42由平行線截得的比例線段_第1頁
42由平行線截得的比例線段_第2頁
42由平行線截得的比例線段_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、4.2由平行線分得的比例線段嘉興一中實驗學校：陳曉群一、教學目標1經歷基本事實：兩條直線被一組平行線（不少于3條）所截，所得的對應線段成比列的發現過程2 掌握上述基本事實，會運用上述基本事實進行有關計算和作圖二、重點與難點重點：平行線分線段成比例難點：例2的作法思路不易形成，是本節教學的難點三、教學過程:（一）問題引領，自主探索:1、觀察有橫格的練習簿頁，這些橫格線有什么特征？在本上任意畫幾條直線，使之與橫格線相交。這些橫格線與每一條所畫的直線上截得的線段有什么規律？2、 如圖是一組等距平行線，AD與A''D'是任意的兩條直線。分別與這組平行線依次交于占A B, C,

2、D與A',B',C',D'。試說明AB=BC的理由AB A' B'3、 如圖（成立嗎？為什么BD B'D'(1)AB A' B'4、如圖（2）,這是三條不等距的平行線被 AD與AD截，則JAB成立嗎？為什么BD B'D'5、如圖（2）你還能找到其它比例線段嗎?6、你能得到什么結論（二）得出結論，簡單應用：基本事實：兩條直線被一組平行線（不少于 符號語言3條）所截，所得的對應線段成比例-li / I2 / I3.AB A' B'BD - B'D'1. 如圖（4）, AB

3、/ CD/ MN點M N分別在線段 AD, BC上，寫出成比例線段和相應的比例式2. 如圖（5 ），Li/ L2/ L3，直線 AC分別交Li、L2、L3于點A、B、C，直線DF分別交L1、L2、L3于點D、E、F。寫出成比例線段和相應的比例式3. 如圖（6），在厶ABC中DE/ BC,找出比例線段4. 如圖（7），AB與CD相交于點E,AD / BC，找出比例線段(5)(6)(7)CN求 DF分別交 L、L2、L3于點D、DM 二變式1.如圖（4），AB/ CD/ MN點M N分別在線段 AD, BC上，若 MA , 4 變式2.如圖（5） , L1 / L2 / L3,直線AC分別交L1、

4、L2、L3于點A、B C,直線E、F。已知 DE=3,EF=6,AB=4 求 ACBE 3變式3.如圖（6） , AB與CD相交于點E,且AD / BC,AB CE=2,求CD的長變式 4.如圖（7）,在厶 ABC中 DE/ BC 若 AD=EC,BD=4,AE=3求 AB的長（三）設置伏筆，突破難點：若厶ABC中,D是BC的中點，且DE/ AC求證E是BA的中點.（8） 你能找出線段 AB的中點嗎，你有幾種方法？你能把線段AB三等分嗎？五等分呢？ n等分呢?（四）綜合應用，拓展提高：1.已知：如圖（9） ABCD中，點E、F分別是 AD BC的中點.求證:2.已知：在 ABC中 DE/ BC, EF/ CD 求證 aDAB' AF（10）（五

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論