1、高品質文檔2022年校長述職報告3篇 敬重的各位領導、同志們： 我是09年11月3日受任于這個校長職務的，現在我代表全體班子成員向各位領導和全體同志們做任職期的述職報告。 我們新任領導班子上任以來共做了以下幾項工作： 一是辦學理念方面。堅持正確的辦學方向，樹立新的訓練教學理念。我們全體領導班子特別團結，分工合作，各位校長在工作中模范帶頭，校長全部兼課，工作在教學的第一線，這在全縣五所高中里是沒有的。孫校長兼高三英語課，姚校長兼高一歷史課，我兼高二兩個班的課。領導班子每天至少做到三上班，孫校長早上值班，姚校長晚上值班，我早上、晚上值班。完善規章制度，制造和諧的工作環境，我們修訂了簽到制度，會議制

2、度，學校值班制度等，讓學校的制度更合理，更人性化，干群關系、師生關系更和諧。 二是訓練教學方面。我們狠抓常規管理，開展校風校紀整肅活動，學校的學生文明督察崗已成為學校的一道風景線。樂觀搞好校內文化建設，學校的班級文化的建設、校內里的標語、班級的共性櫥窗、學校的文化長廊讓學校有了濃濃的文化氛圍、育人氛圍，現在走進二高校內，新奇而深厚的文化氣息撲面而來。今年元旦師生聯歡會、老師聯歡會、老師在學生餐廳集體就餐，體驗回味學生時期生活，讓我們學校的文明、和諧得到了充分呈現。 狠抓教學管理，特殊是畢業班管理，成立畢業班領導小組，堅持領導包班、老師包學生活動，堅持培優補差活動，堅持老老師帶新老師活動，全體老

3、師現在干勁大，信念足，創業意識強，涌現出了一大批優秀老師，優秀班主任。樹立典型，表彰先進，激勵全體，形成良好的教風、學風。我們進行了家屬參與的老師發獎大會，青年老師優質課大獎賽，優秀學生表彰大會、老師藍青工程活動，師生結對子活動，師生平安緊急疏散演練等活動，勝利舉辦了縣教職工籃球競賽，宣揚了學校，樹立了形象，鼓舞了士氣，興奮了精神，分散了人心，開創了工作新局面。 三是行政后勤方面。我們加強學校的硬件建設，修理了學校計算機教室，安裝了電信光纖，讓今年的高三網上報名工作順當進行；安裝了監控系統，成立了平安值班室，讓校內的平安有了保障；我們全面修理了電盤、更換了水泵、增加了洗碗水池，讓師生的生活便利

4、了更多?，F在我們正在修理老師電子備課室，春節前要給每一個處室、辦公室、班級組、備課組配備辦公電腦，接通網線，我們目前雖然沒有充分的財力讓老師們走出去看世界、學本事，但我們會利用有限的條件先讓老師們通過網絡開眼界、長見識。 我們敬重老師，服務老師，成就老師。在學校財務狀況很緊急的狀況下，我們不怕困難，樂觀想方法解決困難，截止目前學校沒有欠同志們一分錢，我們準時全額兌現了高考獎，全額兌現了拖欠的月補，全額兌現了拖欠的暑假外出考察款。我們鼓舞老師進修學習，提高業務水平，全額報銷了握在同志們手里幾個月的出差單據，全額報銷了老師高學歷進修規定報銷部分的費用。我們講念誠信，全額退還了未住校學生的住宿費，維

5、護了學校的信譽，穩定了家長和學生心情，穩定了學校的工作。我們提高了班主任待遇，班主任待遇現在在全縣最高，提高了備課組長待遇，從下學期開頭，我們要全面提高老師待遇，讓老師們的待遇不低于一高，讓我們的老師更有尊嚴，工作信念更足，充分發揮全體老師的聰慧才智，制造更大的業績。 各位領導、同志們，回顧過去，崢嶸歲月稠，展望將來，任重而道遠，將來的道路布滿著機遇和挑戰，面臨著巨大的壓力，但我信任，只要精神不滑坡，方法總比困難多。團結就是力氣，團結出效益，團結誕生產力，團結出人才。我愿在上級領導的親切關懷和指導下，團結帶領全體教職工，齊心協力，同心同德，群策群力，奮勉圖強，以提高訓練教學質量為中心，以加強老

