


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、小學數學課堂評價語言:質疑時的評價(一)表揚1、你的這個問題差點把全班同學都難倒,希望今后能多聽到這樣高程度的問題。2、你能提出這樣的問題,說明你已經比別人更早地學習這個知識了,這很好。3、你提的問題很有研究價值,說說你是怎么想到的4、你這個問題,教師都沒想到,真是好樣的。5、你的問題正是教師想問的,我們想到一塊了。6、這么有創新的問題,你是怎么想的7、這個問題值得大家來考慮。8、你提的問題,教師還沒想到呢,真了不起!9、你能大膽提出自己不懂的寺方,具有科學家的探究精神,教師喜歡你!10、你提的問題正是我們這節課要解決的重要問題,你提得很準。(二)鼓勵1、發現問題比解決問題更難,會提問問題的同
2、學就是愛動腦子同學。2、你能提出這樣的問題,說明你已經進步了。3、再想想,怎樣問得恰當4、再試試看,你一定能提出比剛剛更好的問題。5、你很會動腦筋,可是你提的問題還應再琢磨一下。6、你的猜測真了不起,假設能把猜測和探究與理論嚴密結合,那就更棒了。7、如今你會提問,教師相信你以膈會變得樂于提問、擅長提問。(三)否認1、能大膽地提出問題,其實就是一個良好的開端。2、你提的問題雖然比擬簡單,但也是經過自己考慮的。:發言時的評價(一)表揚1、你的發言簡直讓人刮目相看,太精彩了!2、你的想法很獨特,了不起。3、你很有自己獨特的見解。4、OK!5、他(她)的發言很精彩,大家不想表示一下嗎6、(即興鼓掌)你
3、的發言得到同學們的認可!(翹起大拇指)7、你真像個小教師,說得頭頭是道。8、太棒了!你能再讓大家欣賞一次嗎9、你的思路新穎流暢,啟發了教師和小朋友。10、今天,你的想法讓教師大吃一驚11、你說得非常好,讓教師都佩服。12、你值得班里每一個小朋友學習!13、我為你感到驕傲!14、你真厲害!(豎起大拇指)15、你這么能干,告訴我們,你是怎么學會的16、這樣分析p 確實高人一籌。17、棒!這是最有獨創的見解。18、答復下列問題又響亮又正確,大家要向你學習。19、真棒!20、你的解法很簡單,給所有小朋友提供方便!21、你的答復打動了教師和每一個同學,能讓我們再欣賞一次嗎 22、你今天出色的表現讓教師非
4、常的驚喜,相信明天的你會更出色。23、能從多個角度來說明你的觀點,真棒!24、你的娓娓道來,讓人聽了耳目一新。(二)鼓勵1、大膽些,當你舉起小手時,你已經挺了不起,假如能大聲地說出你的想法,那就更了不起。2、假如你能把這個想法說得連接些,那就更好了。3、你一天比一天進步,要對自己有信心!4、沒關系,讓教師幫助你,你們再來試試看。5、馬上就要成功了,你再仔細想一想!6、能否讓全班小朋友都聽到你優美而生動的發言7、假如能讓小朋友一下子就明白你的意思,就更好!8、明天的數學課教師看到的肯定是一個全新的你們!9、假如你能換一個角度考慮,沒準算法會更簡便!10、你很有潛力,只要能發揮你的優勢,每天都有新
5、的收獲。11、你能大膽舉手,這就是一大進步!12、你今天說話聲音很響亮,假如能說得更簡潔就更好了。13、能經常看到你高高舉起的小手嗎14、你的想法很獨特,我們一起來試試。(三)否認1、你已經離成功很近了,再坐下想想好嗎2、你的勇氣,我很佩服!假如在發言前,多問幾個為什么,或多想幾個方案,那就更好了。3、噢,這個問題你再考慮一下。4、教師發現你特聰明,假如你上課認真聽,你定是班里最棒的!5、請你認真聽同學的發言好嗎學會傾聽同學的發言是一種品質,養成這種品質你將會受益終身。:作業評價(一)表揚1、修改你的作業,就如同在享受。2、你的字真漂亮。3、你的作業正確率很高,教師為有你這樣的學生而驕傲。4、
6、你今天的作業真棒,希望以后都這樣。5、作業如你人,漂亮!6、為什么你的作業做得這么好因為你認真。7、教師真希望每次修改作業時都能看到像你一樣的整潔美觀,又準確的作業。8、這是教師今天修改到最美的作業。9、此題解答很有創意。10、OK!11、修改了你的作業,教師心情愉快,謝謝你!12、你的口才讓教師佩服,假如能在你的作業上把思維過程展示出來,就更出色了!13、看到你的字,教師就仿佛看到一個頂天立地的男子漢。14、你的口算速度真快,可以和電腦比高低了。15、你的認真負責使你享受到了成功的快樂。(二)鼓勵2、從你的作業中看出,你的知識掌握得不錯,假如你的字寫得更漂亮些,那就更棒了。3、教師相信你定能做好,試試看。4、同學們都覺得你作業進步很多,你定會做得更好,是不是5、你的字越寫越美,繼續努力。6、教師看到你的作業本上笑臉多了,哭臉少了,真快樂。7、做學習的小主人,認真做作業,行嗎(三)否認1、上課只要能參與到課堂中來,那點作業對你來說肯定不在說下。2、你的作業能及時完成嗎3、你雖然錯了幾道題,但是你作業的態度非常好。4、你下次不會這么粗心了,對不對5、能改掉粗心的缺點嗎6、為什么做得不好能找找原因嗎7、你需要教師幫助嗎8、不怕做錯題,就怕不訂正。9、希望你能和時間賽
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 歷史金與南宋的對峙課件 2024-2025學年統編版歷史七年級下冊
- 城市污水處理廠智能化升級改造中的水質監測與預警系統優化策略報告
- 傳統食品產業升級關鍵:2025年工業化生產技術改造全景報告
- 2025年綠色消費理念傳播與消費行為引導在綠色環保產業可持續發展中的應用報告
- 教育行業質量評估與認證體系在學生信息素養教育中的實踐探索報告
- 醫美行業消費趨勢分析報告:2025年市場規范化發展消費者滿意度調查
- 產業轉移園區建設2025年社會穩定風險評估與區域安全風險監測
- 2025下半年證券行業政策端利好、流動性支持下券商有望迎來業績與估值雙升
- 核酸數據上報管理制度
- 中藥儲存溫濕度管理制度
- 銀行定期存單樣本
- 商店消防安全檢查整改報告范文4篇
- 初中數學課程標準解讀與教材分析doc
- 江蘇省鹽城市2022-2023學年七年級下冊生物期中試卷
- GA∕T 1781-2021 公共安全社會視頻資源安全聯網設備技術要求
- 基本藥物和國家基本藥物制度
- Photoshop二級考試試題及答案
- 傷口基礎知識和濕性愈合理論
- 晶圓封裝測試工序和半導體制造工藝流程
- 重力式橋臺的計算公式
- 專家共識--缺血性卒中側支循環評價知識講解
評論
0/150
提交評論