1、精品文檔抽樣方案范文抽樣調查是一種非全面調查，它是從全部調查研究對象 中，抽選一部分單位進行調查。下面是學習啦小編為你帶來 的抽樣方案范文，歡迎參閱。抽樣方案范文1 1 、調查題目：美國城市中吸取大麻 者的研究調查目的：通過對吸毒者的調查建立一種“如何成為吸 毒者”的理論。這一研究對了解吸毒者的情況，并制訂政策 和措施解決這一社會問題有現實意義，對于認識越軌行為的 產生過程有普遍的理論意義。理論假設：心理學家常以個人心理特征來解釋越軌行 為。但本研究的設想是，越軌行為的產生是人的一系列社會 經歷連續作用的結果。人們在這些社會經歷中逐漸形成了一 定的觀念、認知和情景判斷，它們導致了特定的行為動機

2、和 行為傾向。因此，應當以個人的霍經歷來解釋越軌行為。、研究類型：描述性研究、縱向研究、個案研究、理論 性研究調查方式：實地（個案）研究調查方法：無結構訪問法、長期觀察資料分析方法：定性分析、主觀理解法、調查范圍：美國奧一城市分析單位：個人。抽樣單位：個人。、抽樣方案：以所認識的幾個吸毒者為首批調查對象雨這些吸毒者 介紹他們所認識的吸毒者，再調查第二批、第三批共調 查50人（這種抽樣方法稱為非概率抽樣，或“滾雪球”式的 抽樣）。、調查內容：吸毒者的吸毒經歷。如何開始，中間經歷哪些過程，現 在是什么狀況，開始是多少，中間是多少，現在是多少，都 有什么感受則否戒毒，都受哪些因素影響才開始吸毒的，等

3、 等。調查提綱：根據以上內容自由交談，無調查表格。事后根據錄音或 回想作詳細的訪談記錄。、調查場所：由被調查者選擇他們認為合適的場所和時間接受訪問時間計劃：在第一次訪問之后間隔幾個月或半年后再訪 問一次，共訪問再次或三次，調查時間大約一年半。、調查經費和物質手段（略）。、調查員：課題組有 3人，每個人負責自己的調查對象。抽樣方案范文2 一、前言最近很多同學都反映學校食堂存在很多問題，這些問 題困擾著我們同學的日常生活，同學們對此抱怨連連，為此 我們準備制定相應的市場調查方案，來具體了解學生的實際 需求和想法二、調查的目的和意義為詳細了解食堂問題各方面的情況制定了合理的調查方案書。目的及意義如下

4、1 全面了解學生對學校食堂的需求和學生對食堂的滿意 度調查學校食堂的價格，服務，菜式的銷售現狀了解學生的消費觀點和習慣從以上幾點中分析研究，來發掘由一些食堂的服務改進 措施及學校對食堂的有效管理措施三、調查內容：市場調查的內容要根據市場調查的目的來確定學生對食堂餐廳的服務情況的評價。該次調查中主要內容有以下幾 個方面：1.調查學生對餐廳提供的飯菜口味，種類分量，價格.調查學生對餐廳的衛生條件和其舒適程度.調查學生對餐廳的工作人員的服務態度和服務水平.調查競爭者市場概況四、調查對象和范圍針對學校食堂各項基礎設施尚未完善，尤其學校餐廳飯 菜質量備受學生關注。對于學生都焦點的問題，所以全校學 生都是

5、調查對象。個人的喜好以及家庭經濟背景的差異、學 生 月生活費之處的多少導致消費者購買習慣的差異。為了準確快速的得由調查結果此次調查決定采用隨機抽樣法，對 在學校餐廳及在校外用餐的學生進行抽樣調查，樣本量為100。具體實施措施是：我們將在就餐期間隨機抽取70名在校就餐同學，以及 30名在校外就餐同學，分別了解他們對 學校餐廳的滿意度五、調查方法此次調查涉及人員較多，我組采用隨機抽樣方法進行，問卷共設計1各小題，涉及調查餐廳的各個方面。調查的實 施要求本組人員進行面對面的街頭訪問，最后的資料整理由 本組人員分工處理六、資料分析1 .學生對學校食堂的伙食情況分析.對學校食堂的服務情況分析七、經費預算