6、師隊伍建設為重點，以深化學校內部體制改革為動力，以人為本，求真務實，勇于創新，鑄師魂，養師德，樹師表，我們有信念讓我們的二高中一年變面貌，兩年上臺階，三年創輝煌！ 感謝大家！(柳葉青青) 敬重的市局領導、敬重的老師們、同志們： 作為首陽山一中的法人代表，現在我向大家作2021年述職報告，請予以審議，并盼望得到同志們的批判與指正。 2021年在市局、鎮黨委、政府以及中心學校的正確領導下，我團結帶領全體師生進一步落實科學進展觀，通過全面抓教學，重點抓管理，突出抓課改，取得了學校訓練和教學質量的雙豐收，一中的對外影響進一步擴大，各項工作進展順當并圓滿完成，為全鎮人民交上了一份滿足的答卷?！敖咧冶M智干

7、事業，一心一意求進展”是我2021年管理工作的突出特點。 “打鐵須得自身硬”，作為一中校委會的核心和班長，作為學校訓練教學活動的主要決策者，我糊涂地熟悉到：校長必需成為黨的訓練方針和訓練政策的模范執行者，無論是個人修養，還是師德表現，都必需成為全體師生的標兵和楷模，校長的一舉一動都可能對師生產生重要的導向作用。為提高個人修養和職業道德水平，我在要求每位老師自覺加強學習和實踐的同時，自覺模范踐行市局2號文件和八條禁令，并在班子和老師中長久開展“敢于講硬話”活動。每周五下午、每周日晚上由我主持的班子例會和全體老師會雷打不動，在會議上，我要求每位領導都要當眾檢討自己的工作得失，就自己的個人修養、師德

8、表現、工作作風做嚴厲的批判與自我批判。在開展“敢于講硬話”活動中，我留意從學校生活中的點滴小事入手，深化剖析，不講情面。如一位老師2021年9月私下為學生征訂教學幫助資料，這一違規行為立即就成為班子會和老師會上批判與自我批判的話題，這決不是小題大做，因為在一中校委會和老師隊伍中，批判成為一種特別形式的團結，目的就在于維護整個班子和老師隊伍的純凈性和公信力。一年來，一中老師隊伍之所以團結全都布滿活力，就在于每位老師的個人修養和師德表現都體現了訓練進展先進性的要求，在于老師隊伍的思想訓練活動能與時俱進地長久開展。 在學校管理中，我根據“人盡其才，才盡其用”的原則給每位領導進行了科學分工，根據“校長

9、負責，分層管理，做主有權，當家有責”的管理思路進行有效管理。作為校長，我就重大校務活動所做出的每一項決策，既是領導班子集體才智的結晶，也是教代會充分爭論、反復論證的成果，決策過程嚴格根據“民主集中制”的原則進行，充分體現了教職工的愿望和要求。我沒有出眾的領導力量，但我對各位領導班子成員，對各位老師有的是理解、敬重、信任和支持。在一中的每一次校務活動中，各位班子成員都不是單打獨斗，都是以一個團結的整體去進行領導和組織。每一位老師在各自的訓練教學工作中表現出來的才能形成了一中老師隊伍強大的戰斗力。我對老師隊伍的管理做到了以人為本，工作上是高標準嚴要求，不折不扣維護管理制度的尊嚴，生活上是無微不至的

10、關懷和愛惜，每一位老師家中有了婚喪嫁娶之事或因病住院治療，我都會親率班子成員登門探視，把一中大家庭的暖和準時帶給每一位教職工。 一中是我鎮唯一一所成建制學校，承載了全鎮六萬多父老鄉親的盼望，作為一校之長，出于對學生人身平安和訓練質量方面的考慮，我對“責任重于泰山”這句話真正含義的理解深有感受。一年中，周一至周五每天我都以校為家，晚上也堅持在校工作，從未脫離過工作崗位，從未因病在家呆過一天。在我的嚴格要求下，一中的班子成員無一日不堅守在校，領導和指導學校工作的正常運轉。一中范圍大，事務多，對我而言，犧牲雙休日、節假日休息時間到校工作是再也平常不過的事情，每到除夕之夜，當辭舊迎新鐘聲敲響之時，我都

11、會拿起手機向輪值領導和護校值班老師表達新年的祝愿，并感謝他們恪盡職守，這已經成為多年來我的一種習慣。有時身為物役，要外出開會和聯系工作，但我的心無時無刻不念想在學校，總是抽空通過電話和班子成員交換工作意見。 一中的“四特”精神（特殊能吃苦，特殊能吃虧，特殊能奉獻，特殊能戰斗）是我首先提倡的，在學校日常工作中，我有責任有義務身體力行以身作則，通過黨的訓練和自我學習，我認為自己樹立的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀是正確的，是堅固的。我常講一句話：校長的權力和面子是誰給的？是黨，是人民，是全校師生。主持一中全面工作十余年來，我之所以得到全體老師的有力支持，就在于我在廉潔自律方面常修為

