1、精選優質文檔-傾情為你奉上2013年八年級上冊政治期末測試題有答案1. “鳥自愛巢人愛家?！蔽覀儫釔圩约旱募沂且驗? ) 家是我們的情感棲息地 父母對我們寄予厚望 家是我們的物質生活后盾、安全健康保障 父母激勵我們創造精彩的人生 A. B. C. D. 2. 上小學，我是“媽媽貼心的小棉襖”。上中學，媽媽是“我煩心的破書包”。產生這種變化的直接原因是 ( ) A.我們與父母看問題的方式不同 B.我們與父母的年齡差異 C.我們與父母的興趣愛好不同 D.父母不喜歡長大的我們 3. 消費者在購買商品時 ，賣主強賣。這時消費者維護自己合法權益的法律依據是 A.民法通則B.商標法 C.憲法D.消費者權益

2、保護法 4. 每個時代的青少年都有自己追逐的“星”。在追“星”的過程中，我們應清醒地看到“星光”的真正魅力在于( ) A.豐厚的金錢和處于“星”的地位 B.汗水的閃爍和內在的才華 C.華麗的外表、熱烈的掌聲 D.娛樂媒體的追逐與炒作 5. 下列男女同學交往方式恰當的是( ) A.誠懇、大方地與異性往來 B.在暗中交往，不讓別人發現 C.接受異性同學的一切邀請 D.避免流言，對異性敬而遠之 6. 我們每一個人成長的搖籃和第一所學校是 ( ) A.幼兒園 B.學前班 C.家庭 D.出生地 7. 對于中國傳統文化我們應 ( ) 對精華應該繼承和弘揚 廣泛學習與應用 全面繼承 對封建糟柏應該摒棄 A.

3、 B. C. D. 8.筑起和睦、友好、團結和穩定的家的基石是( ) A.虛心和耐心 B.恒心和關心 C.愛心和孝心 D.誠心與信心 9. 一天八年級學生小軍在放學回家的路上被無業人員胡某、周某攔住。他們要小軍第二天交出100元，否則就要“廢”了小軍。對此，小軍正確的做法是( ) A.躲在家里不去上學 B.將“保護費”交給他們 C.糾集“朋友”與其武力對抗 D.告訴老師或報警 10. 少男少女結束無憂無慮的孩童時代，有了各種各樣的秘密，始于( ) A.幼年時期 B.少年時期 C.青春期 D.成年期 11. 有這樣一個廣告：一個男孩挖了一個坑，將自己心愛的汽車玩具放了進去蓋上土澆上水等待一個奇跡

4、的出現。這個廣告充分反映了青少年正常的心理特點是( ) A.創新、探索和喜歡自欺欺人 B.創新、激情和喜歡惡作劇 C.搞笑、幽默和喜歡博人一笑 D.大膽、創新和喜歡新事物 12. 擁有自己的秘密是( ) 我們長大的標志之一 完全正常的心理現象 將給父母帶來不安 容易關閉自己的心扉 A. B. C. D. 13. 下列屬于危險秘密的有 ( ) 小明為考試偷看答案的同學保密 社會青年王某索要初二學生李三的錢財，但李三從不跟父母和老師說 看見交通事故不舉報作證 幫助好朋友隱瞞真相 A. B. C. D. 14. 在現實生活中，青少年往往會被“這件事與你無關”，“出了事不要你負責”之類的話所迷惑，但要

5、知道，這些承諾( ) A.具有法律效力 B.不具有法律效力 C.法律面前能起作用 D.是負責任的行為 15. 黃女士在逛市場時，看中了一件衣服，問價后試穿,感覺不是十分中意，便不想買了，卻被攤主一把抓住,要她非買不可。這侵犯了黃女士的 ( ) A.公平交易權 B.民族風俗習慣得到尊重的權利 C.人格尊嚴權 D.自主選擇商品和服務的權利 16.下列屬于無效民事行為的是( ) 完全民事行為能力人實施的民事行為 無民事行為能力人實施的民事行為 限制民事行為能力人實施依法不能獨立實施的民事行為 民事行為能力人獨立進行的民事活動 A. B. C. D. 17.中學生小麗將自己平時積攢下來的50元零花錢捐

6、給班里生活困難的同學。小麗的行為是行使自己對合法財產的( ) A.占有權 B.處分權 C.使用權 D.收益權 18. 某初中生在同學的協助下，趁父母熟睡時，用繩子勒死母親，其直接起因是母親阻止他成天去電子游戲室玩耍。這事件給我們的啟示是( ) A.要消除逆反心理，積極與父母溝通 B. 成長也會有煩惱 C.望子成龍、是天下父母共同的心愿 D. 在家庭交往中，要多贊賞父母 19 、國家制定了互聯網上網管理規定條例，規定了嚴禁未成年人單獨進入營業性的網吧，這屬于對未成年人的 ( ) A.家庭保護B.司法保護C.社會保護D.學校保護 20、老師說：“小明，聽說你給同學起外號?”小明說：“老師，我從不給

