇形各占圓的幾分之幾？小扇形各占圓的幾分之幾？5 5(5+1)=(5+1)=1 1(5+1)=(5+1)=答：大扇形占圓的答：大扇形占圓的 ，小扇形占圓的，小扇形占圓的 。56165616【起跑線起跑線】1.1.下面圖中陰影部分是扇形嗎？下面圖中陰影部分是扇形嗎？( (是的打是的打“”“”) )2.2.下面扇形的圓心角各是多少度？下面扇形的圓心角各是多少度？3.3.判一判。判一判。( (對的打對的打“”“”，錯的打，錯的打“”)”)(1)(1)頂點在圓上的角是圓心角。頂點在圓上的角是圓心角。 ( )

4、( )(2)(2)因為扇形是它所在圓的一部分，那么圓的一部分一定是扇形。因為扇形是它所在圓的一部分，那么圓的一部分一定是扇形。 ( )( )(3)(3)在同一個圓中，圓心角越大，扇形的面積也就越大。在同一個圓中，圓心角越大，扇形的面積也就越大。 ( )( )(4)(4)扇形不是軸對稱圖形。扇形不是軸對稱圖形。 ( )( )(5)(5)在一個圓內，減去一個扇形后，剩下的部分仍是扇形。在一個圓內，減去一個扇形后，剩下的部分仍是扇形。( )( )(6)(6)扇形有無數條對稱軸。扇形有無數條對稱軸。 ( )( )(7)(7)弧是扇形的一部分。弧是扇形的一部分。 ( )( )(8)(8)扇形就是三角形。

5、扇形就是三角形。 ( )( )【跳跳板跳跳板】4.4.關于扇形的大小，下面說法正確的是關于扇形的大小，下面說法正確的是( )( )A.A.只與圓心角大小有關只與圓心角大小有關B.B.只與半徑長短有關只與半徑長短有關C.C.與半徑長短無關與半徑長短無關D.D.與圓心角大小、半徑的長短都有關與圓心角大小、半徑的長短都有關D D5.5.在圖中畫出一個比涂色扇形大的扇形，并涂上顏色。在圖中畫出一個比涂色扇形大的扇形，并涂上顏色。答案不唯一答案不唯一6.6.下面各個扇形各占圓的幾分之幾？下面各個扇形各占圓的幾分之幾？【小升初小升初】7.7.一個圓剪去一個圓心角是一個圓剪去一個圓心角是7272的扇形，剪去的扇形是剩下扇形的的扇形，剪去的扇形是剩下扇形的幾分之幾？幾分之幾？分析：因為在同一個圓中，扇形的大小與圓心角的大小有關，分析：因為在同一個圓中，扇形的大小與圓心角的大小有關，所以先求出兩個扇形的圓心角的關系。所以先求出兩個扇形的圓心角的關系。 解答：解答：360360-72-72=28