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文檔簡介

1、學生使用手機的利與弊 首先我們來看一組圖片 你是低頭族嗎？ 這些現象你熟悉嗎？你是不是也離不開手機了呢？那么作為學生的你知道手機對我們的好處和壞處嗎？1、手機作為高科技產物，確實可以給我們帶來許多生活上、手機作為高科技產物，確實可以給我們帶來許多生活上的方便，學生可以通過手機及時與家長聯系，也可以向老的方便，學生可以通過手機及時與家長聯系，也可以向老師匯報學習等。師匯報學習等。 2、與以前同學多交流，可以保持原有的關系；與現在同學、與以前同學多交流，可以保持原有的關系；與現在同學多交流，可以增進友誼多交流，可以增進友誼,遇到疑難問題時遇到疑難問題時,可以用手機進行討可以用手機進行討論。論。 3

2、、一些手機的拍攝功能，可以隨時拍下身邊一些有意義有、一些手機的拍攝功能，可以隨時拍下身邊一些有意義有價值的東西。價值的東西。 4、里面的鬧鐘裝置、里面的鬧鐘裝置,可以隨時使用可以隨時使用. 5、當學生外出游玩或在其他地方遇到危險時可以及時向家、當學生外出游玩或在其他地方遇到危險時可以及時向家長，老師或警察求助。長，老師或警察求助。 下面我們來看一個案例 馬某是一所重點高中品學兼優的學生，上學期還被評為三好學生。新學期開始后，讀高二的他像變了個人似的，聽課不認真，有時還低頭，作業湊合應付，甚至不按時完成作業。有一次上課時，老師發現他低頭沒聽課，悄悄走到他身旁，發現他正在玩手機游戲，而且全神貫注的

3、，老師站旁邊都沒發現。老師拿走了手機，課后一問得知他這段時間迷上了手機里的游戲，上課不注意聽講，趁老師不注意便偷著玩。 這個案例中馬某存在什么問題？ 通過這個案例我們來總結一下玩手機對我們的壞處？ 馬某存在的問題：愛玩厭學，癡迷于網絡游戲，這種現象在學習好的同學中也是存在的，成績不是很好，家庭條件好的學生更為突出。 影響學習、影響他人影響學習、影響他人和集體和集體 手機輻射影響身體健手機輻射影響身體健康康 攀比成風鋪張浪費攀比成風鋪張浪費 使用手機不光只有好處，當然也使用手機不光只有好處，當然也有不好的一面了。有不好的一面了。作為學生的你支持哪種觀點呢？ (各抒己見)雖然使用手機作用很多，但我們要合理的應用，在校拒絕手機，不因手機影響身體和學習，我們要做到：一是掌握好開機和關機時間。二是能選擇恰當的使用場所。在校期間，上課、自習(晚

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