7、同學起外號，不信您去問lsquo;四眼仔或lsquo;瘦皮猴”。這位同學起外號的行為侵犯了同學的 A.生命健康權B.姓名權C.隱私權D.名譽權 21、媒體為了調查未成年人的自我保護意識和能力，對20名中小學生進行調查。當問到“你父母的同事或你家的鄰居突然到學校來接你，你怎么辦時，有12人回答“跟他(她)走。”這說明未成年人 生活經驗不足需要法律的特殊保護 沒有辨別是非的能力應增強自我保護能力 A. B. C. D. 22、“千里長堤、潰于蟻穴”。告訴我們的道理是 A.不良行為都會發展為違法犯罪 B.只要自己不犯錯，就不會違反法律 C.有小偷小摸行為的人必然走上違法犯罪的道路 D. 要防微杜漸，

8、防范于未然 23、在社會社會中，未成年人難免受到傷害，常常需要幫助。下列能夠為我們未成年人提供法律服務和幫助的機構是 A.法律服務所、律師事務所、公證處 B.家庭、學校、司法機關、政府部門 C.工廠、社會、家庭、學校、公安機關 24、一天晚上，小蘭的媽媽送奶奶去了醫院，爸爸上夜班還沒回來。突然一位自稱是爸爸朋友的陌生人敲門。如果你是小蘭，你會 A.出于禮貌，開門讓客人進來坐坐B.向鄰居或周圍人大聲呼救 C.立即撥打報警電話D.告知對方父母不在，有事下次再來 25、我們青少年應同違法犯罪作斗爭的最主要原因是 A.維護我們個人權益的需要B.維護法律尊嚴的需要 C.我們青少年獲得表彰的主要途徑D.公

9、安部門力量有限 二、簡答題(22分) 26、青少年如何加強自我保護(6分) 27、未成年犯罪令人痛心、惋惜。你認為導致未成年人犯罪的原因有哪些?怎樣預防未成年人犯罪?(8分) 28、母親節這天，許多兒女為自己的母親獻上一束鮮花或打幾個電話問候，。面對終日為你操勞的父母，你的正確做法應該是怎樣的? (8分) 三、材料分析題(28分) 29、看材料回答：一位顧客買了一雙皮鞋，付錢后對經營者說：“不是說買一送一嗎?”經營者說：“送你一只強粘膠!”。 (1)材料中的經營者侵犯了消費者的什么權利?(2分) (2)這位消費者應該怎么辦?你能為他出些主意嗎?(6分) 30小明是一名八年級學生，從四歲開始學畫

10、畫。在學校舉辦的文藝活動中，他的二幅獲獎作品中只有一幅署有他的名字。后來，班主任告訴他，為了使本班的其他同學也獲獎，班主任用其他同學的名字署在小明另一幅作品上。 請告訴小明： (1)小明的權利是否受到侵犯?為什么?(6分) 2面對這種情況，小明應該怎么辦?(6分) 31.小學時，吳俊非常乖，可是，進入初中之后，吳俊突然就像換了個人，他經常和媽媽發生沖突?？偸呛蛬寢寣χ桑瑡寢屢驏|，他偏向西。媽媽生氣了，就批評了他幾句，他也不甘示弱，就回敬媽媽。 閱讀上述材料，回答下列問題： (1)進入初中之后，為什么吳俊突然就像換了個人?(2分) (2)你覺得吳俊長期這樣下去好嗎?請說說你的看法。(3分)

11、 (3)你有沒有什么好的辦法，幫助吳俊擺脫目前這種狀況?(3分) 參考答案 一、選擇題 ABDBACDCDCDBD 25 BDBBACDDDADB 二、簡答題(22分) 26、增強自我保護意識、提高自我保護能力、依法維護自身權益2、依法自律3、正確對待父母和學校的教育3、勇于應用法律武器維護自己的合法權益。 27(1)原因：無知、盲目模仿、從眾心理、尋求刺激逞強好勝、僥幸心理等。 (2)預防：a接受學校家庭教育，養成健康心理，培養高雅情趣。 b加強思想道德修養,遵規守紀，言行規范。 c學習法律常識，增強法制觀念，提高法律素質。 28、答案言之有理既可 29、(1)侵犯了消費者的知情權。 (2)這位消費者可以與經營者協商退貨;可以請求消費者協會調解;可以向有關行政部門申訴;可以提請仲裁機構仲裁;可以向人民法院提起訴訟。 30、小明的觀點正確，小王的說法錯誤。 材料中的商店出售假冒產品，侵犯了小明的知情權和公平交易權。因此，小明要求退貨是合法的、正當的，符合依法求償權，是具有良好的權利意識和自我保護意識的體現。 小王自認倒霉的觀點不僅使自己的權益受損，還給不法經營者以可乘之機，這是錯誤的做法。 小明可以通過與經營者協商或請求消費者協會調解等合法、正當的途徑來使問題得到公正合理