12、教之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，真正做到了“一不貪錢，二不貪物，三不貪榮譽”。一中的財務、賬目管理，嚴格執行“收支兩條線”制度，有限的經費除了必要的開支外，全部傾斜于教學一線，用于教學設備的添置、服務設施的改善和教研教改活動的開展。2021年，學?；ㄈ蝿辗敝?，在這方面的投入相對較多。在老師外出參與培訓、學習、溝通等教學教研教改活動方面，更是不惜資金。我們先后組織部分青年老師到孟津、開封、鄭州等地知名學校聽課學習，使老師們獲益匪淺。青年老師通過分析討論，總結嘗試，不斷完善自己的課改模式，實踐和制造自己的教學風格。2021年7月，我校投入資金近萬元，派遣朱桃紅、薛娜平、宋志國三位老師赴上海參

13、與由中央教科所主辦的“傳統文化與語文教學”年會。在這次年會上，由我校語文教研組21位課改試驗老師編寫的校本教材洛陽歷史文化名人獲得中央教科所教科研成果一等獎。學校的辦公用品、教學設備選購實行嚴格的購物審批、來物入賬、領物登記制度。在近八年的評模表優中，我沒有一次參選，班子成員偃師市級優秀老師無一參選，名額全部向一線及畢業班老師傾斜。我的手機因聯系工作所消耗的費用從未在學校報銷補助過一次。今日我可以負責任地講，十余年間我沒有接受過任何老師的一次賄賂。 “一個校長就是一所學校，一份耕耘就有一份收獲”。2021年一中全體師生在以我為核心的校委會盡心盡力、盡職盡責的領導下，奮力拼搏，開創了學校喜人的穩

14、定局面，贏得了一項又一項崇高榮譽：班子成員團結務實，具有強大的分散力、向心力和戰斗力，見困難就上，見榮譽就讓，充分發揮了戰斗堡壘作用；打造和形成了一支師德高尚、素養過硬的教職工隊伍，師生關系融洽和諧，教研教改氛圍深厚；2021年8月，中招成果揭曉，我校統招升入省級示范性高中偃師高中63人；升入職業學校學生數量居全市第二，受到市局表彰；2021年7月，我校在中央教科所“傳統文化與語文教學”課題上海年會上被授予“課題討論先進單位”；2021年3月，我校榮獲“洛陽市家長學校創建先進單位”；在2021年12月召開的訓練工作會議上，我校被市局評為“偃師市0809學年學校工作先進單位”、“偃師市2021年

15、職業類招生工作先進單位”、“偃師市綠色學校創建工作先進單位”；在2021年全市中學校春季田徑運動會上，我校代表隊獲得學校組全市第5名，在2021年12月份進行的全市中學?；@球競賽中，我校男子籃球隊榮獲鄉鎮組第2名，學校組第4名。2021年元月，在偃師市訓練局教學評估和年終綜合評估中，評估組對我校的學校管理、特色訓練、教研教改等工作交口贊揚；2021年上半年，我校圓滿完成了新校區二期工程建設任務，新教學樓、行政辦公樓如期竣工。與此同時，學校投入8萬余元，改造試驗樓，并建設了試驗室。2021年10月，我校順當完成“新農村學校旱廁改造”項目工程的主體工程，現正預備進行設備安裝。2021年11月，我校

16、申請的“學生宿舍樓”項目工程已獲得洛陽市發改委批復，現已完成立項，并先期進行了總面積達XX余平米的學生公寓樓建設的地質勘探和圖紙設計工作，估計投資200余萬元。2021年12月，我校與鎮政府就新校門建設工程的資金投入問題已初步達成意向，同時，在鎮、村、中心校支持下，我校拓寬校門前的道路工作也拉開了序幕，現征地工作已經結束。 我校2021年在學校規模和質量建設方面所取得的每一項成果，都得益于全體教職工的精誠團結和集體才智，都離不開全體教職工的負重開拓和務實工作，我感謝大家對學校對學生的無私奉獻，我也感謝大家對我工作的支持和關心。 在領導和參加學校訓練教學工作取得成果的同時，我還糊涂地熟悉到，我自

