1、有用的高校活動策劃集錦9篇 一、活動背景： 又是一年陽春三月，陽完明媚，風和日麗。借春天萬物復蘇之際，讓不常往來同學們聚集在一起，彼此多一點溝通，多一點接觸，與此同時也可以緩解一下緊急學習壓力。源于這么多好處，勤工助學中心特策劃組織此次春游活動。 二、活動時間： xx年4月16日上午7：00到下午5：00 三、活動地點： 天津市桃花堤公園及周邊地區 四、活動流程： 1、為避開集體坐車不便，可以自己組隊出行，9點半在白廟客運站集合。 到達稍作休整后，開頭集體巡游桃花堤。 乘車路途： （1）、天大體育中心北或腫瘤醫院，轉乘879到白廟客運站（津宇客運站），再步行5分鐘就到目地了。 （2）、天大海完

2、寺，海完寺（南京路）乘906到白廟客運站（津宇客運站），再步行5分鐘就到目地了。 (以上路途僅供參考) 2、中午在四周燒烤店或餐館就餐。 3、就餐結束后進行一些簡潔小嬉戲（依據當時狀況大家想一些嬉戲），也可去河北工業高校參觀。 4、下午四點集合，坐車返回學校 五、活動前預備： 1、外聯部負責在4月11日之前，探好春游路途和吃飯地點，并做好出游當天資金花費合計、分攤工作。 2、活動期間組織部負責在4月13號前登記活動人員，活動信息通知，并作出合理人員出行支配。 3、實踐部負責活動過程中嬉戲部分，使大家玩好。 詳細嬉戲：三國殺，紙牌，真心話大冒險 4、宣揚部負責整個活動相片采集及氣氛活躍。 六、經

3、費預算： 路費：來回15元/人 吃飯：50元/人 除200元活動資金，其他錢由大家aa制 七、留意事項 1、飲用水、垃圾袋自帶，帶走自己產生垃圾。 2、帶好創可貼、止痛劑，以備突發狀況。記得帶傘，以防天氣有變。 3、出行人員都聽從整體支配，不要自行離開，留意平安。 4、保管好自己財物，以防被盜。 5、出行時，盼望大家都把握好時間，肯定要在9點半前到了白廟客運站。 高校活動策劃 篇2 一、活動主題：“查找毛遂” 二、活動背景： 隨著時代的快速進展，高校生的就業形勢越來越嚴峻。畢業在即，我們對將來的選擇燃眉之急，怎樣才能讓我們在最初的接觸中向用人單位展現最佳的姿勢成了我們現在最為重要的思索 三、活

4、動意義：首先讓同學提前接觸雙選，為以后的應聘打下堅實的基礎；其次我們能給同學供應一個展現自我的平臺，熬煉同學的力量，提升同學的自信念；最終這樣一來能加深同學們對“雙選”的了解，清晰自己的優勢與不足 四、活動時間：20xx年11月814日 五、活動地點：初賽新區收作品地點：瑞園門口 初賽老區收作品地點：食堂門口 決賽地點：教室待定 六、主辦單位：川北醫學院團委 七、承辦單位：中西醫臨床醫學系同學會 八、活動開展 （一）活動預備階段 1活動宣揚： 11月3日至8日：海報宣揚（宣揚部：林璐） 2決賽教室申請：由.團負責（.團：陳森淼）注：應在決賽前一周申請到 3主持人與禮儀的確定：由文藝部負責（文娛

5、部：郭婭） 4嘉賓.與邀請：由.團與信息部負責（.團：謝敏） 5決賽評分細則制定：由.團與信息部負責（總負責：潘佳） 6問答環節問題收集：同學會各部門各收集34個問題關于應聘，最終由.團匯總選擇（總負責潘佳） （二）活動舉辦階段 1初賽作品收集： 11月910日中午11：00至13：00下午5：00至7：009日由學習部與文藝部收集（學習部：李娜），10日由紀檢部與體育部收集（紀檢部：廖勇） 2作品匯總交（11月十一日） 中西醫同學會進行初選，初選選出20份作品，再由院同學會各分會.進行最終的篩選，最終確定10份作品進入決賽階段（.團：謝敏）（可以更體現公正，公正，公開） 3優秀作品展現：（1

6、1月12日） 文字作品展現：貼展板或懸掛于紅繩上，由信息部與宣揚部負責（宣揚部：林璐） （地點：新區：瑞園門口老區：食堂門口） 4決賽階段：（11月14日晚上7：00到9：00） 5：007：00會場布置（信息部與體育部，紀檢部，其余部門幫助）（總負責朱楊） 6：30之前主持人，禮儀到位（文藝部）（總負責郭婭） 6：30參賽人員到場，抽簽打算出場挨次，并佩戴好號碼牌，（組織部）（總負責楊兵） 7：00開場小品（關于自薦或應聘的，負責人待定） 7：009：00選手演講 9：00嘉賓頒獎（留意：在全部選手演講完和嘉賓頒獎之間可能有一段空白時間即統分時間要留意不要冷場） 注：競賽中收評委的評分表（文