6、1. 調查問卷準備100份，打印0.1元/份，復印0.1元/ 份，共10元.活動經費（略）八、附錄項目負責人:調查方案、問卷的設計：調查方案、問卷的修改：調查人員：調查數據處理：調查數據的分析：調查報告撰寫：調查計劃書撰寫：抽樣方案范文3 一、調查目的隨著經濟的不斷發展，人們生活水平的提高，消費觀念 也在改變。然而，現在由現的消費攀比、奢侈消費、從眾消 費等不理性消費比比皆是。大學生作為社會中的一個特殊的 消費群體，其消費現狀在莫種程度上折射由當今大學生的生 活狀態和價值取向，其消費觀念的塑造和培養將對一生的品 德和行為產生重要的影響。因此，為了了解我校大學生的消 費觀念、消費手段其及消費來源

7、等，我們設計了這個課題 “大學生消費調查計劃書”。二、調查內容1 、大學生每月的總共支由。，、大學生消費的恩格爾系數比率。、大學生主要消費目的、對象及用途 （分男女生）、大學生消費是否有經過思考、還是遇見就買。、大學生對自己消費的最終評價（是否值得）。、大學生對節制消費又是怎樣看待，怎么樣看待合理消 費。三、調查方式（一）、調查對象：江西師范大學全體大學生。（二）、調查人員：流光溢彩調查小分隊。（三）、調查方法：采取抽樣的形式進行問卷調查、觀察 +行為資料分析法由于學校學生人數較多，其月消費狀況很難通過全面調 查方式獲得，只有采用抽樣調查的方式獲得。抽樣調查是按 照隨機原則，從全體研究對象 （

8、總體）中抽取一部分調查單位 （樣本）進行調查，根據調查獲得的樣本信息來推斷總體數量 特征的一種調查研究方法。此次抽樣調查是以我校所有的大 學生為總體，以各學院的學生為子總體進行抽樣設計。對于 問卷調查的結果有一定的缺陷性，問卷所提及的問題不能涵 蓋學生生活消費的全部。所以加上采用觀察+行為資料分析法對學校的一些商店進行踩點分析。用來彌補問卷調查的不 足性。從兩個調查資料綜合分析中。做由調查報告。問卷總數為400份。問卷設有28個問答題，1個簡答題。 可采取以下兩種方法進行抽樣：1 、隨機抽樣對全校大學生進行隨機抽樣調查、分層抽樣 分層技術是在實際中最常采用的抽樣技術之 一，分層抽樣實施起來靈活

9、方便，而且也便于組織。先按學院分放，再按班級學生比例發放此次，我們將采用兩種方式相結合的方式進行抽樣，先 隨機選取五個學院，按照各學院學生比例進行問卷發放，然 后，按各班學生比例分配，最后到達班級隨機發放。、具體步驟：分配負責設計問卷人員；發放問卷過程中對一部分同學進行采訪調查；收回問卷并進行統計分析；對學校各個超市的銷售數據進行統計。對學校的各個水 果小賣部進行蹲點觀察。得由數據。和問卷調查數據綜合分 析。做由調查報告。四、調查過程：1 、對調查總體抽樣：選商學院、政法學院、音樂學院、 體育學院、文學院等五個學院為樣本。按照各學院學生比例 進行問卷發放，然后，按各班學生比例分配，最后到達班級 隨機發放。分配人員蹲點和超市調查。、調查過程查閱相關文獻資料，編寫問卷初稿 ；采納同學、老師們合理的意見和建議，進一步修改調 查問卷，形成調查問卷正式稿 ；使用調查問卷正式稿進行調查 ；使用各個超市和小賣部的數據進行調查。五、日程安排:調查方案、問卷的設計？?2個工作日調查方案、問卷的修改、確定 ？?？1個工作日人員安排 ？?？1個工作日實地調查？?3個工作日數據初步處理 ？?2個工作日