1、教師紀律作風教育整頓心得體會      暑期教師學習整訓會是我縣教體局在教育系統進行紀律作風集中教育整頓活動的第一階段，在我鎮組織的學習整訓活動中，我認真學習了縣教體育局（2011）341、346、347號文件、楊局長關于教師作風整頓工作的講話以及各類相關文件，聽取了中心學校校長的報告，學習了各類制度法規等，通過學習我感到體會頗深：  一、提高認識，統一思想。通過學習，我深刻地認識到，本次教師思想作風紀律教育整頓活動，在推動我縣教育事業發展，構建和諧學校中具有重要意義。作為一名中心校教育工作者，我一定做到結合學校工作實際，把整頓作風與

2、不斷推進各項工作結合起來，教育整頓和當前工作兩促進，兩不誤，真正做到"用心想事，用心謀事，用心干事"。 二、立竿見影，從我做起。從現在做起，從我做起，從小事做起，對自己的思想作風、學習作風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改進，以良好的作風、與時俱進的精神風貌為學校的發展添磚加瓦！始終牢記理想信念，保持政治上的清醒；始終牢記責任使命，努力推進各項工作；始終牢記教育宗旨、黨紀國法，愛崗敬業干實事。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業上，把功夫下到提高教育質量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責任感，

3、用自己最大的努力去爭取最好的業績。 三、落實行動，求真務實。樹立務實形象，勇于治“虛”治“假”，敢于治“漂”治“浮”。崇尚實干，絕不空談，抓住目標，鍥而不舍；講求實效，不圖虛名。把精力和時間做好各項工作的落實上，充分發揮表率作用，要求教師做到的自己首先做到。 四、加強學習，自我完善。學習，是增長才干、提高素質的重要途徑，是作為一名教育工作者終身的任務。寬廣的視野、正確的教學方法，來自不懈的學習。我要通過學習，增強自身工作的預見性、洞察力和駕馭能力。加強政治理論學習，用科學理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會的主動性和自覺性。加強教育政策法規學習，熟悉中央大政方針，正確分析宏觀形勢

4、，善于捕捉發展機遇。向先進學習，學先進的理念，學成熟的經驗，為我所用，助我發展。把學習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、創造業績的行動。 五、顧全大局。我要進一步增強大局觀念、全局意識，自覺服從學校的各項工作安排。強化主體意識、責任意識和服務意識，增強工作能力，提高工作效率，不斷提高工作成效。六、改進方法，大膽創新。改進工作方法、完善工作機制、創新工作思路，如果僅憑經驗辦事，按部就班，不愿創新，怕承擔風險，就會被時代發展的車輪遠遠地拋在后面。我要通過思想作風紀律整頓活動，進一步解放思想，更新理念，與時俱進，用新理念、新思路、新舉措推動教育教學工作超前發展。不斷改進工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實施過程中，讓教師把新的教學思想、新的教學方法、運用新教學手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質。善于運用新的教育科研理念改進教師的教學方法，轉變學生的學習方式，以此激發學生創新活力。在學習借鑒的基礎上大膽創新，逐步形成自己的管理特色，不斷提高服務育人實效，為全面提高中村教育教學質量做出新貢獻。