7、藝部）（總負責郭婭） 計算選手總分（學習部）（總負責李娜） 競賽中節目支配（文藝部）（總負責李玲） 聯系領導及嘉賓的講話（.團：謝敏） 獎狀的書寫（組織部）（總負責楊兵） 會場紀律持續維持（體育部與紀檢部）（總負責廖勇） 清理睬場，由體育部主要負責，其他部門幫助（總負責柳開珍） 活動攝影，由信息部負責（總負責方麗華） （三）活動后續階段 新聞稿的發表：11月15日（信息部：朱楊） 獲獎.公布：11月1517日（宣揚部：林璐） 總結活動時間待定，由.團負責（總負責謝敏） 高校活動策劃 篇3 一、策劃書名稱 盡可能詳細的寫出策劃名稱，如“×年×月××高校&#

8、215;×活動策劃書”，置于頁面中心，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。 二、 活動背景： 這部分內容應依據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；詳細項目有：基本狀況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展緣由、.影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威逼等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的狀況進行具體的描述，并通過對狀況的猜測制定方案。如環境不明，則應當通過調查討論等方式進行分析加以補充。 三、 活動目的、意義和目標： 活動的目的、意義應用簡潔明白的語言將目

9、的要點表述清晰；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、.利益、媒體效應等）都應當明確寫出。活動目標要詳細化，并需要滿意重要性、可行性、時效性 四、資源需要： 列出所需人力資源，物力資源，包括用法的地方，如教室或用法活動中心都具體列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。 五、活動開展： 作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明白，使人簡單理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應根據時間的先后挨次排列，繪制實施進度表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、

10、相應權責準時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應當在這部分加以考慮。 這里可以供應一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校內宣揚、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈完、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調整、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲款待、后續聯絡等。請依據實情自行調整。 六、經費預算： 活動的各項費用在依據實際狀況進行詳細、周密的計算后，用清楚明白的形式列出。 七、活動中應留意的問題及詳情： 內外環境的改變，不行避開的會給方案的執行帶來一些不確定 性因素，因此，當環境改變時是否有應變措施

11、，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。 八、活動負責人及主要參加者： 注明組織者、參加者姓名、嘉賓、單位（假如是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。 留意： 1、 本策劃書供應基本參考方面，小型策劃書可以挺直填充；大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀； 2、 可以特地給策劃書制作封頁，力求簡潔，凝重；策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁眉，圖文并茂等； 3、 如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂； 4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂； 5、 一個大策劃書，可以有若干子策劃書。 附：進行一次高校活動的基本步驟： 一、活動若辦，策劃先行。策劃是

12、辦活動的脈絡，一份好的策劃是勝利的前提。 二、獲得支持。獲得領導的認可與支持，是一件特別有必要的事情；獲得大型媒體的支持，你的活動就會變得特殊好辦，而且多半會勝利。 三、組織任務小組，安排人員職責。權責相應，每個人都要特別明白自己的責任。留意，安排任務要以人為單位，而不能說某件事“你們幾個做”，這樣這件事情基本做不好。有幾個方向：指揮中心，外聯贊助組，現場工作組，宣揚媒體組，現場秩序、禮儀接待組、應急人員。打印出權責清單，讓每個人看得明明白白。并且，每天碰頭一次，準時匯報進展，以便處理各種信息； 四、贊助或其他經費來源：查找贊助商，與他們進行艱苦地談判，最終取得雙方能認可的協議，這是活動需要。

13、有了經費，一切好辦；留意：廣告不能太過分，談判肯定把握尺度，否則商業味道可能讓晚會failing！ 五、組合資源。有許多的道具、物品需要你盡快找到。就像個rpg嬉戲，你要懂得怎樣獲得資源，組合資源。 六、進行宣揚。調足參加者的胃口，是廣告、海報或其他媒體的職責。 七、現場必需有一個指揮中心，負責準時調度； 八、進行過程中，要有至少一種讓全部工作人員溝通的方式。比如手機短信，紙條或手勢。 九、特殊提示，那些領掌的，托兒，制造氣氛的人員要特殊支配好。想辦好活動這是必需。 十、仔細把參加活動的高層人物送走，不要失去任何禮節，記得向那些辛勤勞動卻悄悄無聞的人員致敬！你的榮耀，他們才是真正的締造者。當然

14、，也觀賞自己的勝利吧。 高校活動策劃 篇4 活動目的： 進行這項賽事的目的很明確，就是為建高校生供應一個呈現自我的平臺，豐富建高校生的課余生活，減輕學習壓力。同時在建大的.足球氣氛越來越差，越來越少人關注足球的狀況下急需提高建大的足球氛圍，讓世界第一運動能夠在建大盛行，讓同學們感到足球的歡樂，從而更加喜愛生活，為建高校生的課余生活增加一份精彩。 活動主題： 服務建大，以球會友，精彩生活。 主辦單位： 活動時間： 4月1日5月16日 活動地點： 活動對象： 活動形式： 八人制足球賽。競賽球隊初定是1624支球隊，分成四個小組，每組6支隊。要求每支球隊都要有統一的球服和隊名。 競賽方式：首先是四個