17、身還存在的一些缺點和不足，例如：由于工作壓力大，管理任務重，有時難免產生一些急躁心情，有些工作方法還略顯簡潔、不夠敏捷，受學校經濟條件的制約，對教職工的關懷還不夠等等，我將正視這些不足并在明年工作中努力加以克服。 “萬丈高樓，起于累土，千里之行，始于足下”。在新的一年，我將團結帶領全校師生，連續深化貫徹黨的十七大精神，連續全面落實科學進展觀，進一步強化學校管理，著力實施均衡訓練，專心打造學校品牌，不斷提升訓練質量，廣泛聽取廣闊教職工的意見和建議，依法行使好人民給予的權力，當好800余名師生的公仆和代言人，為又好又快地進展一中的規模和質量而連續奮斗！ 感謝大家！(westmoreland) 一年

18、來，我們班級組師生在充實、緊急、有序、勞碌中渡過了每一天。面對平凡的工作，全組師生細心方案，辛勤耕耘，樂觀協作，各展風采。總能看到我們勞碌的身影；總能聽到我們對學生的諄諄教育；總能感受到我們飽滿的工作熱忱和一絲不茍的責任心；總能呈現出我們團結、樂觀、上進的集體風貌?，F將本年度的工作匯報如下 一、以班級師生會為平臺，營造團結協作，穩定和諧的集體氛圍。 1.行動：班級組協作學校的工作進程，召開了幾次班級師生大會。都能抓住學生現狀，找準對策，促進學生進步。尤其上了初三，九月中旬召開了全班級學生紀律整頓大會，會上政教吉主任談問題找緣由，明確努力的方向，并且針對初三存在的問題提出限期整改的措施，統一了前

19、進的步調。十月下旬面對初三學生進入畢業階段消失的新問題，準時召開師生會，提出針對性的解決措施。對各班紀律狀況進行分析，對“問題學生”提出明確的要求，鼓舞學生樂觀上進。 2.效果：師生會的開展，在肯定程度上解決了存在的共性問題，有效的扼制了不良現象的發生，造就了我們班級組全體老師講團結講協作講奉獻的大集體氛圍。 *老師因病誤課，*老師雪中送炭，再苦再累也不耽擱一節課，學生深受感動，語文學習絲毫沒有放松。 *老師吃苦耐勞，與學生心連心，共進退，早起晚睡，查宿舍查兩操從不落下；*老師講方法，有方案，做學生工作有條不紊，班級管理井然有序；*老師和學生打成一片，想學生所想，思學生所思，想點子，出方法，努

20、力營造好班風好學風。 四個班主任不分你我，晚休兩操日常生活，只要發覺問題，不管是誰班的，都及早處理盡心管理，營造合作雙贏的氛圍。四個班比學風，比紀律，比成果，形成了你追我趕的好態勢。于穩定和諧中求進展，我們獲益非淺。 二、以班級教研為切入點，努力提升教學質量。 1抓開學第一月的教學質量分析會。通過分析上學期的教學狀況，及早抓準問題，修正本學期的教學工作思路，我們全班級老師齊心協力，相互關心，形成共贏態勢。老師節的前夕，學校就及早的對初三工作作出部署，自主加長周日補課一步到位，大家沒有半點怨言，動作快速，樂觀回應，初三工作早早步入正途。*老師雖然年紀大，但始終以身作則，給出老老師的硬朗作風，補課

21、補自習從不模糊。兢兢業業，嚴謹教學，深得大家鄙視。*主任，政教工作瑣事纏身，教學工作從不耽擱，直覺時間不夠用，恨不得一節課當三節課使， “仔細”二字?，F臉上。 2抓月考成果分析，搭起任課老師與班主任之間的溝通橋梁。為班情、學情的了解及以后的訓練教學措施的制定及實施奠定了基礎，針對不斷消失的新問題，新動向，實行措施準時抑制。確定目標學生，進行成果跟蹤，深抓培優配套。數學、英語科的兩位新老師第一次上初三，但絲毫沒有新手的感覺，始終顯示著不服輸的魄力，細心備講，常常與我和*老師探討，統一進度，共同討論每節課，向課堂要質量，在課堂中落實培優配套。其他科目老師雖都是身經百戰的老老師，但沒有半點大意，同科老師(如物理科的*和*老師，化學科的*和*老師等)都常常在一起鉆研新課程，討論中考動向，切實落實教學方案，保證初三教學質量的穩步提升。 3抓老師思想建設，統一思想群策群力共謀中考大計。 9月9日教研，樹立時間觀念，高分意識，配套意識，要求進度適中。 10月16日教研，進一步落實培優意識，合作意識，要求“不僅要埋頭苦干，而且要抬頭看路”，全力合作討論中考，老師“先下?！?，學生少彎路。 11月11日教研，強調實績是硬道理的理念，要求老師真抓細管，精細化管理，樹立服務學生，服務教學的創優意識。 在一系列思想整頓中，大家目標明確，利益全都，緊緊團結在了一起，實實在在的落實教學