1、生物老師工作總結 一年來，仔細學習貫徹黨的.精神，嚴格遵守中學校老師職業道德規范要求，落實訓練局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培育同學創新精神和實踐力量為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，仔細落實課程方案，落實教學常規，落實教學改革措施，大力推動素養訓練，使所任班級教學質量有了大面積提高，現就將一年以來工作狀況總結 一、仔細學習，提高思想熟悉，樹立新的理念 1、堅持每周的政治學習和業務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注意把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的課程標準，熟悉到新課程改革既是挑戰

2、，又是機遇。將理論聯系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富學問，提高力量，以全新的素養結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。 2、通過學習新的課程標準，使自己逐步領悟到“一切為了人的進展”的教學理念。樹立了同學主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧公平的新型師生關系，使敬重同學人格，敬重同學觀點，承認同學個性差異，主動制造和供應滿意不同同學學習成長條件的理念落到實處。將同學的進展作為教學活動的動身點和歸宿。重視了同學獨立性，自主性的培育與發揮，收到了良好的效果。 教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個老師工作成敗的關鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我主動探

3、究訓練教學規律，充分運用學校現有的訓練教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法用法力度，取得了明顯效果，詳細表現在： (一)發揮老師為主導的作用 1、備課深化細致。平常仔細討論教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，精準把握難重點。在制定教學目的時，特別留意同學的實際狀況。教案編寫仔細，并不斷歸納總結閱歷教訓。 2、注意課堂教學效果。針對中班級同學特點，以開心式教學為主，不搞滿堂灌，堅持同學為主體，老師為主導、教學為主線，注意講練結合。在教學中留意抓住重點， 突破難點。 3、堅持參與校內外教學研討活動，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學水平。常常向閱歷豐富的老師請教并常常在一起爭論教

4、學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后生物課該怎么教和怎么講。 4、在作業批改上，仔細準時，力求做到全批全改，重在訂正，準時了解同學的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。 (二)調動同學的主動性。 在教學中敬重孩子的不同愛好愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以同學為主體，老師為主導，通過各種嬉戲、競賽等教學手段，充分調動他們的學習愛好及學習主動性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓同學在視、聽、觸覺中培育了制造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。 (三)做好后進生轉化工作 作為

5、老師，應當明白任何同學都會同時存在優點和缺點兩方面，對優生的優點是自不待言的，對后進生則易于發覺其缺點，尤其是在學習上后進的同學，往往得不到老師的確定，而后進生轉化勝利與否，挺直影響著全班同學的整體成果。所以，一年來，我始終注意從以下幾方面抓好后進生轉化工作： 1、用進展的觀點看同學。 應當縱向地看到：后進生的今日比他的昨天好，即使不然，也應信任他的明天會比今日好。 2、因勢利導，化消極因素為主動因素。 首先 關心后進生找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。 其次以平常的心態對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應當享有同其它同學同樣的公平和民主，也應當在稍有一點進步時得到老師的確定

6、。 3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即老師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦同學發覺“有假”，那么老師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼、遲疑、滿意、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓舞他們自由爭論。最終做到“理解”二字，即通過同學的眼睛看事物。 由于做到了以上幾點，所以我在后進生轉化工作上，效果還是明顯的 生物老師教學工作總結 一學年結束了，對于這一年的工作，有喜有憂，為了總結閱歷，并從閱歷中取得進步，現將本學期的工作總結如下： 一、教學思想方面： 本人思想進步，主動向上，擁護中國共產黨，以黨的

7、方針政策作為指導思想。留意團結同事，不做不利于學校進展或有損學校利益的任何事情。本人訓練思想端正、關懷、愛惜每一個同學，敬重每一個同學，教書育人，具有良好的職業道德;仔細執行課程標準和教學方案，主動完成本職工作，從不無故遲到或早退。本學期，為提高自己的訓練教學水平，并能適應新時期教學工作的需要，本人從各方面都嚴格要求自己，勤勤懇懇，主動向各位老師請教，學習他們的優點，克服自己的不足。 二、教學工作與學習方面： 在教學上我的一貫作風是： 1、仔細備好課，一方面鉆研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的結構，重點與難點，把握學問的規律，并能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣教才能更好。另一

8、方面了解同學原有的學問技能的質量，他們的愛好、他們的需要、他們的學習方法及他們的學習習慣，學習新學問可能會有哪些困難等等，在讀透教材與同學后，準時實行相應的預防措施。制定符合同學的教學方法及教學內容。在課堂上激發同學的情感，使他們產生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復的毛病，課堂提問面對全體同學，留意引發同學學習生物的愛好。 2、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。 學校同學愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學習上不能按時完成作業，有的同學抄襲作業，針對這種問題，我做好同學的思想訓練，還要做好對同學學習的輔導和關心工作，對淘氣的同學我做到從友善開頭，從贊美著手，全部