15、小組分別循環競賽，前四名晉級16強淘汰賽。最終決出冠、亞、季軍。 競賽規章：根據國際七人足球賽的競賽規章，再依據我們的實際狀況進行一些改動。 活動內容： 西安建筑科技高校全校師生自由組隊參與8人制足球賽。 活動流程：（如時間不能協調，將依據實際狀況而定） 3月15日在各大院和各櫥窗黏貼A3宣揚單張，同時在食堂門前拉宣揚橫幅，并且制作兩份流淌宣揚板進行流淌宣揚。 3月16日至22日為報攤接受。 3月25日召集各隊隊長開會，進行抽簽分組和說明一些留意事項。 4月1日競賽正式開幕。 5月6日競賽落幕，進行頒獎儀式。獎項設置： 團體前三名獎品分別為： 冠軍1名：錦旗+*元；亞軍1名：錦旗+*元；季軍1

16、名：錦旗+*元最佳射手1名：獎狀+*元。 宣揚方案： （1）在3月15日前制作好宣揚單張貼在各大院和各櫥窗，在食堂門口拉宣揚橫幅，制作三塊流淌宣揚板放在食堂門口。 （2）在社團聯合會網站上發布相關的消息，邀請廣播站和篤實新聞網為我們進行宣揚。 （3）制作一份積分表放在體育場，并附上賽程表，用于競賽期間發布各隊積分狀況，以及各球隊的晉級狀況。競賽期間在社團聯合會網站上發布最新的競賽狀況以及積分表，還將發一些相關圖片。 （4）服裝贊助：競賽服、裁判服印有該贊助商名字。（依據拉贊助的狀況而定） 前期工作支配： （1）向學校#申請東區足球場的用法權。 （2）拉贊助：我們將會在下學期一開學就著手開頭拉贊

17、助，詳細方案還沒確定。主要是盼望贊助方能夠供應宣揚橫幅和競賽的獎品。 （3）制作好宣揚畫和宣揚報.張 （4）擺攤接受報名：我們將會在3月16日前制作好報名表，在3月16日22日在食堂門口現場報名在3月22日晚前收回全部的報名表。報名方式：到指定地點進行報名，每隊限報14人，不能重復報名。 （5）確定好參賽隊伍，編好賽程表 活動現場： 同時開頭2場競賽，每場競賽2個同學負責登記競賽，6名場上裁判，另設2個第四裁判負責維持現場秩序。 活動要求與留意事項： （1）參賽隊員必需是在校的老師或同學，身心健康。 （2）各隊的全部隊員必需簽訂與主辦方的競賽協議書，并且上交*元的報名費（視報名球隊的多少而定）

18、。（收費必需經過校團委同意） （3）參與競賽的隊員必需嚴格遵守簽訂的競賽規章，聽從主辦方和承辦方的支配。 （4）裁判員的執法必需公正、公正、公開。 應急預案： （1）一旦報名球隊達不到預訂的24支，我們將向各個學院足球隊發邀請函。 （2）競賽期間遇到由于天氣或學校搞活動等等緣由而沒場地競賽時，我們將協調雙方球隊另定時間競賽。 （3）假如在競賽過程中球員有不文明的行為，經警告或訓練后不改者經主辦方與承辦方商議后上報到該隊員所屬的學院，由上級領導處理。 經費預算：經費預算盡量采納表格形式 （1）競賽前的宣揚： 1、宣揚單和報名表400份每份*元，競賽登記用表格150份每份*元，共*元； 2、宣揚板

19、的宣揚畫*元每幅，共3幅*元； 3、橫幅3條，每條*元，共*元；宣揚共用*元。 （2）競賽用球4個，每個*元；共*元。 （3）裁判用品：手表20個，*元/個；哨子20個，*元/個；裁判用品共*元。 （4）競賽期間每次競賽有8個裁判，2個登記臺，10個人，每人一支水，一次競賽要*元水費，共有76場，38次競賽，整個競賽期間共*元的飲水費。 （5）獎品：3條錦旗，每條*元，共*元；獎金：100+70+50+50=270元，獎品共*元。 預期效果及展望： 在校喜愛足球的師生主動報名參與，在綠茵場上呈現他們的風采，將足球運動的魅力呈現的淋漓盡致，把建大足球的熱忱提高到更高境界，讓更多同學體驗運動帶來的

20、樂趣！ 高校活動策劃 篇5 一、班會 (班會活動背景及意義) 開學近三周，班級的各項事務在全體同學的共同努力下，正緊然有序的進行。這期間，我們班開過三次班委會、一次活動、一次主題班會、也跟10801班打過一場籃球友情賽且舉辦過一次露天溝通會，班級的凝聚力得到很大的提高。 結合老師和各位班委的看法，特此動員全體同學進行一次包餃子沙龍，來開辦一次別開生面的主題班會，讓同學們主動參加到這一次主題班會和活動中，進一步增加班級凝聚力。 (班會主題) “增加班級凝聚力” (會議目的) 1. 初步確定班級的班訓和班歌。 2. 征集活動構想，將本學期的活動列表進一步改善。 (班會時間)xx年9月20日(星期一

21、)“包餃子沙龍”之后 (班會地點)男生寢室557、558 (班會對象)軟工10901班全體師生(李書記、朱書記、彭老師、陳老師、余老師等) (班會內容及流程) 1. 從購置材料、和面、搟面、包煮餃子到活動結束，全體同學共同參加這次包餃子沙龍。在集體勞動中增加相互間的溝通，使同學們的熟悉更加深刻，感受到班級大家庭的暖和。 2. “包餃子沙龍”活動后，進行班級會議，共同暢聊班級的現狀、制度以及對班級的看法，將有益的看法加以匯總，大家同心同德來建設我們的軟工班一個有著鮮亮特色，富有.和朝氣，辦事效率高，成員滿足度高的“軟件工程試驗班”。 3. 由同學們現場進行舉手表決，共同確定我們自己的班歌及班訓。

22、 4. 由活動組織策劃者分發中秋節月餅，在吃月餅的同時，坦誠溝通，增進彼此間的感情。 5. 由組織委員拿出本學期的活動列表(草案)，與同學們一起商討本學期活動的支配，充分發揮大家的想象和創意，并適當增減一些活動，共同打造我們軟工班的特色，詳細活動將預先在班級通知(主要是晚自習時間)。 (要求)：會議活動負責人將全權負責各項事務，組織委員則充當顧問，可以適當給一些建議和指導，但是不能過多干預策劃。 (備注) 1. 本次活動跟班會一起進行既給全體同學一個休息的機會；也有利于大家相互之間的溝通互動；有利于拉近同學們與老師間的距離，讓大家和老師在一個輕松地環境中爭論班級的一些事物。信任活動和會議的勝利

23、進行能夠大大提高班級的凝聚力。 2. 本次活動策劃中充分考慮到各位同學的特長，調動全部人的主動性，讓大家都能夠參加進來。并且每一個人都會負責一個詳細的項目(如和面，搟面，包餃子等)，提高大家的集體協作力量，信任能夠很好的體現出這次班會的主題增加班級凝聚力 3. 本次班會由于是臨時打算，所以還是由組織委員參加策劃，以后無論是會議還是活動都會預先征求大家的看法，將組織策劃全權交給同學，組織委員將只負責活動的大體構思和監督，讓活動組負責人發揮出自己的才能、創意，充分熬煉綜合力量。 4. 班會將預先確定四至五個備選方案，讓大家投票表決。班訓則現場讓每一位同學提出自己的構想，然后大家評比出一條作為軟工1

24、0901的班訓。 二、包餃子沙龍活動策劃書 (活動背景) 九月，對同學來說是一個摸索的季節，也是一個趨向成熟的季節。同學們，鑒于我們踏入軟工10901班不久，彼此間接觸的不多，相互之間了解的還不夠深刻，從而導致班級凝聚力尚未達到預期的效果；再加上多數同學對中國傳統文化節日缺乏了解。特舉辦此次活動，拉近同學們之間的距離，加深同學們對中秋節的理解。 (活動時間)xx年9月20日 (星期一)全天 (活動對象)軟工10901全體師生 (活動主要策劃人)：丁遷兵和嚴俊峰及其他各項目負責人 (活動顧問)袁鏘、陳明陽等班委 (活動地點)男生宿舍557，558 (活動目的和意義)切合本次班會主題“增加班級凝聚

25、力”；喜迎中秋，共度佳節；加深同學們對中國傳統節日文化的理解；提高全體同學的動手力量，體驗生活中的另類樂趣。 (特邀嘉賓)李書記、朱書記、彭老師，陳老師，余老師等(歡迎到場指導工作) (人員支配)(第一位為負責人) 1. 購買及預備面粉和餡：呂璐，劉穩，蔣莉，陳明陽，劉國良，田西山 2. 下午兩點半的購物者：鄧思思，覃虎金，張文杰 3. 租借用具：郭明坤，丁遷兵，嚴俊峰，陳兵，胡化騰，朱麗君 4. 布置場地：(男生宿舍557及558寢室長)彭勇，徐鬧 5. 和面、搟面：張鵬，張思超，李思辰，肖貝，葉露 6. 擇菜洗菜：謝磊，田婷，朱德宇 7. 切菜剁肉：郭明坤，胡志云，田西山，劉文可，廖占山

26、8. 包餃子：全體同學及嘉賓老師 9. 洗碗和打掃衛生：丁遷兵，嚴俊峰及志愿者(陳得鵬，徐鬧) 10. 活動記錄：吳歡，葉露 11. 拍照：南浩，劉國良 12. 文娛：楊軍，白希策(主持策劃)+才藝志愿者：范寶珠，肖貝， 朱麗君，吳歡，李思辰，胡志云，田西山，袁鏘，嚴俊峰，彭勇，劉穩等 13. 衛生文明監督：彭勇，徐鬧，嚴俊峰 14. 平安負責人：劉文可，朱麗君 (所需物品) 1. 租借：菜刀(3把)，砧板(2個)，搟面杖(4個)，桌毯(兩個)，電飯煲(3個) 2. 上午購買：豬肉(4斤)、薺菜、韭菜、蘑菇、豆干、香菜、大白菜、蔥蒜、生姜、油鹽醬醋(夠用)、一次性手套(夠用)等 3. 下午購買