9、的人都渴望得到別人的理解和敬重，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在批判同學之前，先談談自己工作的不足。這樣，同學對我也就漫漫的喜愛和敬重，也開頭喜愛學習生物。本學期的作業狀況：本人在作業這一環節上也下了不少工夫。主要是以發給同學的試卷為主，共二十五份，仔細批改的共16次。總之，抓住教學工作的主動性，作業布置得有針對性，有層次性。為做到這點，我常常到網上收集資料，對各種資料進行篩選，然后印發給同學。同時，關注國內及本地區敏感大事，仔細鉆研這些大事中與學校生物學學問有聯系的學問，并引導同學把握這些學問，以題目的形式來加強同學的印象。這樣做，就有了很好的效果。 3、為提高自己教學質量，為上

10、好課，我主動參與備課組的主備試講活動。本學期我本人試講了5次，每次都有很好的收獲，我們組的老師給我提出的珍貴看法讓我更上一層樓。聽其他老師試講共10次，也有很好的收獲。總之，博采眾長，彌補自己的不足，以提高教學水平。老師隨著課程改革的推動，對老師的素養要求更高，在今后的訓練教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力氣。 三、取得的成果及反思： 通過努力的工作，教學上也取得肯定的成果。上學期期末考試中我帶的6個班中有5個班排在前十名。本學期生物作為會考科目，目前成果還沒有出來，但我信任努力過了確定會有收獲。另外上個學期寫過一篇論文在生物教學中

11、如何滲透生態環境的愛護獲三等獎。十一月份，與其他生物老師一起利用課外時間指導同學的試驗操作，并在海南省第十二屆中同學生物試驗操作力量競賽中獲獎。下學期跟王新華老師編寫整理了七班級上冊的整套習題，這個工作讓我們對課本及課標內容有了更深的理解，并豐富了我們的教學資源。 這一學年，我作為一個平凡的人，雖然沒有很顯著很刺眼的成果，但作為一名人民老師，我不遺余力做完我該做的，做好我該做的，我無愧于我的'同學，無愧于我的工作。 總之，嚴格遵守勞動紀律，一切以同學為主，一切為了同學的終身進展。為人師表，到處以身作則。 生物老師工作總結 時間過得真快，轉瞬間，一個學期已過去，新的學期即將來臨。本學期我

12、擔當高二一班和十三班的生物教學工作，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和歡樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的訓練事業上，傾注于每一個同學身上。一個學期的工作已經結束，收獲不少，下面我對上學期的工作做一總結，為新學期的工作確立新的目標。 一、思想熟悉。 在上一學期里，我在思想上嚴于律己，喜愛黨的訓練事業，全面貫徹黨的訓練方針，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上取得更大的進步。在同事、同學的心目中都樹立起榜樣的作用。主動參與學校組織的各項活動，一學期來，我聽從學校的工作支配，我信任在以后的工作學習中，我會在學校領導的關懷下，在同事們的關心下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新學

13、期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一名合格的人民老師。 二、教學工作。 在教學工作方面，本學期的教學任務特別重，由于是高二下學期，同學面臨著上升三，無論是思想上還是學習上，同學的壓力都特別大。為了提高自己的教學水平，我堅持仔細鉆研新教材，仔細上課備課，我還爭取機會多出外聽課，例如市里組織的教研活動，從中學習別人的特長，領悟其中的教學藝術。平常還虛心請教有閱歷的老師。在備課過程中仔細分析教材，依據教材的特點及同學的實際狀況設計教案。一學期來，仔細備課、上課、聽課、評課，準時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，形成比較完整的學問結構，嚴格要求同學，敬重同學，發揚教學民主，使同

14、學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順當完成訓練教學任務。 我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校賜予的各項任務。由于我是一名年輕老師，我今后要學的東西還許多，我聽從學校領導的支配，兢兢業業，在以后的工作中，我將一如既往，腳踏實地，我會主動地完成各項任務，為學校的美妙明天獻出自己的微薄之力。 我在做好各項訓練教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一學期來，不遲到不早退。在新學期中，我將更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業學問，使自己的業務水平更上一層樓。我利用午休和自習時間，仔細抓好課后輔導。在教學過程中，要求全體同學完全把握所學的學問是不現實的，總會有幾個同學由于在學習上有困難而跟不上其他同學。作為老師決不能放棄每一位同學，對后進生要早一點準備，少一點埋怨，多一點關懷，不僅要關心同學解決學習上的疑難問題，而且還要關心同學解決思想上的問題，要依據同學的學習狀況，制定輔導方案，明確輔導目的，并真正落到實