27、：面粉(3斤)、成品餃子皮(5斤)、飲料(鮮橙多2瓶)、一次性碗筷杯子(夠用) 4. 買月餅：由覃虎金聯系伴侶幫忙購買 5. 其他用品：洗潔精(一瓶)，抹布(四條) 6. 自備：桶裝水、桌椅、臉盆 (活動內容和流程) 1. 9月19日下午上完第一大節課后，租用工具的同學就去預備工具 2. 男生各寢室須在9月19日進行大掃除，搞好衛生工作 3. 9月20日上午預備好包餃子用的材料。7點動身去買菜：素餃(韭菜、大白菜、蘑菇、香菜等)葷餃(豬肉、豆干等)及調味品(油鹽醬醋等)8點20前回來 4. 上午8點30指定的同學在男舍557、558集合，大家一起動手預備菜餡(擇菜、洗菜、切菜和調味由相關同學負

28、責) 5. 下午2點半買月餅，飲料，一部分餃子皮，一次性碗、杯、筷子 6. 下午4：30全體集合，由陳明陽等和面，由胡志云等教其他同學搟面做餃子皮 7. 5：30開頭包餃子，包餃子期間由文娛負責人營造活躍氛圍(屆時由葉露統計、評比出餃子包得最好的和餃子包得最多的同學) 8. 煮餃子，吃餃子 9. 由陳明陽等宣讀一些班級事項，并確立班訓、班歌(詳見班會策劃書)。 10. 發月餅，由文娛負責人穿插一些中秋節文化學問，才藝志愿者表演節目 11. 由嘉賓老師對本次活動做點評總結并對同學們在各方面(活動組織，班級事務)提出肯定的建議。 (文娛節目) 舞蹈(范寶珠) 笛子(袁鏘) 葫蘆絲演奏(田西山) 單

29、曲(肖貝與楊軍合唱)、單曲(劉穩)、單曲(李思辰)、單曲(吳歡)、單曲(彭勇) 講故事(朱麗君) 魔術(胡志云，嚴俊峰) 注：詳細表演時間由白希策和楊軍視實際狀況而定 (活動預算)估計250(包餃子)+150(月餅)元 (平安重點) 1留意上下樓梯時的平安(盡量不要穿拖鞋，以免滑倒燙傷) 2切菜時留意手下留情(多愛自己一點) 3煮餃子時要防止被燙傷 4文娛活動中要留意平安 5留意用電平安(大功率用電器最好分開用法) 6不要往窗外扔東西 7適當預備一些藥物(如創可貼，牙膏，酒精等) 8請大家多愛一點別人，更不要對自己偏心(要有平安意識) (留意事項) 1. 全部器具盡量借，假如實在借不到則租用，

30、要盡量壓縮開支 2. 請全部同學對號入座，準時并準時地開展好自己的工作 3. 平安負責肯定要到位，尤其是上下樓梯 4. 衛生監督員要監督同學們事先把手洗潔凈；盡量保持宿舍衛生(友情提示：請愛惜公物) 5. 人員支配中3、4須在19日做好工作；6、7、9必需在上午8點半之前到達指定地點；10、11上下午都需到場；上午沒事的同學也可到場幫忙 6. 完成任務的同學可以主動關心其他同學 7. 每個人至少要包十個餃子(不會的可以學)，有閱歷者多多益善。 8. 各項任務負責人多留心其他人的表現，準時向吳歡，葉露報告匯總。 9. 每項任務的第一個同學為此項的負責人。負責人記錄該組成員參加事務的表現狀況，并向

31、活動記錄者報告匯總。 (活動總結) 事后有感想的可以在班級的群里說說聊聊，也可打印成一篇電子文檔，發到陳老師或班級博客里。 軟工10901班班委會 高校活動策劃 篇6 一、舉辦單位：*高校生 二、競賽時間：200*年*月*日 三、競賽地點：活動中心 四、參賽對象：*同學 五、參賽規章：某某專業各班級分別派出代表隊 六、團體大項 1、袋鼠跳 競賽方法：每組競賽四隊參與，每隊10人，全部由男生組成。每支隊伍平均分為2個小隊記為A，B，相向各排成一縱隊。競賽開頭前，每組A隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發令后向B隊前進，中途布袋不得脫離雙腿，至B隊時脫去布袋，由B隊隊員套上布袋向A隊前進，如上

32、述循環直至最終一名隊員。最終用時最短的隊伍獲勝。道具：每組所用布袋均為同一規格，用明顯的標記劃出各隊的起跑線和跑道線。A，B兩隊起跑線間距離30米，每條跑道寬1、2米。具體規章：競賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必需始終套在腿上，如有滑落必需重新套上后方可連續競賽。從開頭脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必需在跑道端線以外進行，不能越線。全部隊的競賽結束后，以用時較短的次序排出前三支隊伍。 2、8字大繩 競賽方法：每組競賽由4隊參與，每隊10人，2人搖繩，8人跳（4男4女，次序不限）。根據8字的比劃挨次依次循環通過。在3分鐘內以通過繩的人次多者為勝。道具：每組一條長

33、約20米的長跳繩。 具體規章：競賽前列隊在繩一端，裁判員施令后開頭搖繩，并開頭計時。隊員依次通過大繩。最終以3分鐘內通過大繩的人次數多為勝者。假如有隊員在中途使競賽中斷，則此人不計入成果，從下名隊員開頭連續競賽。 3、多人大繩 競賽方法：每組競賽由4隊參與，每隊十人。每隊2個人搖繩，8個人跳（4男4女，次序不限）。在規定時間內，以8個人全部進入大繩開頭計數。最終以3分鐘內計數多者為勝。道具：每組一條長約20米的長跳繩。 具體規章：競賽前列隊在繩一側，裁判員施令后開頭搖繩，并開頭計時。最終以3分鐘內大繩搖過的圈數多者為勝。假如途中有任何一名隊員沒有進入大繩，則取消成果。 4、十人九足 競賽方法：

34、以系別為單位，共七個隊伍。每隊十人，五男五女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的勝出。分成三組進行競賽，抽簽打算競賽次序。 道具：每組一條長約五米的繩子 具體規章：相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的勝出。分成三組進行競賽，抽簽打算競賽次序。 5、過桿舞 競賽方法：以系別為單位，共七個隊伍。每隊五人，三男女女。 道具：一根長約五米的桿子 具體規章：每組隊員必需彎腰后仰從桿下走過去。若沒有碰掉桿子，工作人員把桿子挪下一級（10厘米）再開頭。若有隊員碰掉桿子即淘汰出局。最低過桿紀錄的隊伍獲勝。每隊按挨次進行競賽。 七、團體小項 1、同心協力 競賽方法：每組競賽由四

35、隊參與，每隊三人，兩男一女，次序不限。每支隊伍三個人站成一縱列，全部人的左腳固定在一支長條木板上，全部人的右腳固定在另一支長條木板上，這樣一隊三人行走時就必需同時邁動左腳或右腳。在裁判員施令后參與的數隊一齊向終點跑去，最終用時最短的隊伍獲勝。道具：每隊兩條相同的木板，每個木板寬25cm、長100cm，在板上勻稱固定三條尼龍繩環，以便將隊員的腳固定在板上。用明顯的標記劃出起跑線、終點線和跑道線。起跑線和終點線間距離50米，每條跑道寬1、2米。具體規章：競賽前由裁判檢查各隊隊員的腳是否已堅固的固定在木板上。檢查完畢后，各隊就位在同一起跑線上。裁判員發令的同時，各隊成員根據本隊的跑道一齊邁步沖向終點

36、。裁判在發令時一并開頭對各隊分別計時。每隊通過終點線的標記是，兩只腳中較后的一只所在的木板的后沿越過終點線。假如某隊在競賽中摔倒，可自行爬起，但不得脫離木板。假如某隊在競賽中脫離木板，必需在脫離時馬上停下，并在重新固定后連續競賽。競賽中各隊必需沿本隊的跑道線行進，不行越線。假如本隊的木板越線，競賽成果無效。全部隊的競賽結束后，以用時較短的次序排出前三支隊伍。 2、端水梅花樁競賽方法： 每組競賽由四隊參與，每隊四人，兩男兩女，男女間隔。競賽開頭后，第一個人從起點處的水桶中向自己的水盆中倒滿水，然后端著水盆沿著用磚塊鋪成的小路向終點跑去。到達終點后將水盆中的水倒進指定的水桶，然后持空盆沿直線返回，

37、將臉盆交給下個隊員，再由下個隊員完成同一任務。四個人循環輪番。從開頭計時，當起點處的水全部被運輸到終點后這一隊的競賽完成。當全部隊完成競賽后比較每隊運到目的地的水量，以多者為勝。當水位相差不足1公分的，以用時短的取勝。道具：用明顯的標記劃出起跑線、終點線和跑道線，起終點間距離30米，每條跑道寬2米。用50塊磚以肯定間隔，擺成具有肯定行走難度的曲折小路，目的是使運動員由于掌握平衡而把水從盆中灑出。兩條跑道間有1米的間隔，而且磚塊擺法必需全都。起跑線外放置兩大桶水，要保證競賽時間內不會將起點處的水運空。()終點要放置兩只大空桶，要保證競賽時間內不會將桶裝滿。水盆要小號的，而且必需是足夠堅固的輕質塑

38、料盆。每隊所用的盆和桶的規格必需全都。具體規章：競賽前由裁判檢查各隊起點處的桶里是否已裝有相同量的水，并檢查終點處的桶里是否有剩水。檢查完畢后，各隊人員站成一縱列就位在同一起跑線前。裁判員發令的同時，各隊第一名成員自行將桶里的水倒入臉盆，并開頭進行搬運。倒水時必需由該次搬動的人員自己倒，有其它隊員幫助的將取消成果。行進時必需按挨次和規定路徑，一次一只腳踩一只磚塊，任何一只腳不得落地，一只腳落地一次加5秒，但在重新上磚塊之前不再加秒。從哪里落地的必需從哪里上磚，假如有一塊磚被有被踩到，加10秒。四個人必需依次輪番搬運，不得插隊、跳過，假如有這類大事發生，取消成果。任何一隊都可以在任何時候示意裁判

39、競賽完成，一旦示意該隊的計時就停止，之后該隊的任何隊員不得向終點的桶中倒入水。全部隊的競賽完成后先比較各隊終點處的水量多少，假如差距較大，以多者為勝。假如差距不大，水位差小于1cm，則以用時較短的隊伍為勝。 3、呼啦圈跑競賽方法： 每組競賽4隊參與，每隊3人，2名女性在起點1名男性在終點。競賽開頭前，每隊第一名參賽隊員將呼啦圈放至腰部，聽裁判發令后一邊搖動呼啦圈一邊向終點線前進，到達終點后將胡拉圈傳給終點處的隊員，并由以相同的方式跑回，再傳給起點處的隊員向終點跑去，最終完成競賽。跑動過程中盡可能保持呼啦圈不要落地，最終用時最短的隊員獲勝。道具：每名隊員所用呼啦圈規格全都。用明顯的標記劃出起跑線

40、、終點線和跑道線。起跑線和終點線間距離50米，每條跑道寬1、2米。具體規章：跑動過程中呼啦圈也不能觸地。假如呼啦圈觸地后，必需在原地停下，重新將呼啦圈放至腰間方能連續進行競賽。呼拉圈未觸地時手臂不得觸碰呼啦圈。傳接呼啦圈時必需在跑道端線以外。全部組的競賽結束后，以用時較短的次序排出前三名優勝者。 八、參賽方法：以系為單位組織報名的參與競賽 九、嘉獎方法： 設團體冠亞季軍各一個。其余為優勝獎 十、經費預算 十一、其它事宜：凡參賽隊請接受大會統一指揮，隊員聽從裁判，本規定未盡事宜，說明權歸主辦方。 某某高校某專業 高校活動策劃 篇7 為了讓同學們感受競技運動的樂趣，增進班級之間的友情，增加團隊的凝

41、聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人參加運動、人人受益運動”的良好氛圍，我部門將推出“班級之間，玩轉校內”趣味活動。 一、活動主辦方： 湖南生物機電職業技術學院現代管理工程系團總支 二、基本精神：挑戰極限，挑戰自我 三、參賽資格：全體同學均可報名參與 四、參賽方法：各人可通過班級體委挺直報名，組隊參與，所報項目不限。 五、活動方式：各項目均以班級為單位組隊參賽 集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，其次名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰項目分數加倍。全部活動結束后，按最終的累計積分評團體一二三名，發放獎品及獎狀 六、競賽方法： 1、項目包括：誰是MVP

42、默契之行 滴水不漏 2、各項競賽按競賽規章（試行）執行 3、裁判和記分員6名（暫定），由現代管理工程系團總支外聯部選派，主持人1名 七、活動流程： 1、報名宣揚階段：4、21-4、22 宣揚及報名方式：第一、宣揚欄張貼活動預報海報；其次、各班體育委員詳細組織各班報名工作，各班分發報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數不限(至少6人)。 2、時間：4、25-4、28 3、場地：籃球場 八、獎項設置： 此次活動設總團體優勝獎3個，按團體成果總和錄用前3名，嘉獎團體冠、亞、季軍。 九、競賽項目及規章： 1. 誰是MVP：每隊派3名女選手，2名男選手參與競賽， 3名女選手在指定區域內向對面扔網

43、球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負責運輸球工作，在限定時間（2min）內,接球多者為勝。（涉及器材：水桶2只，網球12只） 此嬉戲能夠提高團隊協作力，凝聚團隊力氣 2.默契之行：每隊派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規定時間走得最遠者獲勝。 此嬉戲考驗的不僅僅是團隊合作，更主要是默契程度。 決戰項目： 滴水不漏：每隊派6名選手，參賽選手繞樹轉滿10圈后，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可動身。在規定時間內（5min），瓶內水多的隊伍獲勝。（涉及器材：一次性杯子

44、若干，空礦泉水瓶6只） 十、經費預算及相關器材： 塑料吸管二盒： 2元 獎狀6張：6元 一次性杯子四包：6元 塑料線若干 足球：2個 網球:12個 附注：“班級之間 玩轉校內”報名表 湖南生物機電職業技術學院現代管理工程系團總支外聯部 “班級之間玩轉校內”報名表 你想感受運動的歡樂嗎？你想擁有做冠軍的感覺嗎？你想成為眾人的焦點嗎？你們班級的凝聚力夠強嗎？答案當然是確定的啦 “玩轉校內”趣味活動正在火熱報名中給你一個布滿活力的舞臺，給你一個展現自己的天堂，快拿起筆，加入我們吧！ Just Come On! Fighting! 活動說明： 1.各項目均以班級為單位組隊參賽。 2.每個班創建自己班的

45、隊名及口號。 3.集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，其次名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰項目分數加倍。全部活動結束后，按最終的累計分評團體一二三名，發放獎品及獎狀 4.集中間休息環節的小嬉戲均以個人為單位參與。 高校活動策劃 篇8 一、活動背景 春日照射，微風輕拂，細雨滋潤，嫩柳飛揚。年輕的我們如破繭的彩蝶在青春的舞臺上翩躚，宿州學院的女生們在這個舞臺上用.汗水旋出了自己的魅力人生。為了活躍校內文化氛圍，引導廣闊師生對女生的關注，提升女生文化內涵，提高我校同學的綜合素養，彰顯新時期女生自尊、自強、自愛、自信的風采，引領女生成長成才。同時，讓女生的魅力在

46、校內里，隨幻想一起放飛，為此，地科院女生部打造宿州學院第一屆女生節系列活動。為使女生節更加貼合廣闊同學的需求，為更好地關懷我校廣闊女生，更好地為全校同學服務，特進行本次問卷調查 二、活動目的 通過問卷調查向廣闊同學征集相關的看法和建議，了解全校同學對本次女生節的共同需求，為女生部舉辦女生節活動供應自我完善的依據，加強學校人文建設，提高同學綜合素養。 三、活動方式 實行問卷調查的方式，通過設計問題，發放問卷了解同學們對本次女生節的活動要求，收集并匯總，事后由女生部負責統計數據與分析。 四、活動支配 1.時間支配 三月初完成問卷的設計，三月內發放問卷(爭取掩蓋全校各個學院的全部同學)，3月1日進行

47、問卷制作，2日進行問卷發放，3日統一回收問卷(中午12：00-13：00同學會辦公室)，三月初整理出數據并做女生節可行性分析。 2.問卷發放細則 在發放問卷時與各學院負責部門親密合作，使問卷的掩蓋面達到最大，以獵取最有效的相關信息。宿州學院東校區在校同學總人數(除去07屆)的10%為調查對象(按各個學院同學人數進行配比)，800份，以60%回收率記，估計可回收有效問卷約480份 3、活動成果估計 估計通過此次活動，充分了解廣闊同學對此次女生節的各項需求，廣泛征集同學們的看法和建議，女生部會主動接受同學們的看法、建議，在女生節系列活動的籌備、舉辦過程中，不斷調整、完善我們的各項支配，力求為廣闊同

48、學打造一個滿意同學需求的精品女生節。 五、經費預算 本著“勤儉節省，合理利用”的原則，我們編制了本次活動的經費預算。 調查問卷費用調查問卷的制作 _0.1_人民幣x_800_份=_80_元 總計：_80_元 高校活動策劃 篇9 一、燒烤活動方案 1. 建議班委開會打算是否舉辦，需要同學交肯定的燒烤費用，但費用不會很高，假如打算可以，可以自帶食物燒烤，也可以到燒烤場購買。 2.假如打算不去燒烤，只想簡潔的一個聯誼晚會，那么可以省去此環節，聯誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。 二、主持人致活動方案開幕詞,活動開頭. 三、消遣嬉戲環節 注：節目的選取和挨次可以依據詳細狀況作出

49、相應的調整 節目一：隊名大比拼(破冰節目) 目的：破冰，讓組員相互了解熟識，并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛團隊榮譽使命感 時間：5分鐘 道具：大白紙，大水筆(寫隊名用)，獎品 規章： 1.各組想好一個具有代表性的隊名，并選好隊長，負責該組的帶頭指揮 2.由隊長告知主持人本隊的隊名。 3.主持人主持，各組投票選出最好的隊名，并給該組發放獎品。 節目二：腦筋急轉彎有獎大搶答 (動腦合作節目) 目的：點燃氣氛，讓各組組員活躍起來，并考驗他們的團隊合作精神，增進組員的凝聚力 對象：各小組組員 道具：腦筋急轉彎問題，獎品 嬉戲規章： 1. 平均每組有兩到三個問題。 2. 主持人提問，各組搶答，第一個搶到

50、的組派代表回答。 3. 回答錯誤的謎題可以再度作答。 4. 每組答對問題，主持人發放獎品。 節目三：心心相印，我來比你來猜 (動腦動手合作型節目) 道具：紙和筆、預備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品 人數:兩人一組,可多組參與 嬉戲規章:嬉戲開頭表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜想者),然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動做給猜想者看,當表演者表演完,猜想者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(留意：動可以用語言來說明，但不能說出動作中的字)(左右犯難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉飛色舞、心中有數、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數名，現場自愿報名 節目四：合力吹氣球(動手合作節目) 目的：溝通協作力量，借著分工合作來完成任務 人數：每組限六人 道具：主持人預備每組各六張簽，上寫：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張) 汽球(每組一個) 嬉戲規章： 1. 分兩組，但每組必需要